0

kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm

thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trường thcs huỳnh thúc kháng – tp. đà nẵng

thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống phạm của giáo viên trường thcs huỳnh thúc kháng – tp. đà nẵng

Kinh tế - Quản lý

... tình huống khác nhau, vì vậy việc xử lý tình huống phải mang tính linh hoạt.1.5.2. Khái niệm kỹ năng giải quyết tình huống phạm Trên cơ sở nghiên cứu về kỹ năngkỹ năng giao tiếp phạm, ... sống, tư duy phạm của giáo viên.Lã Văn Mến cho rằng: Kỹ năng giải quyết tình huống phạmsự thực hiện hợp lý và có kết quả ổn định hành động giải quyết tình huống phạm với những ... tiếp phạm có hiệu quả cao trong dạy học và giáo dục.28 Ở Việt Nam, các nhà nghiên cứu đã nghiên cứu các vấn đề như: làm rõ khái niệm kỹ năng, kỹ năng lao động, kỹ năng phạm, kỹ năng...
  • 88
  • 4,812
  • 7
Tài liệu Đề tài “Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên” ppt

Tài liệu Đề tài “Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên” ppt

Khoa học xã hội

... vụ phạm, trong đó có năng lực giao tiếp. Vì vậy, việc rènluyện năng lực giao tiếp mà cụ thể là kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinhviên phạm là vấn đề thiết yếu.Khoa phạm ... đểluyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên phạm Kỹ thuậtCông nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên”. Với hy vọng góp phần nhỏ bé nhằmrèn luyện kỹ năng giải quyết vấn ... trạng kỹ năng giao tiếp và giải quyết tình huống giao tiếp của sinh viên phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên.5.3. Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng...
  • 82
  • 1,061
  • 2
Kỹ năng giải quyết tình huống quản lý của học viên các lớp bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học

Kỹ năng giải quyết tình huống quản lý của học viên các lớp bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học

Tiến sĩ

... kỹ năng giải quyết tình huống có vấn đề cho hiệu trưởng tương lai của trường tiểu học, Tạp chí Tâm lý học, số 3, 3/2008, Hà Nội. 2. Nguyễn Thị Thúy Dung (2008), Mức độ kỹ năng giải quyết tình ... độ khó trong giải quyết, cách giải quyết một số THQLGD thường gặp đó, cách giải quyết thành công THQLGD đặc biệt khó và nan giải đối với HT, các KN cần thiết của người HT để giải quyết THQLGD ... dung tình huống, thấy được mối quan hệ giữa dữ liệu của tình huống và cách thức tiến hành hành động phù hợp để giải quyết tình huống, bao gồm các biện pháp sau đây: 1. Giảng viên đưa ra tình...
  • 27
  • 1,624
  • 0
Tập huấn công tác chủ nhiệm lớp 2011-2012 CĐ Kỹ năng giải  quyết tình huống

Tập huấn công tác chủ nhiệm lớp 2011-2012 CĐ Kỹ năng giải quyết tình huống

Tư liệu khác

... đã được giải quyết Hoạt động3: Vận dụng cách giải quyết mâu thuẫn tích cực vào các tình huống thực tiễnMục tiêu GVCN vận dụng được các nguyên tắc và các bước, kĩ thuật giải quyết mâu ... tích cực thông qua các tình huống cần giải quyết các mâu thuẫn giữa HS. * Cách tiến hành: Thực hành Mỗi nhóm hãy thiết kế và trình bày kịch bản giải quyết một tình huống chứa đựng mâu thuẫn ... TRÌNH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀXác định vấn đềNảy sinh các giải phápCân nhắcchọn lựagiải pháp tối ưu Thực hiện giải pháp đã chọn và đánh giá tính hiệu quả của nó Vấn đề chưa giải quyết Tiếp...
  • 26
  • 1,132
  • 3
Phương án giải quyết tình huống xảy ra trong sư phạm

Phương án giải quyết tình huống xảy ra trong phạm

Trung học cơ sở - phổ thông

... = 32760 Như vậy số nhóm quá nhiều nên giáo viên không thể tổ chức theo kiểu này. Phương án giải quyết (đề nghị ) 2121222212axax2a=-255 255 22554510 510 0b=2552 4- x255 ... =⇒ = +Tương tự ta viết được hàm số:225 3 43 15 1510 10 10y x x= − + − 32. TÌNH HUỐNG 32 (chạy tiếp sức)Để chuẩn bị cho cuộc thi chạy tiếp sức được tổ chức vào Hội Khoẻ Phù ... xuất sắc nhất. Do đó ta cần phải tìm các cách có thể được và chọn cách đơn giản nhất. 2. TÌNH HUỐNG 2 ( Xây dựng cây cầu)Một con sông rộng 500m, để tạo điều kiện cho nhân dân hai bờ sông...
  • 8
  • 1,603
  • 8
các tình huống sư phạm và cách giải quyết

các tình huống phạm và cách giải quyết

Tư liệu khác

... có lý do nào đó chăng. Khi cảcô trò đã cùng bình tĩnh phân tích kỹ càng nguyên nhân của vấn đề rồi hãy quyết địnhphương án giải quyết cũng chưa muộn. Nếu thực sự đó là một sự áp đặt quá đáng ... có trách nhiệm trước tiên chứ.Vậy cách ứng xử hợp lý nhất trong tình huống này là bạn nhanh chóng quay lại lớp học vàổn định tình hình. Trước cả lớp, bạn nên thẳng thắn nhận trách nhiệm của ... của bạn không những không đem lại kếtquả, mà lại càng làm cho tình hình thêm xấu đi thì thật tai hại.Vậy tốt nhất trong tình huống này bạn nên thật bình tĩnh trấn an tinh thần và động viên...
  • 7
  • 12,533
  • 260

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25