0

nghề thvp và những nghề phổ thông khác những điểm khác biệt

Trong chương trình Giáo dục và Đào tạo lớp 9 Trung học cơ sở, các em đang theo học một số nghề phổ thông. Em hãy nêu những suy nghĩ của mình về việc lựa chọn nghề nghiệp của thanh niên hiện nay

Trong chương trình Giáo dục Đào tạo lớp 9 Trung học cơ sở, các em đang theo học một số nghề phổ thông. Em hãy nêu những suy nghĩ của mình về việc lựa chọn nghề nghiệp của thanh niên hiện nay

Ngữ văn

... bắt buộc Song cần nhìn nhận nghề có hay, đẹp, cao quý riêng Chẳng có nghề nghiệp chân hèn Bất nghề ta bỏ mồ hôi, công sức đáng trân trọng Bỏ chút thời gian để tìm hiểu nghề ta thấy vẻ đẹp tầm quan ... hội không cần đến nghề bạn sống thiếu người thầy Quan trọng bạn biết nỗ lực giành lấy thành công lĩnh vực Xã hội “bỏ qua” bỏ qua kẻ bất tài, chí Thực tế, ngành nghề đóng vai trò khác đời sống, thiếu ... cần có nhà báo tài ba, Nhắc đến nghề nghiệp nhắc đến công việc; nhắc đến công việc nhắc đến khả làm việc Vậy yếu tố lực lựa chọn nghề nghiệp cho tương lai? Cũng nghề nghiệp bạn có khả không “thịnh...
  • 2
  • 922
  • 0
CV10945. Hướng dẫn thi và cấp giấy chứng nhận Nghề phổ thông

CV10945. Hướng dẫn thi cấp giấy chứng nhận Nghề phổ thông

Tư liệu khác

... Vinh Hiển CƠ SỞ DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG ……………………………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ——————————— PHIẾU GHI ĐIỂM NHẬN XÉT KẾT QUẢ HỌC TẬP NGHỀ PHỔ THÔNG (Kèm theo công ... kết thi cấp Giấy chứng nhận Nghề phổ thông a) Học sinh đạt điểm trung bình thi từ 5,0 trở lên, thi điểm 3,0 công nhận kết xếp loại theo tiêu chuẩn sau đây: - Loại Giỏi: Điểm trung bình thi đạt từ ... Học nghề phổ thông (NPT): Năm học: Điểm đạt trình học NPT (số lần kiểm tra theo quy định Quy chế) Điểm kiểm tra lý thuyết Điểm kiểm tra thực hành Ngày KT: Điểm: Hệ số:...
  • 4
  • 2,053
  • 3
PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ BÀI ĐỐ VUI ĐỂ HỌC TRONG PHẦN MỀMMICROSOFT POWERPOINT NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHẤTLƯỢNG DẠY VÀ HỌC NGHỀ PHỔ THÔNG MÔN TIN HỌC CẤP THCS

PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ BÀI ĐỐ VUI ĐỂ HỌC TRONG PHẦN MỀMMICROSOFT POWERPOINT NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHẤTLƯỢNG DẠY HỌC NGHỀ PHỔ THÔNG MÔN TIN HỌC CẤP THCS

Báo cáo khoa học

... học nghề phổ thông môn tin học cấp THCS” để đồng nghiệp tham khảo ứng dụng vào trình thiết kế giảng giáo án điện tử trung tâm GDTX-HN thị xã Sông Cầu Để góp phần vào nghiệp dạy nghề phổ thông ... - Công tác dạy nghề phổ thông nhiệm vụ quan trọng thời kỳ phát triễn công nghiệp hóa đại hóa đất nước Vì học nghề phổ thông giúp em việc nắm vững kiến thức văn hóa, mà biết thêm nghề nhằm trang ... động Trang Điểm HKI trước TĐ 8.7 7.9 8.1 8.4 8.8 7.2 8.4 8.0 6.9 6.1 7.9 7.9 7.9 9.0 Điểm Kiểm tra trắc nghiệm Word sau TĐ 9 10 8 9 10 10 P = 0.02 < 0.05 có nghĩa có khác biệt lớn điểm trung...
  • 20
  • 1,204
  • 3
một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu qua hoạt động hướng nghiệp và dạy nghề phổ thông cho học sinh trung học tại trung tâm kĩ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh thái nguyên

một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu qua hoạt động hướng nghiệp dạy nghề phổ thông cho học sinh trung học tại trung tâm kĩ thuật tổng hợp - hướng nghiệp tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... 10.00% 5.00% 0.00% Mức độ (1) Mức độ (2) Mức độ (3) Theo sở Thu Dễ tìm Năng Lí thích nhập việc lực khác cao làm thân thu c kt qu trờn, chỳng tụi tin hnh iu tra 284 hc sinh lp 12 gm cỏc trng cụng ... tim hiu thụng tin ngh ca hc sinh bng s sau: 50% 40% 30% Mức (1) 20% Mức (2) 10% Mức (3) 0% TT nghề nghiệp Nguồn nhân lực PT kinh tế TT tr-ờng thu c kt qu trờn, chỳng tụi tin hnh iu tra 318...
  • 117
  • 602
  • 1
khóa luận tốt nghiệp xác lập mối liên hệ giữa toán học cao cấp và toán học phổ thông nhằm giúp sinh viên ngành toán rèn luyện tay nghề dạy học

khóa luận tốt nghiệp xác lập mối liên hệ giữa toán học cao cấp toán học phổ thông nhằm giúp sinh viên ngành toán rèn luyện tay nghề dạy học

Toán học

... xạ toán học phổ thông Ở trường phổ thông xét ánh xạ sau:  Các ánh xạ từ tập hợp số vào tập hợp số  Các ánh xạ từ tập hợp số vào tập hợp điểm  Các ánh xạ từ tập hợp hình hình học vào tập hợp ... ơclit Chương 3: Thực hành giải toán phổ thông sở sử dụng mối liên hệ toán học cao cấp toán học phổ thông Chương MỐI LIÊN HỆ GIỮA TOÁN HỌC CAO CẤP TOÁN HỌC PHỔ THÔNG ĐỐI VỚI LÝ THUYẾT TẬP HỢP, ... ứng song ánh với điểm M(x, y, z) không gian tọa độ 11 Các ánh xạ xem ánh xạ từ R vào E ngược lại với k = (1, 2, 3) Ngoài phổ thông xét ánh xạ biểu thức vào hàm, hàm vào hàm, hàm vào số Ta có khái...
  • 58
  • 846
  • 2
SKKN XÂY DỰNG PHẦN MỀM TUYỂN SINH VÀ  TỔ CHỨC THI TỐT NGHIỆP NGHỀ PHỔ THÔNG

SKKN XÂY DỰNG PHẦN MỀM TUYỂN SINH TỔ CHỨC THI TỐT NGHIỆP NGHỀ PHỔ THÔNG

Giáo dục học

... quyền hạn sử dụng phòng làm việc - Việc quản lý thông tin thí sinh đơn giản, xác nhanh chóng nhiều: Điểm mạnh phần mềm đưa thông tin thí sinh vào thông qua file Excel Trước trường gởi danh sách ... chóng trôi chảy Chỉ cần vài phút thông tin hàng trăm , hàng ngàn thí sinh cập nhật vào CSDL, không tình trạng cán phụ trách phải ngồi liên tục vài ngày giải hết việc nhập thông tin thí sinh Tiết ... nghiệm Hình 10: Nhập điểm thi lý thuyết theo phòng thi Hình 11: Nhập điểm thi thực hành theo ca thi Phần mềm cung cấp chức nhập điểm cách kết nhập file Excel Hình 12: Nhập điểm thi tất (có thể...
  • 12
  • 595
  • 0
những biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông ở trường THPT hưng Yên

những biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông ở trường THPT hưng Yên

Giáo dục học

... khin, kim tra Cỏc chc nng qun lý c mụ t theo s sau: Bng 1: S chc nng qun lý Kế hoạch Kiểm tra Thông tin Tổ chức Chỉ đạo 1.2.1.3 Cỏc nguyờn tc qun lý: + Nguyờn tc m bo tớnh ng + Nguyờn tc trung...
  • 12
  • 1,021
  • 2
skkn xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn định tính và định lượng các môn giáo dục nghề phổ thông sử dụng trong kiểm tra, đánh giá và thi nghề phổ thông

skkn xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn định tính định lượng các môn giáo dục nghề phổ thông sử dụng trong kiểm tra, đánh giá thi nghề phổ thông

Giáo dục học

... nghiệm khách quan nghề phổ thông Nhóm tác giả xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm cho nghề phổ thông giảng dạy trung tâm Tin học ngoại ngữ hướng nghiệp tỉnh Ninh Bình: Nghề Điện dân dụng, nghề ... trình thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan loại kiến thức môn nghề phổ thông; - Thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo nội dung chương trình môn nghề phổ thông kiểm định đạt tiêu chuẩn định ... định lượng môn giáo dục nghề phổ thông sử dụng kiểm tra, đánh giá thi nghề phổ thông Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm kiểm tra...
  • 86
  • 1,827
  • 1
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH, BIÊN SOẠN GIÁO TRÌNH DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP CÔNG NGHỆ VÀ TRUYỀN THÔNG NAM ĐỊNH

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH, BIÊN SOẠN GIÁO TRÌNH DẠY NGHỀ PHỔ THÔNG TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP CÔNG NGHỆ TRUYỀN THÔNG NAM ĐỊNH

Giáo dục học

... 16/2006/QĐ-BGDĐT nghề điện dân dụng, nghề gò, nghề sửa chữa xe máy, nghề nuôi cá, nghề trồng rừng, nghề làm vườn, nghề thêu tay, nghề cắt may, nghề nấu ăn, nghề tin học văn phòng, nghề điện tử dân ... dạy nghề phổ thông nhận thức đầy đủ nên chưa quan tâm thực mức Sự đầu tư mặt cho hoạt động giáo dục nghề phổ thông nhiều bất cập so với yêu cầu thực tế Việc tổ chức hoạt động giáo dục nghề phổ thông ... phương, xã hội Điều dẫn đến tâm lí học nghề phổ thông nhiều em không thoải mái, em không mặn mà với việc học nghề phổ thông Có em chán với việc học nghề phổ thông nói rằng: “nhà trường giáo viên...
  • 22
  • 403
  • 0
skkn xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn định tính và định lượng các môn giáo dục nghề phổ thông sử dụng trong kiểm tra, đánh giá và thi nghề phổ thông

skkn xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo chuẩn định tính định lượng các môn giáo dục nghề phổ thông sử dụng trong kiểm tra, đánh giá thi nghề phổ thông

Giáo dục học

... may: Câu 1: áp mặt phải hai lớp vải vào nhau, cho mép vải l cỏch xp vi thc hin ng may: A Can rẽ B Vin gp s C Can ln s D Diu Câu 2: áp mặt phải hai lớp vải vào nhau, hai mép vải trùng nhau, l ... l cỏch xp vi thc hin ng may: A Can r B Can lộn sổ C Gp mộp trc tip D Diu Câu 3: Bẻ gập mép vải vào mặt trái, to theo qui định may cách mép vải từ 0,3 đến 0,5cm thc hin ng may: A Diu B Can ln...
  • 76
  • 427
  • 1
Biện pháp chỉ đạo xây dựng chương trình, biên soạn giáo trình dạy nghề phổ thông tại trường trung cấp công nghệ và truyền thông nam định

Biện pháp chỉ đạo xây dựng chương trình, biên soạn giáo trình dạy nghề phổ thông tại trường trung cấp công nghệ truyền thông nam định

Giáo dục học

... 19 L KÈM THEO 1, Các quyế đị thành lậ H đồ 2, Ch ơng trình Nghề phổ thông 3, Giáo trình Nghề phổ thông 4, Phân ph ch ơng trình nghề 5, Các hợ đồ thự hi năm họ 2014-2015 hợ đồ hi năm họ 2015-2016 ... o b ình hình dạy nghề phổ thông (NPT) tr ớc có sáng kiến 1.1 hực trạng: Hàng năm, n ọ ổ ( (THCS) Đa k a ók o ầ 900.000 ọ ) k o 1.300.000 S vào ữ ế, í , óx đào â , o ữ S ọ xo vào đ ậ , báo í ... iều kiện hoàn cảnh tạo sáng kiến: ài n t ề ọ iáo dục nghề phổ thông cho học sinh THPT, THCS ổ đ ợ đ a vào d y o eo ì k yế k í a o ọ đồ í đ a vào kế o eo eo yế đị áo d ọ bắ b áo d h ( ọ yế k í ổ...
  • 21
  • 129
  • 0
Tiểu luận quản lý dạy và học nghề phổ thông trung học

Tiểu luận quản lý dạy học nghề phổ thông trung học

Quản trị kinh doanh

... Bảng điểm ban May BD_TE Bảng điểm ban Thêu BD_DL Bảng điểm ban Điện lạnh BD_HA Bảng điểm ban Hàn BD_NG Bảng điểm ban Nguội BD_TI Bảng điểm ban Tiện BD_XM Bảng điểm ban Xe máy BD_DK Bảng điểm ... Điểm kiểm tra miệng HK II Điểm kiểm tra 15 HK II Điểm kiểm tra 45 HK II Điểm thực hành HK II Điểm thực hành HK II Điểm kiểm tra trung bình HK II Điểm kiểm tra học kì HK II Điểm trung bình HK II Xếp ... cập nhật thông tin đợc ghi vào tệp BPCGD.DBF * Danh sách Lớp Nhấp vào mục này, bảng chọn dọc nh sau xuất : Để tạo tệp sở liệu ghi tên, điểm thông số khác học sinh ban, chọn mục Tạo Bảng điểm cho...
  • 30
  • 306
  • 0
Quy dinh danh muc do dung day hoc va thiet bi ky thuat toi thieu cua phong thuc hanh nghe pho thong

Quy dinh danh muc do dung day hoc va thiet bi ky thuat toi thieu cua phong thuc hanh nghe pho thong

Biểu mẫu

... KTTH-HN sở tham gia dạy nghề phổ thông xây dựng thực kế hoạch dạy - học nghề phổ thông phải đáp ứng yêu cầu Danh mục đồ dùng dạy học thiết bị kỹ thuật phòng dạy học thực hành môn nghề mà đơn vị thực ... hoạch vườn ươm rừng; - Một số loại gỗ quý trồng phổ biến địa phương; b Mẫu vật: - Hạt giống, lá, số loại rừng phổ biến; - Mẫu số loại gỗ quý, gỗ phổ biến; - Một số loại đất rừng chủ yếu; - Sâu ... Diện tích: ≥ 150m2 - Đảm bảo sẽ, thoáng mát; đủ điều kiện dạy học nghề nuôi cá DANH MỤC ĐỒ DÙNG DẠY HỌC THIẾT BỊ KỸ THUẬT DẠY HỌC THỰC HÀNH MÔN THÊU (Ban hành theo công văn số 42 /SGD&§T-GDCN...
  • 10
  • 522
  • 0
Hoạt động ngoại khoá và vận dụng trong dạy học công nghệ phổ thông

Hoạt động ngoại khoá vận dụng trong dạy học công nghệ phổ thông

Giáo dục học

... học Công nghệ phổ thông làm đề tài luận văn tốt nghiệp II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu hoạt động ngoại khóa giáo dục phổ thông vận dụng vào trình dạy học Công nghệ trung học phổ thông nhằm nâng ... nghiệp môn Công nghệ phổ thông 2.2 Mục tiêu môn Công nghệ Mục tiêu phần công nghiệp chương trình giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh: - Hiểu kiến thức bản, phổ thông, cần thiết lĩnh ... KHÓA Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VŨ THƯ, THÁI BÌNH 3.1 Tình hình dạy học Công nghệ trường trung học phổ thông Nhìn chung, việc dạy học môn Công nghệ trường trung học phổ thông huyện Vũ Thư, tỉnh...
  • 24
  • 380
  • 0
Tài liệu thực hành word và thi nghề phổ thông môn tin học văn phòng

Tài liệu thực hành word thi nghề phổ thông môn tin học văn phòng

Đề thi lớp 11

... tuyến tính II Nội dung thực hành Bổ sung phần tử vào đầu danh sách Bổ xung phần tử vào cuối danh sách Bổ xung phần tử vào vị trí bổ xung phần tử vào vị trí xác định Loại bỏ phần tử đầu danh ... NaNO3 NaPO4 H+ + OH- H20 Bài Câu 1: Hãy trình bày bảng so sánh Đà Lạt, điểm du lịch tiếng Việt Nam, với vài điểm du lịch nớc khác theo mẫu dới đây: Địa danh Cao độ trung Đà Lạt (Việt Nam) Dac-gi-ling(ấn ... khách đờng xa khách đờng xa áo em trắng nhìn không sơng khói mờ nhân ảnh Ai biết tình có đậm đà Bài 3: đôi dép Bài thơ đầu anh viết cho em Là thơ anh viết đôi dép Khi nỗi nhớ lòng tha thiết Những...
  • 19
  • 963
  • 0
422 Quản lý dạy & học nghề phổ thông trung học

422 Quản lý dạy & học nghề phổ thông trung học

Quản trị kinh doanh

... Bảng điểm ban May BD_TE Bảng điểm ban Thêu BD_DL Bảng điểm ban Điện lạnh BD_HA Bảng điểm ban Hàn BD_NG Bảng điểm ban Nguội BD_TI Bảng điểm ban Tiện BD_XM Bảng điểm ban Xe máy BD_DK Bảng điểm ... Điểm kiểm tra miệng HK II Điểm kiểm tra 15 HK II Điểm kiểm tra 45 HK II Điểm thực hành HK II Điểm thực hành HK II Điểm kiểm tra trung bình HK II Điểm kiểm tra học kì HK II Điểm trung bình HK II Xếp ... cập nhật thông tin đợc ghi vào tệp BPCGD.DBF * Danh sách Lớp Nhấp vào mục này, bảng chọn dọc nh sau xuất : Để tạo tệp sở liệu ghi tên, điểm thông số khác học sinh ban, chọn mục Tạo Bảng điểm cho...
  • 30
  • 810
  • 0
Kế hoạch dạy nghề phổ thông (THCS)

Kế hoạch dạy nghề phổ thông (THCS)

Tư liệu khác

... chăm sóc bồn hoa, cảnh, xanh trờng 2/ Tổ chức dạy nghề phổ thông năm học 2008 2009 + Số lợng học sinh học nghề: Khối lớp Tên nghề Số học sinh học nghề (Tháng / 2008 1/09) 0 Trồng rau 75 Tổng 75 ... học xong THCS đờng không vào THPT mà học BTVH, học nghề, học trung cấp tham gia lao đốngản xuấtHình thức làm đa dạng: qua buổi dạy GDHN, qua buổi chào cờ sinh hoạt trời, thông qua buổi tham quan ... tác giảng dạy GDHN + Căn vào đặc trng chuyên đề mà nhà trờng kết hợp hai hình thức có theo khối, có theo lớp + Cơ nhà trờng phân công đồng chí dạy giáo dục công dân GVCN vào việc giảng dạy GDHN...
  • 3
  • 959
  • 2
de thi nghe pho thong word

de thi nghe pho thong word

Tin học

... nháy chuột vào mục đầu nháy chột vào mục cuối B Giữ phím Tab nháy chuột vào mục muốn chọn danh sách C Nháy chuột mục đầu, ấn giữ Shift nháy chuột mục cuối D Giữ phím Alt nháy chuột vào mục muốn...
  • 2
  • 2,011
  • 20

Xem thêm