ngữ văn 9 bài 14 lặng lẽ sapa
Ngữ văn 9 - Bài 14 - Viếng Lăng Bác
... năm 20 09 Tiết 117 ViÔn Ph¬ng I Giới thiệu chung 1) Tác giả 2) Tác phẩm - Viết năm 197 6, tác giả từ miền Nam thăm Lăng bác - In tập “ Như mùa xuân” ( 197 8) Thứ bảy ngày 21 tháng 02 năm 20 09 Tiết ... 21 tháng 02 năm 20 09 Tiết 117 ViÔn Ph¬ng I Giới thiệu chung 1) Tác giả - Viễn Phương, sinh năm 192 8 Tên thật Phan Thanh Viễn - Quê: An Giang - Là bút có mặt sớm lực lượng văn nghệ giải phóng ... 1) Tác giả 2) Tác phẩm II Đọc - hiểu văn 1) Đọc tìm hiểu thích ? Bài thơ viết theo thể thơ nào? Nhắc lại đặc điểm thể thơ đó? Thứ bảy ngày 21 tháng 02 năm 20 09 Tiết 117 ViÔn Ph¬ng I Giới thiệu...
- 17
- 4,363
- 7
Ngữ Văn 9 - bài 14
- 12
- 440
- 0
Bài 14.Lặng lẽ Sapa
- 6
- 667
- 5
Giáo án ngữ văn 9 bài Lặng lẽ Sa pa
- 13
- 6,590
- 49
Bài soạn Ngữ văn 9 (Bài 5)
... đoạn văn - Soạn bài: “Hoàng Lê thống chí” ************************************************************************************************** GV : Nguyễn Văn Ban – THCS Lê Thanh 51 Giáo án Ngữ văn ... nắm tượng phát triển từ vựng ngôn ngữ cách tăng số lượng từ ngữ nhờ: - Tạo thêm từ ngữ - Mượn từ ngữ tiếng nước 2/ Kó năng: Mở rộng vốn từ giải thích ý nghóa từ ngữ B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ ... ************************************************************************************************** GV : Nguyễn Văn Ban – THCS Lê Thanh 48 Giáo án Ngữ văn – Lớp ************************************************************************************************** Ngày soạn: 28 /9/ 2008 Ngày dạy:...
- 12
- 3,892
- 4
Ngữ văn 9 (Bài 3)
... ************************************************************************************************** Ngày soạn: 20 /9/ 2008 Ngày dạy: 27 /9/ 2008 Tiết14 - 15 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ I VĂN THUYẾT MINH A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1/ Kiến thức: HS viết văn TM theo yêu cầu kết hợp ... Nguyễn Văn Ban – THCS Lê Thanh 28 Giáo án Ngữ văn – Lớp ************************************************************************************************** Ngày soạn: 18 /9/ 2008 Ngày dạy: 24 /9/ 2008 ... ************************************************************************************************** GV : Nguyễn Văn Ban – THCS Lê Thanh 29 Giáo án Ngữ văn – Lớp **************************************************************************************************...
- 9
- 947
- 0
Bài soạn Ngữ văn 9 (Bài 4)
... ************************************************************************************************** GV : Nguyễn Văn Ban – THCS LêThanh 39 Giáo án Ngữ văn – Lớp ************************************************************************************************** Ngày soạn: 26 /9/ 2008 Ngày dạy: ... từ ngữ xưng hô tiếng Việt; hiểu rõ mối quan hệ chặt chẽ việc sử dụng từ ngữ xưng hô với tình giao tiếp 2/ Kó năng: Nắm vững từ ngữ xưng hô thích hợp 3/ Giáo dục tư tưởng: Xưng hô, ứng xử có văn ... ************************************************************************************************** GV : Nguyễn Văn Ban – THCS LêThanh 41 Giáo án Ngữ văn – Lớp ************************************************************************************************** Ngày soạn: 27 /9/ 2008 Ngày dạy:...
- 13
- 3,393
- 2
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 - TUẦN 14 - 3 CỘT
... ============ TUẦN : 14 TIẾT: 68- 69 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ Ngày soạn:15/11/2008 Ngày dạy: 19/ 11/2008 I- Mục tiêu cần đạt : Kiến thức: Giúp HS Biết vận dụng kiến thức học để thực hành viết văn tự có sử ... GV:… GIÁO ÁN NGỮ VĂN KHỐI Ngày soạn: 13/11/2008 TUẦN : 14 Ngày dạy: 18/11/2008 TIẾT: 67 LẶNG LẼ SA PA Nguyễn thành ... cuối”Trời ơi! Khi… hết” II- Tìm hiểu văn + GV kiểm tra vài từ mục : thích: Sa Pa, vật lí địa cầu, máy đàm * HĐ 2: Hướng dẫn đọc, hiểu văn + GV: Văn Lặng lẽ Sa Pa - HS suy nghĩ, trả lời: truyện...
- 9
- 1,236
- 10
Ngữ Văn 9 - bài 1
... đoạn lại H: Đoạn văn khái quát vốn tri II-Đọc hiểu văn bản(30) thức văn hoá Bác ntn? Tìm chi 1- Con đờng hình thành phong tiết cách Hồ Chí Minh H: Bằng đờng Bác có đợc vốn tri thức văn hoá ấy? H: ... văn (1 1.VB:Ngọc Hoàng xử tội em) ruổi xanh không?Vì sao? tìm dẫn chứng để CM? (trang14) Theo dõi văn trả lời bổ sung H: Theo em phơng pháp thuyết Tìm minh đợc sử dụng trongVB? biện pháp H: Bài ... hiểu việc sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh làm cho văn thêm sinh động, hấp dẫn 2- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ sử dụng số biện pháp nghệ thuật vào văn thuyết minh 3- Thái độ: Tự giác, tích...
- 15
- 605
- 1
Ngữ Văn 9 - bài 2
... 2- KTBC: Vì văn thuyết minh lại nên sử dụng biện pháp nghệ thuật? (5) 3- Bài GV y/c HS ý vào văn HS ý I- Tìm hiểu yếu tố miêu tả SGK đọc đọc văn văn thuyết minh 1- Đọc văn H: Tiêu đề văn nhằm Cây ... lại - soạn bài: Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh.-t24Ngày soạn: Ngày giảng: Bài2 - Tiết9 : sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh A- Mục tiêu cần đạt 1- Kiến thức: Giúp HS hiểu đợc văn thuyết ... Mác- Két đa văn Đấu tranh cho giới hoà bình.(5) 3- Bài I- Đọc tìm hiểu chung GV y/c HS đọc đoạn văn Đọc II- Đọc- hiểu văn H: Hãy khái quát nội dung 3- Chạy đua vũ trang chuẩn bị đoạn văn ? cho...
- 16
- 625
- 0
Ngữ Văn 9 - bài 3
... chuối thuyết minh trâu sau viết tập làm văn tiết Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 3- Tiết14, 15: Viết tập làm văn số A- Mục tiêu cần đạt 1- Kiến thức HS viết đợc văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu ... xét cách trình bày ý văn bản? Cho biết văn đợc viết với mục đích gì? VN: - Làm tiếp phần luyện tập - Soạn bài: Các phơng châm hội thoại SGK- T36 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài3 - Tiết 13: phơng ... học 1- Ôn định.( 1) 2- KTBC: Qua văn Tuyên bố trẻ em cho biết sống trẻ em giới ntn? (5 ) 3- Bài GV y/c HS đọc phần văn Đọc I- Đọc tìm hiểu chung Ii-Đọc- hiểu văn 1- Sự thách thức H: Bên cạnh...
- 10
- 701
- 0
Ngữ Văn 9 - bài 6
... trích nhận xét cảnh mùa xuân bài? H: Nghệ thuật miêu tả tác giả có đặc sắc? VN- Học cũ - Soạn bài: Thuật ngữ SGK- T88 14 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài6 - Tiết 29: thuật ngữ A- Mục tiêu cần đạt 1- Kiến ... nào? H: Những từ ngữ đợc dùng văn nào? - ẩn dụ: ngữ văn - Phân số thập phân: toán học Nhớ kiến => Chủ yếu dùng văn thức khoa học, kĩ thuật công nghệ Đôi đợc dùng H: Những từ ngữ VD2 đợc coi tin, ... luận thuật ngữ Vậy em hiểu thuật báo chí ngữ gì? Thờng đợc dùng Lựa chọn loại văn nào? kiến thức GV cho HS đọc ghi nhớ * Ghi nhớ1 SGK-T88 Đọc II- Đặc điểm thuật ngữ (7) H: Tìm xem thuật ngữ mục...
- 20
- 856
- 0
Ngữ Văn 9 - bài 7
... dò.(1) VN: Học cũ Soạn bài: Miêu tả văn tự GV: Dơng Thị Thịnh - THCS Quảng Lạc - TPLS Giáo án Ngữ văn - Năm học 2008 - 20 09 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 7- Tiết 32: miêu tả văn tự A- Mục tiêu cần ... Giáo án Ngữ văn - Năm học 2008 - 20 09 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài7 - Tiết 34-35 : viết tập làm văn số 2 -văn tự A- Mục tiêu cần đạt: 1- Kiến thức: HS biết vận dụng kiến thức học để viết văn tự kết ... Giáo án Ngữ văn - Năm học 2008 - 20 09 C- Chuẩn bị 1- GV: SGK, SGV, soạn 2- HS: SGK, soạn D- Tiến trình dạy học 1- Ôn định.(1) 2- KTBC:(5) Thế thuật ngữ? Thuật ngữ có đặc điểm gì? 3- Bài GV cho...
- 14
- 553
- 0
Ngữ Văn 9 - bài 8
... tác phẩm? VN:- Học cũ - Soạn bài: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga Ngày soạn: 10 Ngày giảng: Bài 8- Tiết 39: lục văn tiên cứu kiều nguyệt nga ( Trích- Truyện Lục Văn Tiên) A- Mục tiêu cần đạt.( ... H: Đọc thuộc lòng đoạn thơ? VN:- Học cũ - Soạn bài: Miêu tả nội tâm văn tự sự.(SGK- T117) Ngày soạn: Ngày giảng: 15 Bài 8- Tiết 40: miêu tả nội tâm văn tự A- Mục tiêu cần đạt 1- Kiến thức Giúp ... Giám Sinh không? Vì em lại nghĩ nh vậy? VN: - Học cũ - Soạn bài: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga.(SGK- T1 09) Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 8- Tiết 38: lục vân tiên cứu kiều nguyệt nga ( Trích Truyện...
- 18
- 621
- 0
Ngữ Văn 9 - bài 10
... thuật ngữ biệt ngữ xã hội? Nêu khái niệm H: Thảo luận nhóm theo tổ vòng vai trò thuật ngữ? Hoạt động tập thể theo nhóm H: Liệt kê số từ ngữ biệt Liệt kê 12 IV- Thuật ngữ biệt ngữ xã hội 1- Thuật ngữ: ... kiến thức học - Soạn bài: Nghị luận văn tự sự.SGK- T137 Ngày soạn: 13 Ngày giảng: Bài 10- tiết 50: nghị luận văn tự A- Mục tiêu cần đạt 1- Kiến thức Giúp HS: - Hiểu nghị luận văn tự sự, vai trò ... KTBC: (5) Thế miêu tả nội tâm văn tự sự? Nêu tác dụng miêu tả văn tự sự? Bài Hoạt động I- Tìm hiểu yếu tố nghị luận H: Nhắc lại khái niệm văn nghị luận cá nhân văn tự (20 ) - Tái 1- VD GV treo...
- 16
- 558
- 1
Ngữ Văn 9 - bài 11
... Giáo án Ngữ văn - Năm học 2008 - 20 09 9a2: Thoại, Vĩnh, Lê Vũ 9a5: Nam, Định, Lợi GV gọi HS viết sai lỗi tả lên sửa 9a2: Đức, Trịnh, Hà 9a5: Điệp, Duyên, Chuyên 9a2: Phùng Thuỷ, Hào, Lý 9a5: Cơng, ... VN: - Học thuộc lòng thơ - Soạn bài: Tổng kết từ vựng.(T146) Ngày soạn: Ngày giảng: GV: Dơng Thị Thịnh - THCS Quảng Lạc - TPLS Giáo án Ngữ văn - Năm học 2008 - 20 09 Bài 11- tiết 53: tổng kết từ ... - Đọc soạn bài: Tập làm thơ chữ SGK- T148 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 11- tiết 54: tập làm thơ tám chữ GV: Dơng Thị Thịnh - THCS Quảng Lạc - TPLS Giáo án Ngữ văn - Năm học 2008 - 20 09 A- Mục tiêu...
- 15
- 553
- 0
- ngữ văn 9 bài 21
- ngữ văn 9 bài 20
- ngữ văn 9 bài 19
- ngữ văn 9 bài 18
- ngữ văn 9 bài 18 bàn về đọc sách
- bài giảng ngữ văn 9 bài phong cách hồ chí minh
- ngu van 9 bai hoang le nhat thaong chi
- ngu van 9 bai 5 hoang le nhat thong chi
- giao an ngu van 9 bai hoang le nhat thong chi
- giáo án điện tử ngữ văn 9 bài làng
- bai giang ngu van 9 bai hoang le nhat thong chi
- giao an dien tu ngu van 9 bai giang le sapa
- thư viện bài giảng điện tử ngữ văn 9 bài làng
- ngữ văn 9 bài 14 viếng lăng bác
- ngu van 9 bai viet so 7 de cam nghi cua em ve bai tho vieng lang bac cua vien phuong
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008