0

phương pháp nghiên cứu sinh học phân tử

GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU SINH HỌC CÁ doc

GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU SINH HỌC CÁ doc

Ngư nghiệp

... pháp nghiên cứu dinh dưỡng - Chương 5: Phương pháp nghiên cứu sinh học sinh sản - Chương 6: Phương pháp nghiên cứu tuổi và sinh trưởng - Chương 7: Phương pháp nghiên cứu sinh học quần thể ... nghiên cứu sinh học bao gồm: - Chương 1: Phương pháp thu và xử lý mẫu - Chương 2: Phương pháp nghiên cứu hình thái cá - Chương 3: Phương pháp nghiên cứuhọc - Chương 4: Phương pháp nghiên ... Phương pháp nghiên cứu sinh học cá http://www.ebook.edu.vn 7Ở một số quốc gia, hay đối với một số đối tượng bắt đầu tiếp cận với phương pháp nghiên cứu cá (như sinh viên) thì rất cần các phương...
  • 69
  • 1,365
  • 25
phương pháp nghiên cứu khoa học trong sinh viên

phương pháp nghiên cứu khoa học trong sinh viên

Báo cáo khoa học

... Phương pháp nghiên cứu khoa học trong sinh viên I. Trình tự logic của nghiên cứu khoa học: Trình tự nghiên cứu khoa học có thể trình bày ở 6 bước cơ bản sau: 01 Phát hiện vấn đề nghiên ... gian. Các phương pháp thực nghiệm: Thử và sai; Phương pháp Ơristic; Phương pháp tương tự (nghiên cứu trên các mô hình thí điểm). Trong nghiên cứu khoa học, người nghiên cứu còn phải tiến ... công trình nghiên cứu trước khi công bố, đó là: Xử lý kết quả nghiên cứu; Viết kết quả nghiên cứu. 4. Xử lý kết quả nghiên cứu: Kết quả thu thập thông tin từ công việc nghiên cứu tài liệu,...
  • 6
  • 929
  • 4
vận dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học để xây dựng dịch vụ “sổ liên lạc điện tử”

vận dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học để xây dựng dịch vụ “sổ liên lạc điện tử”

Hệ thống thông tin

... THỨ BA: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU I. 40 Nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo: 1. Nguyên tắc phân nhỏ: 1) Chia đối tượng ... BA: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 9 CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 9 CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 9 I. 40 Nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo: 9 1. Nguyên tắc phân nhỏ: 9 2. Nguyên ... khoa học và kỹ thuật TpHCM 1992 Tác giả : Phan Dũng - Slides bài giảng môn ‘‘PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC’’ Tác giả : GS.TSKH. Hoàng Văn Kiếm Đ tài phng pháp nghiên...
  • 24
  • 1,040
  • 0
phân tích phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học

phân tích phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học

Hệ thống thông tin

... HỌCNGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1 I. Khoa học là gì? 1 II. Kỹ thuật và công nghệ là gì? 1 III. Nghiên cứu khoa học là gì? 1 B. VẤN ĐỀ KHOA HỌC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT 3 I. Vấn đề khoa học ... 2. Các phương pháp phân tích vấn đề : 11 3. Các phương pháp tổng hợp vấn đề : 12 IV. Phương pháp giải quyết vấn đề - bài toán tin học: 12 1. Phương pháp trực tiếp : 12 2. Phương pháp gián ... được học để tự đưa ra phương án giải quyết vấn đề. Trong lĩnh vực “máy học , các hình thức học có thể phân chia như sau : - Học vẹt. - Học bằng cách chỉ dẫn. - Học bằng qui nạp. - Học...
  • 30
  • 957
  • 1
phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học phân tích các nguyên tắc sáng tạo qua quá trình phát triển của web

phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học phân tích các nguyên tắc sáng tạo qua quá trình phát triển của web

Hệ thống thông tin

... 2012 Mục lụcKhái niệm về Nghiên cứu khoa học Khoa học Nghiên cứu khoa học Phân loại theo chức năng nghiên cứu Triz40 nguyên tắc (thủ thuật trong sáng tạo)Nguyên tắc phân nhỏNguyên tắc tách ... có phương pháp từ lúc ngồi trên ghế nhà trường. Phân loại theo chức năng nghiên cứu Nghiên cứu mô tảlà những nghiên cứu nhằm đưa ra một hệ thống tri thức về nhân dạng sư vật, giúp con người phân ... Khái niệm về Nghiên cứu khoa học Khoa học Khoa học là quá trình nghiên cứu nhằm khám phá ra những kiến thức mới, học thuyết mới,… về tự nhiên và xã hội. Những kiến thức hay học thuyết mới...
  • 25
  • 1,032
  • 0
Báo cáo phương pháp nghiên cứu khoa học về vấn đề vệ sinh an toan thực phẩm đường phố

Báo cáo phương pháp nghiên cứu khoa học về vấn đề vệ sinh an toan thực phẩm đường phố

Công nghệ - Môi trường

... thực phẩm xuất phát từ loại hình thức ăn nàyChương 4: BÀN LUẬN Phương pháp nghiên cứu Chọn các địa điểm ở gần trường học công ngiệp thực phẩm, thực hiện phỏng vấn, đặt câu hỏi trực tiếp ... Chương 1: tổng quan về nghiên cứu Tác nhângây độcVà hậu QuảNguyênnhânTìnhHình Nghiên cứu Khái niệm1.2 1.3 1.41.1Quản Lý ChấtLượng 1.5 Giả thuyết khoa học Ở người cung cấp ... ĐÓ.2.1 Nghiên cứu trên phiếu điều tra2.2 Đánh giá điều kiện vệ sinh của cơ sở thức ăn đường phố2.3 Đánh giá về kiến thức vệ sinh an toàn thực phẩm của nhân viênChương 2: Nội dung nghiên...
  • 31
  • 10,949
  • 25
Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học ứng dụng vào xây dựng nền tảng trí tuệ kinh doanh trên đám mây mã nguồn mở

Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học ứng dụng vào xây dựng nền tảng trí tuệ kinh doanh trên đám mây mã nguồn mở

Hệ thống thông tin

... hiển thị trực quan trên ứng dụng web. ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ỨNG DỤNG VÀO XÂY DỰNG NỀN TẢNG TRÍ TUỆ ... giới thiệu tổng quan về khoa học, nghiên cứu khoa học, bản chất logic khoa học, vấn đề khoa học cùng với các phương pháp đi liền với nguyên tắc sáng tạo trong khoa học. Qua chương này, ta có ... TRÊN ĐÁM MÂY MÃ NGUỒN MỞ TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD: GS.TSKH HOÀNG KIẾM SINH VIÊN: BÙI ĐẮC THỊNH MÃ SỐ: 1212037 LỚP: CAO HỌC KHOÁ K22 TP.HCM, 2012 12 CHƯƠNG...
  • 34
  • 739
  • 0
slide môn định mức kinh tế kĩ thuật - chương 1: Hệ thống, đối tượng và phương pháp nghiên cứu môn học

slide môn định mức kinh tế kĩ thuật - chương 1: Hệ thống, đối tượng và phương pháp nghiên cứu môn học

Chuyên ngành kinh tế

... môn học 2. Nhiệm vụ nghiên cứu của môn học 3. Phương pháp nghiên cứu môn học 4. Kết cấu của môn học III. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC4. Kết cấu của môn học ... pháp luật Chương I: HỆ THỐNG ĐỊNH MỨC KINH TẾ KỸ THUẬT VÀ ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC (tiếp)III. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu môn học Đối tượng nghiên cứu của môn học 2. ... ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌCa. Vận dụng phương pháp luận duy vật biện chứng, duy vật lịch sử của chủ nghĩa Mác - Lênin vào nghiên cứu một lĩnh...
  • 25
  • 2,398
  • 30
Phân tích nhân tố trong phương pháp nghiên cứu khoa học bằng phần mềm SPSS

Phân tích nhân tố trong phương pháp nghiên cứu khoa học bằng phần mềm SPSS

Kỹ thuật

... Thầy và các anh chị! TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CAO HỌC KHÓA 21- LỚP QTKD NGÀY 2- NHÓM 6 PHÂN TÍCH YẾU TỐ trong PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC bằng PHẦN MỀM SPSSChuyên ... tiếp tục dùng khảo sát cho mục tiêu nghiên cứu. 2.5.Đặt tên và giải thích yếu tố: III .Phân tích kết quả TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CAO HỌC KHÓA 21- LỚP QTKD NGÀY 2- NHÓM ... Music.III .Phân tích kết quả TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CAO HỌC KHÓA 21- LỚP QTKD NGÀY 2- NHÓM 6 2.2.Sơ đồ điểm uốn và Eigenvalue: Chọn 4 yếu tố có Eigenvalues >1.III.Phân...
  • 26
  • 1,089
  • 0
Bài giảng chương 7 - Phân tích dữ liệu( DATA ANALYSIS) - Phương pháp nghiên cứu khoa học

Bài giảng chương 7 - Phân tích dữ liệu( DATA ANALYSIS) - Phương pháp nghiên cứu khoa học

Chuyên ngành kinh tế

... khoảngVí dụ  Phân tích hồi quy tuyến tính đơn◦ Phân tích 2 biến khoảng/ tỉ lệ: Hồi quy tuyến tính đơnY = aX + b◦Sự khác biệt giữa hồi quy và tương quan StartBao nhiêu biến được phân tích ... tuyến tính.Khi |r| lớn chỉ cho thấy mối tương quan, nhưng không xác định quan hệ nhân quả. Phương pháp Áp dụng Minh họaChi – Square Contingency Test Quan hệ giữa 2 biến chỉ danh.Quan hệ ... class="bi x0 y0 w0 h0" alt="" Phân tích đơn biếnChi – square testKolmogorov – Smirnov testYếu vịTần suấtTrung vịKhoảng/ phần trămZ test/ t testTrung bình Phương saiThang đo của biếnThứ...
  • 84
  • 3,558
  • 9
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 8: Phân tích số liệu

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 8: Phân tích số liệu

Báo cáo khoa học

... các quan sát8.2. Phân tích một biến8.3. Lập bảng chéo trong phân tích số liệu8.4. Phân tích hồi quy tuyến tính đơn8.5. Phân tích hồi quy đa biến8.6. Các biến giả trong phân tích hồi quy8.7. ... các nhân tố trên, sau đó mỗi nhân tố được gán cho một trọng số.  Phương pháp đánh giá này là do nhóm nghiên cứu của Đại học Harvard-Hoa Kỳ đề xuất, theo đó trọng số của mỗi nhóm yếu tố được ... CaoCao80%(20)80%(20)40%(20)40%(40)50%(100)Thấp20%(5)20%(5)60%(30)60%(60)50%(100)Tổng100%(25)100%(25)100%(50)100%(100)100%(200) Phân tích định lượng8.2 -Phân tích một biến Phân tích thường dựa vào một dạng nào đó của phân loại” và “so sánh”.Giả sử chúng ta muốn biết...
  • 47
  • 925
  • 2
Chương trình học phần :  PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

Chương trình học phần : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC

Quản lý giáo dục

... phải Chương trình học phần :PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤCCHƯƠNG I: CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOAHỌC GIÁO DỤC Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học giáo dục (NCKHGD) ... tài2. Giả thiết nghiên cứu 3. Mục đích nghiên cứu 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 5. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 6. Phương pháp nghiên cứu 7. Phạm vi nghiên cứu (giới hạn vấn đề nghiên cứu) 8. Những ... thể. Do đó, phương pháp mang tính chủ quan.- Phương pháp nghiên cứu phụ thuộc vào đối tượng nghiên cứu. Đối tượngcàng phức tạp, càng cần có phương pháp tinh vi. Phương pháp nghiên cứu có hiệu...
  • 54
  • 4,534
  • 4
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT: Phần 1 - PGS.TS. Mai Văn Muôn, TS. Nguyễn Đăng Chiêu

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT: Phần 1 - PGS.TS. Mai Văn Muôn, TS. Nguyễn Đăng Chiêu

Thể dục

... niệm khoa họcnghiên cứu khoa học 04 Chöông II – Các phương pháp NCKH vận dụng trong TDTT 13 A. Khái niệm. 13 I. Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm 14 II. Phương pháp nghiên cứu lý ... báo thăm dò Là dạng nghiên cứu đặc biệt dựa trên kết quả nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng để xác định phương hướng nghiên cứu, loại nghiên cứu nào của nghiên cứu. Chúng ta không thể ... số phương pháp nghiên cứu khoa học. 15 I. Phương pháp thu nhận thông tin 15 II. Phương pháp quan sát sư phạm 16 III. Phương pháp điều tra 19 IV. Phương pháp thực nghiệm sư phạm 22 V. Phương...
  • 80
  • 1,997
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25