... III Các giai đoạn dạyhọcđịnhlýtoánhọc Quy trình dạyhọcđịnhlý thờng là : Nhận dạng , chứng minh củng cố và vận dụng định lý, hệ thống hoá . Việc dạyhọcđịnhlý thực hiện theo sơ ... phơng phápdạyhọcđịnh lý chứng minh địnhlý giúp học sinh nắm đợc bản chất cấu trúc của địnhlý do đó cần chú trọngluyện tập cho học sinh có thói quen nắm vững các địnhlý và vận dụng định lý, ... Từ những đòi hỏi đó việc dạyhọcđịnh lý, chứng minh định lý, vận dụng địnhlý vào việc giải toán là rất cần thiết. Việc dạyđịnhlýtoánhọc nhằm cung cấp cho học sinh một vốn kiếnthức cơ...
... chất lợng dạyhọcToánhọc ở trờng THPT.6. Đóng góp của luận văn6.1. Về mặt lý luậnLàm rõ đợc phơng phápdạyhọc phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạyhọc các định lí Toánhọc ở trờng ... năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạyhọcđịnh lí Toán học Theo tác giả Nguyễn Bá Kim, việc dạyhọcđịnh lí Toánhọc (trong đó các định lí hình học) đợc thực hiện một trong hai con đờng ... đoán, hình thành các định lí Toán học. Ví dụ 10: Dạyhọcđịnh lí côsin trong tam giácVí dụ 11: Dạyhọcđịnh lí sin trong tam giác114. Phơng pháp nghiên cứu 4.1. Nghiên cứu lý luận: 4.2. Điều...
... 52 B. Dạyhọcđịnh lí toánhọc 1. Định lí là gì ? Trên phương diện tri thức khoa học, định lí được hiểu là : – “Một mệnh đề toán học, mà chân lí của nó được khẳng định hay phủ định qua ... riêng (xem mục 2.2 của phần « Dạyhọc khái niệm toánhọc ») ta thấy, cùng với khái niệm, định lí là một đối tượng mấu chốt của dạyhọctoán học. Việc dạyhọcđịnh lí ở trường phổ thông nhằm ... khẳng định rằng ta đã dạyhọc một định lí nào đó theo phươngpháp tích cực nếu ta áp dụng đúng tiến trình Thực nghiệm/ Suy luận hay tiến trình Bài toán → Định lí? 4. Trình bày các phươngpháp dạy...
... Xác định các giải pháp thay thế giảm thiểu chất thải Bước 14: Kiểm tra các biện pháp giảm thiểu chất thải Bước 15: Tập trung xác định vấn đề của dòng chất thải Bước 16: Xây dựng các giải pháp ... sở khoa học của kiểm toán chất thải công nghiệp 1.1. Giới thiệu về kiểm toán chất thải công nghiệp 1.1.1. Ý nghĩa, mục đích và hiệu quả của kiểm toán chất thải công nghiệp Kiểm toán chất ... các mẫu chất thải. Để kiểm toán chất thải công nghiệp đạt hiệu quả cần phải được tiến hành theo phươngpháp khoa học và cần thiết được sự ủng hộ của các nhà quản lý và sản xuất. Mục đích của...
... bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o TẬP HUẤN PHƯƠNGPHÁPDẠY ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG Hà Nội, ngày 23/7/2012TẬP HUẤNĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG HUYỆN PHÚC THỌ3. Dân cư, kinh tếHuyện Phúc Thọ ... huyện Yên Lạc. TẬP HUẤNĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG HUYỆN PHÚC THỌ3. Dân cư, kinh tếNgoài nông nghiệp, dân các làng còn làm nhiều nghề truyền thống như: nghề mộc ở xã Phương Độ, nghề may mặc, thú nhồi ... Hiện nay thu nhập bình quân đầu người của huyện Phúc Thọ trên 600 USD/năm.TẬP HUẤNĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG HUYỆN PHÚC THỌ1. Vị trí, diện tích.Phía Đông Phúc Thọ giáp huyện Đan Phượng, phía Đông...
... chỉnh phươngphápdạy . - Tổ chức dạyhọc thực nghiệm. - Kiểm tra tính hiệu quả của giờ dạy. V . PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU. - Phươngpháp khảo sát thực tế . - Phươngpháp thực nghiệm. - Phươngpháp ... II .CƠ SỞ SƯ PHẠM VÀ VIỆC DẠY ĐỌC CHO HỌC SINH. Phươngphápdạy tập đọc mới bắt nguồn từ nhu cầu của công cuộc đổi mới đang diễn ra trên đất nước ta . Phươngphápdạyhọc mới quan niệm rõ ràng ... Tiểu học cho thấy kỹ năng đọc của học sinh lớp ba còn hạn chế , ngay cả giáo viên chưa tì m ra phươngpháp để năng cao kết quả giờ đọc . Việc dạy của giáo viên vẫn bám vào phươngphápdạy dập...
... Qua quá trình học và dạy Ngoại ngữ tôi rút ra được hai phbương pháp sau để làm tăng số lượng từ :a/ Phươngpháp thụ động:b/ Phươngpháp tích cực:Đối với phươngpháp thụ động thì chỉ ... tôi có dùng phươngpháp nào?2/ Phươngpháp trừu tượng:Theo tôi, có 2 loại phươngphápdạy từ vựng trừu tượng:a/ Sử dụng ngữ cảnh: Với mục đích duy nhất là làm sao cho các em học tố bộ môn ... từ vựng như sau:1/ Phươngphápdạy từ vựng cụ thể:a/ Dùng tranh ảnh hay vật thật:Theo tôi phươngpháp giúp HS hiểu nhanh và khắc sâu được từ vựng là phươngpháp giảng dạy bằng tranh ảnh hay...
... tắc dạy TV cho người học TMĐ. Những phươngphápdạy TV trong chương trình là phươngphápdạyhọc TMĐ. HSDT học ở các vùng miền theo chương trình Tiểu học cũng được dạy – học theo những phương ... ngoài việc vận dụng các phương pháp dạy TV như chương trình quy định, GV dạy ở vùng dân tộc cần dạy theo một số phương pháp sau : a) Phươngpháp trực tiếp GV dạy HSDT học TV bằng chính TV, ... lớp học trong dạyhọc Trong quá trình tổ chức dạyhọc trên lớp, GV thường hướng dẫn HS ổn định lớp học, ổn định chỗ ngồi khi phải học theo nhóm, giao nhiệm vụ học tập cho HS, nêu yêu cầu học...
... đổi mới dạy học môn toán; trong trờng phổ thông, dạytoán là dạy hoạt động toán học. Đối với học sinh có thể xem việc giải toán là hình thức chủ yếu của hoạt động toán học. Quá trìnhgiải toán là ... 2000 và chukỳ 2004 – 2007 môn Toán. 6 – Phươngphápdạyhọc đại cương môn Toán – Bùi Huy Ngọc- Nhà xuất bản ĐHSP7 – Giáo trình phươngphápdạyhọc các nội dung Toán - Phạm Gia Đức – Bùi HuyNgọc ... truyền cho học sinh và giađình học sinh hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của việc học. Tỉ lệ học sinh đi học chuyên cần đã tăng lên đã tăng lên Học sinh có góc học tập riêng, có phươngpháphọc tập...
... 1.2 Xác định chi phí nhân công (NC) Chi phí nhân công bổ sung được xác định theo công thức sau: NC = NCiniNCixCLQ1 (5.5) Trong đó: Mẫu số 3.5 Phươngpháp xác định dự toán chi ... công trong dự toán được duyệt hoặc trong giá dự thầu trúng thầu chưa ký hợp đồng (i=1n). Chi phí nhân công tại thời điểm điều chỉnh được xác định theo quy định hiện hành. 1.3 Xác định chi phí ... xác định dự toán chi phí bổ sung Tổng dự toán điều chỉnh (DCG ) được xác định bằng tổng dự toán đã được phê duyệt (PDG ) cộng (hoặc trừ) với phần dự toán chi phí bổ sung (BSG ) theo công...
... cô.13PHƯƠNG PHÁPDẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12Người viết sáng kiến kinh nghiệmTrịnh Văn CânNhận xét của hội đồng sư phạm14PHƯƠNG PHÁPDẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC ... viên có thể lựa chọn phươngpháp cụ thể.- Phần khái niệm trong bài giáo viên có thể dùng phươngpháp quy nạp diễn giải.2PHƯƠNG PHÁPDẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12Vậy xác suất ... đỏi hỏi giáo viên có những phươngpháp nghiêncứu nhất định. Do đó tôi viết một vài ý kiến về : PHƯƠNGPHÁPDẠY PHẦN DITRUYỀN QUẦN THỂ SINH HỌC LỚP 12 để giúp các em học sinh dễ dàng làmđược...