0

nghị luận 8từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa

Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành

Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành

Ngữ văn

... theo lời dạy cảu La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp phương pháp học hữu ích áp dụng vào thời điểm : khứ, tương lai Các bạn thấy có không? ...
  • 2
  • 229,197
  • 1,204
Từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Ngữ văn

... nay, mối tương quan chặt chẽ học hành nhiều người quan tâm, bàn luận, Học quan trọng hành hay hành quan trọng học? La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp góp ý kiến xác đáng vấn đề Bàn luận phép học: Phép ... hai yếu tố học “hành” để nâng cao trình độ học vấn thân áp dụng linh hoạt vào thực tế Bài làm 3: Từ nội dung Bàn luận phép học La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, em nêu suy nghĩ mối quan hệ học hành ... Hà - học sinh khóa 2006 -2010 ( lớp 8A1 Trường THCS Thị trấn Thanh Ba) Bài làm 2: Từ Bàn luận phép học La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, nêu suy nghĩ mối quan hệ học “hành” Trong tấu gửi vua Quang...
  • 6
  • 4,359
  • 9
Từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Trung học cơ sở - phổ thông

... kết học tập nâng cao “nhân tài lập công Triều đình nhờ vững yên” Tóm lại, từ viếc tìm hiểu tấu Bàn luận phép học La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, em nhận thấy hai yếu tố học “hành” có tầm quan ... hay định lý học Cũng không thành công thí nghiệm mà hướng dẫn thao tác thầy cô Qua tấu, để củng cố phát huy vai trò việc học, La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp thiết tha đề nghị xin vua Quang Trung ... tan ” Ngược lại, người biết vận dụng lẽ đạo vào sống xã hội tốt đẹp nhiều La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp nhấn mạnh “Đạo học thành người tốt nhiều,người tốt nhiều triều đình ngắn mà thiên hạ thịnh...
  • 3
  • 3,184
  • 12
Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ của học và hành

Ngữ văn

... nay, mối tương quan chặt chẽ học hành nhiều người quan tâm, bàn luận, Học quan trọng hành hay hành quan trọng học? La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp góp ý kiến xác đáng vấn đề Bàn luận phép học: Phép ... hai yếu tố học “hành” để nâng cao trình độ học vấn thân áp dụng linh hoạt vào thực tế Bài làm 3: Từ nội dung Bàn luận phép học La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, em nêu suy nghĩ mối quan hệ học hành ... muốn.” (Đỗ Thị Thu Hà - học sinh khóa 2006 -2010 ( lớp 8A1 Trường THCS Thị trấn Thanh Ba) Bài làm 2: Từ Bàn luận phép học La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, nêu suy nghĩ mối quan hệ học “hành” 15:04 -...
  • 5
  • 4,063
  • 5
Phân tích bài bàn luận về phép học của la sơn phù tử nguyễn thiếp

Phân tích bài bàn luận về phép học của la sơn phù tử nguyễn thiếp

Ngữ văn

... đồng ruộng Đó hành Nguyễn Thiếp khẳng định : Học để hành, có nghĩa học để làm cho tốt Thực tế cho thấy có học có Ông cha dạy: Bất học, bất tri lí (Không học không lẽ phải) Có học công việc đạt ... lí lẽ bàn tác dụng cửa phép học, Nguyễn Thiếp đề cao tác dụng phương pháp học tập đắn, tin tưởng phục hưng nghiệp giáo dục chân chính, kì vọng tương lai tươi sáng đất nước Ý kiến Nguyễn Thiếp ... Theo Nguyễn Thiếp, việc học phải kiến thức có tính chất tảng Học từ dễ đến khó Khi học bài, người học phải biết tóm tắt nội dung để dễ nhớ, dễ thuộc, ta gọi làm dàn củng cố kiến thức: Phép dạy,...
  • 5
  • 1,402
  • 1
Phân tích bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp

Phân tích bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp

Trung học cơ sở - phổ thông

... sau từ quan dạy học gắn bó với công việc dạy học Nguyễn Thiếp hiểu mục đích thật việc học Có thể nói bàn luận phép học Nguyễn Thiếp không để lại cho người thời địa học quý để lại cho người hệ ngày ... trọng gọi La Sơn Phu Tử, quê làng Mật Thôn, xã Nguyệt Ao, huyện La Sơn (nay thuộc huyện Đức Thọ), tỉnh Hà Tĩnh Nguyễn Thiếp người “thiên sáng suốt, học rộng hiểu sâu”, đỗ đạt, làm quan triều ... học quý để lại cho người hệ ngày mai sau Bàn luận phép học phần tấu Nguyễn Thiếp gửi cho vua Quang Trung Trong tác giả nêuquan điểm mục đích thật việc học đạo đức, tri thức, để góp phần hưng...
  • 8
  • 1,438
  • 4
Phân tích bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp

Phân tích bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp

Trung học cơ sở - phổ thông

... sau từ quan dạy học gắn bó với công việc dạy học Nguyễn Thiếp hiểu mục đích thật việc học Có thể nói bàn luận phép học Nguyễn Thiếp không để lại cho người thời địa học quý để lại cho người hệ ngày ... trọng gọi La Sơn Phu Tử, quê làng Mật Thôn, xã Nguyệt Ao, huyện La Sơn (nay thuộc huyện Đức Thọ), tỉnh Hà Tĩnh Nguyễn Thiếp người “thiên sáng suốt, học rộng hiểu sâu”, đỗ đạt, làm quan triều ... học quý để lại cho người hệ ngày mai sau Bàn luận phép học phần tấu Nguyễn Thiếp gửi cho vua Quang Trung Trong tác giả nêuquan điểm mục đích thật việc học đạo đức, tri thức, để góp phần hưng...
  • 9
  • 615
  • 2
BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC  LA SƠN PHU TỬ NGUYỄN THIẾP

BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC LA SƠN PHU TỬ NGUYỄN THIẾP

Ngữ văn

... Cổng vào Văn miếu Quốc Tử Giám (trường Đại học nước ta) Hình ảnh kì thi Bia ghi danh người đỗ đạt (Nằm Quốc Tử Giám) Tiết 101 Văn BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC (Luận học pháp) - Nguyễn Thiếp - GV: Trần Thị ... 2.1 Bàn mục đích việc học 2.2 Bàn cách học Phương pháp học: - Việc học cần mở rộng khắp nơi - Phép dạy, theo Chu Tử làm chuẩn mực - Học từ thấp đến cao - Học rộng nghĩ sâu, nắm điều cốt yếu - Học ... đất nước II TÌM HIỂU VĂN BẢN 2.1 Bàn mục đích việc học 2.2 Bàn cách học Bàn phép học, Nguyễn Thiếp đưa phương pháp học nào? Từ thực tế thân, theo em phương pháp học tốt nhất? 2:00 0:12 0:14 0:15...
  • 21
  • 2,721
  • 0
Lý luận về mối quan hệ giữa tư bản và người lao động

luận về mối quan hệ giữa bản và người lao động

Lý luận chính trị

... Tổng chi phí sản xuất Khấu hao TSCĐ Giá trị 8h lao động đ la đ la ngời công nhân tạo 16 đ la Tổng doanh thu 20 đ la Kết luận Mục đích sản xuất t chủ nghĩa sản xuất giá trị sử dụng, mà sản xuất giá ... Nhà t dự kiến kéo 10kg sợi Giá kg đ la; hao mòn thiết bị máy móc để kéo kg thành kg sợi 1đ la: tiền thuê sức lao động ngày đ la: giá trị 1h lao động công nhân đ la cần 4h ngời công nhân kéo đợc ... là: Ngời lao động phải đợc tự thân thể Sức lao động xuất thị trờng với t cách hàng hoá, thân ngời có sức lao động đa bán Vậy ngời lao động phải đợc tự thân thể, có quyền sở hữu sức lao động đem...
  • 12
  • 794
  • 2
Bàn luận về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể, xã hội; giữa một người và mọi người - văn mẫu

Bàn luận về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể, xã hội; giữa một người và mọi người - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... xa hoi ve moi quan he giua ca nhan va tap the Nhung bai van hay ve suy nghi cua anh chi ve moi quan he giu ca nhan va tap the nghi luan mối quan hệ ngừơi với sống nghi luan ve moi quan he ca nhan ... đóng góp lúc đáng quý, dù đóng góp nhỏ bé hay lớn lao có ý nghĩa vô Ta tôi, cá nhân cộng đồng… tất tạo nên mối quan hệ mật thiết điều bé nhỏ thứ lớn lao sống Đó triết lí sống vô đắn mà người đúc ... Tiếng ru giản dị, mượt mà, êm đềm ẩn chứa học lớn lao Và tiếng ru dấy đồng hành hành trang đời chúng ta, từ thuở bé trưởng thành, giúp ta nhận thức mối quan hệ cá nhân cộng đồng sống, dạy ta biết...
  • 2
  • 8,851
  • 29
Bàn luận về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể, xã hội; giữa một người và mọi người

Bàn luận về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể, xã hội; giữa một người và mọi người

Ngữ văn

... đóng góp lúc đáng quý, dù đóng góp nhỏ bé hay lớn lao có ý nghĩa vô Ta tôi, cá nhân cộng đồng… tất tạo nên mối quan hệ mật thiết điều bé nhỏ thứ lớn lao sống Đó triết lí sống vô đắn mà người đúc ... Tiếng ru giản dị, mượt mà, êm đềm ẩn chứa học lớn lao Và tiếng ru dấy đồng hành hành trang đời chúng ta, từ thuở bé trưởng thành, giúp ta nhận thức mối quan hệ cá nhân cộng đồng sống, dạy ta biết ... Bởi lẽ tất thứ lớn lao hình thành từ bé nhỏ Một hạt cát bé nhỏ thật hạt cát làm sa mạc mênh mông đến Một giọt nước không biển bao la giọt nước Vì vậy, ta thấy cá nhân nhân tố quan trọng, sở để...
  • 2
  • 929
  • 0
Những vấn đề lý luận về mối quan hệ giữa đầu tư vào tài sản hữu hình và tài sản vô hình.

Những vấn đề lý luận về mối quan hệ giữa đầu vào tài sản hữu hình và tài sản vô hình.

Kinh tế - Thương mại

... quyền mang lại cho doanh nghiệp - Mối quan hệ bên: Mọi doanh nghiệp phải thiết lập mối quan hệ với đơn vị,các chủ thể cá nhân bên khác Mối quan hệ thành hợp đồng quan trọng doanh nghiệp - Các tài ... hãm mối quan hệ đầu vào tài sản hữu hình tài sản vô hình: 3.1 Những nhân tố thúc đẩy mối quan hệ đầu vào tài sản hữu hình tài sản vô hình phát triển: 3.2 Những nhân tố kìm hãm mối quan hệ ... đề lý luận mối quan hệ đầu vào tài sản hữu hình tài sản vô hình I./ Một số vấn đề lý luận chung đầu vào tài sản hữu hình tài sản vô hình: Định nghĩa, phân loại ý nghĩa: 1.1 Định nghĩa chung...
  • 52
  • 637
  • 0
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA FDI VÀ XUẤT NHẬP KHẨU

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA FDI VÀ XUẤT NHẬP KHẨU

Quản trị kinh doanh

... tồn mối quan hệ lâu dài nhà đầu trực tiếp doanh nghiệp; nhà đầu có mức độ ảnh hưởng đáng kể quản lý doanh nghiệp Về bản, hai khái niệm nhấn mạnh mối quan tâm dài hạn quyền ... trọng đáng cân nhắc doanh nghiệp đưa định kinh doanh III Mối quan hệ FDI xuất nhập nước nhận đầu Một số lý thuyết nghiên cứu mối quan hệ FDI xuất nhập 1.1 Lý thuyết vòng đời quốc tế sản phẩm ... kết kinh tế khu vực liên kết hai hay nhiều nước phạm vi địa lý định, đảm bảo mối quan hệ giữ thành viên khu vực quan hệ với kinh tế giới Tính ưu việt tổ chức kinh tế khu vực là: thực sách ưu đãi...
  • 22
  • 2,457
  • 14
Đôi điều cần bàn lại về mối quan hệ giữa Nguyễn Bỉnh Khiêm - Nguyễn Dữ_5 ppsx

Đôi điều cần bàn lại về mối quan hệ giữa Nguyễn Bỉnh Khiêm - Nguyễn Dữ_5 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... cổ cho biết An Quang hầu người chép lại thơ chữ Hán Nguyễn Bỉnh Khiêm có nói Nguyễn Bỉnh Khiêm bổ Truyền kỳ mạn lục (48) Hãy khoan bàn việc Nguyễn Bỉnh Khiêm có tham gia phủ sách Nguyễn Dữ Vũ Khâm ... đến học, giành giật học trò thầy đồ nghèo vùng Thanh Hoá mà! Giả sử lúc Nguyễn Dữ ẩn cư núi rừng Thanh Hoá vài liệu cũ ghi chép Nguyễn Dữ Phùng Khắc Khoan hai hệ cách xa (bởi Nguyễn Dữ cáo quan ... mà tin cho được! Nguyễn Dữ học trò Nguyễn Bỉnh Khiêm (dù cụ Vũ Khâm Lân cho ông học trò), lại sống thời, thành đạt làm quan trước cụ Nguyễn Bỉnh Khiêm Hơn nữa, theo liệu xưa Nguyễn Dữ viết tập...
  • 10
  • 534
  • 0
Đôi điều cần bàn lại về mối quan hệ giữa Nguyễn Bỉnh Khiêm - Nguyễn Dữ_4 docx

Đôi điều cần bàn lại về mối quan hệ giữa Nguyễn Bỉnh Khiêm - Nguyễn Dữ_4 docx

Cao đẳng - Đại học

... Nguyễn Đăng Na (chủ biên), Văn học trung đại Vệt Nam, tập 1, Nguyễn Dữ theo học Nguyễn Bỉnh Khiêm (1491-1585) Bởi theo Công dư tiệp ký Vũ Phương Đề Nguyễn Dữ học trò Nguyễn Bỉnh Khiêm, bạn học ... biện luận loanh quanh để phản biện lại ý kiến nghi ngờ Nguyễn Quân Bùi Duy Tân vị bàn quan hệ anh em Trạng Trình Trạng Bùng, tác giả sách có nói cần khảo cứu lại năm sinh hai ông, năm sinh Nguyễn ... gia vọng tộc, nên ông học trò Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm cụ học giả kỷ XX viết Vấn đề thứ ba: CÓ PHẢI PHÙNG KHẮC KHOAN BẠN HỌC CỦA NGUYỄN DỮ ? Cũng công trình, tài liệu nêu mục hai, cụ nhà...
  • 9
  • 518
  • 0
Đôi điều cần bàn lại về mối quan hệ giữa Nguyễn Bỉnh Khiêm - Nguyễn Dữ_3 pot

Đôi điều cần bàn lại về mối quan hệ giữa Nguyễn Bỉnh Khiêm - Nguyễn Dữ_3 pot

Cao đẳng - Đại học

... hai bậc tiên Nho danh tiếng không nói đến quan hệ thầy – trò, hay mối quan hệ thiết thân khác Nguyễn Bỉnh Khiêm Nguyễn Dữ Xin nêu lại ý đoán năm sinh Nguyễn Dữ nhà nghiên cứu người Nga M Tkachov ... sau Đại Hưng hầu Nguyễn Thế Nghi dịch Nôm Ức đoán suy luận năm sinh Nguyễn Dữ nhà nghiên cứu M Tkachov, theo có lý Nếu Nguyễn Dữ nhỏ Nguyễn Bỉnh Khiêm khoảng tuổi Chúng nghĩ rằng, Nguyễn Dữ sinh ... tin Nguyễn Dữ học trò Nguyễn Bỉnh Khiêm Chúng nghĩ, giả sử, cụ Nguyễn Bỉnh Khiêm trước đỗ đạt làm quan cho nhà Mạc (trước 1535) thầy đồ nghèo có mở trường dạy học quê, chưa cụ Thượng thư cho Nguyễn...
  • 9
  • 424
  • 0
Đôi điều cần bàn lại về mối quan hệ giữa Nguyễn Bỉnh Khiêm - Nguyễn Dữ_2 docx

Đôi điều cần bàn lại về mối quan hệ giữa Nguyễn Bỉnh Khiêm - Nguyễn Dữ_2 docx

Cao đẳng - Đại học

... Bùng có mối quan hệ anh em mẹ khác cha ! Kết luận vấn đề quan hệ cụ Trạng Trình với cụ Trạng Bùng quan hệ Sư - Đệ, anh em mẹ khác cha Vấn đề thứ hai: CÓ PHẢI NGUYỄN DỮ HỌC TRÒ CỦA NGUYỄN BỈNH ... Nguyễn Bỉnh Khiêm hay Nguyễn Dữ cho Nguyễn Bỉnh Khiêm thầy học Nguyễn Dữ; Nguyễn Dữ học trò xuất sắc Nguyễn Bỉnh Khiêm Những công trình nghiên cứu Nguyễn Dữ Truyền kỳ mạn lục học giả nước Nhật có ... Trung, Nguyễn Quyện … học trò xuất sắc Nguyễn Bỉnh Khiêm” Sang kỷ XX đến nay, Dương Quảng Hàm Việt Nam văn học sử yếu; Văn Tân, Nguyễn Hồng Phong, Nguyễn Đổng Chi Sơ thảo lịch sử văn học Việt...
  • 9
  • 482
  • 0
Đôi điều cần bàn lại về mối quan hệ giữa Nguyễn Bỉnh Khiêm - Nguyễn Dữ_1 pps

Đôi điều cần bàn lại về mối quan hệ giữa Nguyễn Bỉnh Khiêm - Nguyễn Dữ_1 pps

Cao đẳng - Đại học

... thiết nghĩ Nguyễn Bỉnh Khiêm Phùng Khắc Khoan có mối quan hệ thầy - trò (sư - đệ), mối quan hệ anh em mẹ khác cha Xin thưa, người nêu thắc mắc này, phản bác ý kiến khẳng định mối quan hệ anh ... Khoan Sau nêu băn khoăn, thắc mắc nói nhiều năm thực tế điền dã trưng nhiều liệu dẫn chứng mối quan hệ (là anh em, anh em), nêu chủ kiến ông để phản biện ý kiến không công nhận mối quan hệ anh ... - vị giáo sư lão thành khả kính hệ sinh viên Ngữ văn chúng tôi, có nêu mối quan hệ anh em hai vị Trạng Trên người xưa nhà nghiên cứu kỷ XX khẳng định mối quan hệ anh em Trạng Trình Trạng Bùng...
  • 9
  • 410
  • 0
BÀN THÊM VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁ TRỊ VĂN HÓA VÀ BẢN SẮC VĂN HÓA pps

BÀN THÊM VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁ TRỊ VĂN HÓA VÀ BẢN SẮC VĂN HÓA pps

Khoa học xã hội

... hóa nêu trên, cho phép rút nhận xét sau: Cách tiếp cận nghiên cứu sắc văn hóa từ quan điểm giá trị quan niệm phổ biến Việt Nam Đây thường quan điểm nghiên cứu nhà triết học văn hóa văn hóa học, ... cụ thể khác Cách tiếp cận thường nhà dân tộc học/ nhân học, xã hội học thiên nghiên cứu thực chứng, nghĩa nghiên cứu văn hóa bối cảnh cụ thể, quan hệ hệ thống văn hóa khác tượng văn hóa cụ thể Cách ... ra, nam châm lại xuất hai cực cũ Với quan niệm thế, cho cấu trúc tầng văn hóa có hệ giá trị hệ sắc có mối quan hệ gắn bó với tách rời, lại không đồng với Hệ giá trị dựa chuẩn mực tiêu chí đánh...
  • 16
  • 611
  • 0

Xem thêm