nhưng nó phải bằng hai mày tam đại con gà
Tam đại con gà, nhưng nó phải bang hai may
... chung1. Tính truyền miệng- Truyền miệng là sự ghi nhớ theo kiểu nhập tâm và phổ biến bằng lời nói hoặc bằng trình diễn cho người khác nghe, xem- Truyền miệng tác phẩm văn học dân gian: + ... BÀI CŨ: Thời gian: 5 phútCâu hỏi: Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ? Các nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (chứng minh qua văn bản "Khái quát văn học dân ... vực của đời sống: tự nhiên, xã hội và con người- Đặc điểm của tri thức dân gian: + Là kinh nghiêm lâu đời được đúc kết từ thực tiễn+ Được trình bày bằng ngôn ngữ nghệ thuật giàu sức hấp...
- 3
- 5,568
- 21
Tam đại con gà; Nhưng nó phải bằng hai mày
... Truyện khôi hài và truyện trào phúng.- Truyện Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày thuộc loại truyện trào phúng.II. Đọc hiểu1. Tam đại con gà 1. Nhân vật và cái bị cười: Anh học trò ... Thực hiện ngày:………… Tên bài: TAM ĐẠI CON GÀNHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀYMục tiêu bài học Học xong người học có khả năng: - Hiểu được ý nghĩa của tiếng cười phê phán và đả kích trong hai truyện; ... đọc nhỏ => Thận trọng giấu dốt bằng láu cá vặt.+ Xin thổ công => Cái dốt ngửa ra theo ba dài âm dương và sựđắc chí của “thầy”: Cái dốt được khuyếch đại và nâng lên.+ Bị chủ nhà lật tẩy...
- 2
- 4,207
- 23
tam dai con ga- nhung no phai bang hai may
... bản- loại truyện trào phúng.- phê phán thầy đồ dốt và quan lại tham nhũng. Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày thuộc loại truyện cười nào? Đối tượng phê phán của truyện? b. Khi ... tự nhiên- tăng tiến về mức độ phi lí trong hành động và lời nói của nhân vật - tự bộc lộ 2. Truyện Nhưng nó phải bằng hai mày a. Giới thiệu- Nhân vật: lí trưởng nổi tiếng xử kiện- ... đã dốt mà thổ công nhà nó cũng dốt nữa” thầy đã tự nhận thức được sự dốt nát của mình.- Chống chế: vẫn biết “kê” là gà, nhưng dạy cho cháu biết đến tận tam đại con gà …mục đích giấu dốt....
- 16
- 1,895
- 14
Tam đại con gà - Nhưng nó phải bằng hai mày
... 5 ngón tay=tiền lẽ phải 10 ngón tay==2 tiền2 lẽ phải → Đối với lí tưởng thì lẽ phải được đo bằng tiền.= 2. Nhưng nó phải bằng hai mày 5 đồngCải Lí trưởng Ngô Đánh ... Cố ý nhắc (bị động)Quan hệ- “Phạt chục roi”.- “Tao biết mày phải nhưng nó phải bằng hai mày. ”-“Xin xét lại, lẽ phải về con mà”.→ vừa là nạn nhân, vừa là thủ phạm, vừa đáng thương, ... niệm: Phân loại: - Truyện khôi hài - Truyện trào phúng2. Văn bản:- Tam đại con gà - Nhưng nó phải bằng hai mày Tác phẩm tự sự dân gian ngắn, có kết cấu chặt chẽ, kết thúc bất ngờ,...
- 15
- 2,875
- 18
Tam đại con gà, nhưng nó phải bằng hai mày
... Tiếng cười trong truyện có ý nghĩa gì? Gọi HS đọc văn bản Nhưng nó phải bằng hai mày .văn bản.HS đọc văn bản Tam đại con gà .HS xác định nhân vật và cái bị cười.Học sinh thảo luận, ... giấu dốt của Thầy đồ. + Nói liều (Giảng giải không có cơ sở khoa học). + Bảo học trò đọc nhỏ. + Xin đài âm dương. + Nói gỡ “Dạy cho cháu biết đến tận tam đại con gà .- Lập luận, lí lẽ của ... Cần phải có tinh thần học tập một cách nghiêm túc thì mới tiến bộ được. B. Truyện: Nhưng nó phải bằng hai mày. 1. Đọc. 2. Phân tích. a. Nhân vật Lý trưởng. Xác định nhân vật và cái bị cười...
- 3
- 1,357
- 6
Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày
... 10 ĐỖ VIẾT CƯỜNGTiết 25. Đọc văn TAM ĐẠI CON GÀVÀNHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀYNgày soạn: Ngày giảng:Lớp giảng: 10B1Sĩ số:A. Mục tiêu bài học1. Tam đại con gà: Giúp HS hiểu được thức chất ... thầy lí 10 đồng- Lời nói: tao biết mày phải nhưng nó phải bằng hai mày. - Nghệ thuật:4Giáo án 10 ĐỖ VIẾT CƯỜNGHS: chơi chữGV: Phải là từ chỉ tính chất nhưng được kết hợp với từ chỉ số ... gấp đôi Cải-> lẽ phải của nó cũng gấp đôiGV: tác giả dân gian đã sử dụng nghệ thuật gì khi miêu tả việc xử kiện của thầy kí? Tác dụng?II. Nhưng nó phải bằng hai mày 1. Tìm hiểu chunga....
- 5
- 3,350
- 24
TAM ĐẠI CON GÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY
... dẫn HS tiếp tục đọc hiểu văn bản Nhưng nó phải bằng hai mày. -Yêu cầu 1 HS đọc tác phẩm trong SGK.-Cả lớp chú ý theo dõi.II/ Truyện Nhưng nó phải bằng hai mày. I. Đọc hiểu tác phẩm.GV:Nguyễn ... ngón tay trái úp lên năm ngón tay mặt.Lời nói:-Cải: xin xét lại, lẽ phải về con mà.-Thầy lý: Tao biết mày phải nhưng nó lại phải bằng hai mày. -Kịch tính phát triển, mâu thuẫn dồn nén ... GV:Nguyễn Thị Huê 7 Trường THPT Hòa Bình Giáo án Ngữ Văn 10 Tiết: 25Ngày soạn:Đọc văn: TAM ĐẠI CON GÀNHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀYI/ Mục tiêu bài học.1. Kiến thức. - Giúp học sinh : + Hiểu được...
- 7
- 2,029
- 8
Tam dai con ga, Nhung no phai bang 2 may
... Tam đại con gà Nhng nó phải bằng hai mày Ngời soạn: Lê Thị Thu Hằng Ngày soạn: 18/9/07 I/ Mục tiêu: Giúp HSTruyện Tam đại con gà: - Hiểu đợc mâu thuẫn trái ... ứng phí của nhân vật thầy.- Thấy cái hay của nghệ thuật nhân vật tự bộc lộ.Truyện Nhng nó phải bằng hai mày: - Thấy đợc bản chất của quan lại địa phơng và tình cảnh bi hài của ngời lao động lâm ... Thầy đợc giới thiệu ra sao ở hai câu đầu truyện?? Bản chất thầy bị bộc lộ qua nhữngtình huống nào và đà giải quyết rasao?? Câu giải thích của thầy về tam đại con gà đáng buồn cời ở chỗ nào?...
- 2
- 1,059
- 2
Tiết 25 Tam đại con gà + Nhưng nó phải
... phi lý: dạy cho cháu biết tận tam đại con gà- dủ dỉ là con dù dì … thủ pháp tăng tiến dần trong miêu tả hành động và lời nói của nh.vật. con công là ông con gà. Thủ pháp tăng tiến Gây ... 4 : - Giáo viên giới thiệu sang bài Nhưng nó phải bằng hai mày .Hướng dẫn học sinh tìm hiểu truyện Nhưng nó Giáo viên gọi 1 học sinh đọc (chú ý bằng giọng đối thọai phù hợp với diễn ... thầy Lí. Khác với nghệ thuật gây cười của truyện Tam đại con gà , truyện này nhân vật bộc lộ tính cách qua ngôn ngữ và hành động ( Tam đại con gà bộc lộ tính cách qua tình huống) 2. Kó năng...
- 7
- 8,114
- 25
Tam đại con gà
... hiện cái cười:Baøi:1. Tam đại con gà. 2. Nhưng nó phải bằng hai mày. (truy n c i)ệ ườ(truy n c i)ệ ườTr n Gia Qu c H ngầ ố ưVaên 10 A .Tam đại con gà. A .Tam đại con gà. -Nội dung.Nội dung.-Nghệ ... năm ngón tay mặt ” và nói Mày phải năm ngón tay mặt ” và nói Mày phải nhưng nó lại phải bằng hai mày nhưng nó lại phải bằng hai mày GHI NHỚGHI NHỚ1/ Nội dung truyện cười 1/ Nội dung ... CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHELẮNG NGHEB.NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG B.NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY HAI MÀYTiểu dẫn -Nội dung : Phân loại truyện cười thành hai loại:+ Truyện khôi hài:Nhằm mục đích...
- 35
- 1,732
- 12
Tam đại con gà
... A .Tam đại con gà. A .Tam đại con gà. -Nội dung.Nội dung.-Nghệ thuật.Nghệ thuật.-Ý nghĩa.Ý nghĩa.- Tổng kếtTổng kếtB. Nhưng nó phải bằng hai mày. B. Nhưng nó phải bằng hai mày. - ... năm ngón tay mặt ” và nói Mày phải năm ngón tay mặt ” và nói Mày phải nhưng nó lại phải bằng hai mày nhưng nó lại phải bằng hai mày + Khi bị lôi ra đánh đòn : “Cải vội xòe năm + Khi bị ... trẻ.b/ Cách thể hiện cái cười:B.NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG B.NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY HAI MÀYII.TÌM HiỂU II.TÌM HiỂU VĂN BẢNVĂN BẢNGHI NHỚGHI NHỚKê (con gà) + Cái cười được thể hiện qua...
- 25
- 1,056
- 0
- soạn bài nhưng nó phải bang hai mày
- nhưng nó phải bằng hai mày
- cảm nhận trong tác phẩm nhưng nó phải bằng hai mày
- nhưng nó phải bằng hai mày văn 10
- soạn nhưng nó phải bằng hai mày
- truyện nhưng nó phải bằng hai mày
- kịch nhưng nó phải bằng hai mày
- nhưng nó phải bằng hai mày violet
- nhưng nó phải bằng hai mày tailieu vn
- nhưng nó phải bằng hai mày ngữ văn 10
- nhưng nó phải bằng hai mày giáo án
- tam đại con gà nhưng nó phải bằng hai mày
- nghi luan xa hoi tam dai con ga va nhung no phai bang hai may
- sau khi học xong hai truyen cuoi2 tam dai con ga va nhung no phải bang hai mày diều làm em ấn tượng nhất o hai tac pham do là gi qua do cho em thay duoc gi trong cuoc song xua va nay
- y nghia pge phan va bai hoc trong tam dai con ga va nhung no phai bang hai may
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008