... Sử dụng: Tranhảnh SGK- Dùng:Phơng pháp đàm thoại 1212 7 7 27 ôn tập ch-ơng II, III, IV, VCủng cố lại kiến thức đà học của các chơng- Dùmg: phơng pháp tích hợp- Sử dụng tranh ảnh ... BĐ 7 vùng kinh tế-Dùng: Phơng pháp đàm thoại, chia nhóm 7 Các nhân tố ảnh hởng tớisự phát triển- Các nhân tố tựnhiên- Các nhân tố - Sử dung: Lợc đồ tự nhiên VN- Dùng:Phơng 3 7 7 47 ... thức canh tác trong nông nghiệpở đới nóng.- Sự khác biệt của 2 hình thức trong nông nghiệp- Sự thay đổi của 2 hình thức trong thời gian qua- Các vùng chuyên canh - Sử dụng: tranh...
... 27. 8 11.1 77 .8 22.2 Tìm thêm tài liệu hỗ trợ 11.1 77 .8 11.1 72 .2 27. 8 Tìm hiểu chuyên môn chuyên ngành của sv 11.1 55.6 16 .7 16 .7 66 .7 33.3 Học hỏi đồng nghiệp khoa tiếng Anh 16 .7 72.2 ... sáng tạo 27. 8 72 .2 16 .7 66 .7 16 .7 tạo tình huống sử dụng tiếng Anh 61.1 33.3 5.6 27. 8 55.6 16 .7 yêu cầu SV dịch từ Việt - Anh 11.1 44.4 33.3 11.1 11.1 33.3 38.9 16 .7 SV đọc trước ... 22.2 61.1 Giảng viên thay đổi PP giảngdạy 33.3 94.4 Giảng viên không có đủ thời gian giảngdạy trên lớp 16 .7 33.3 Giảng viên không có đủ thời gian chữa bài cho sv 66 .7 44.4 Giảng viên...
... SƯ PHẠM TP.HỐ CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊKẾ HOẠCHGIẢNGDẠYMÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNGGVHD: PHẠM THỊ THU THANHSVTH: LÊ THỊ HỒNG CẨMLỚP GDCT_ 4A BÀI TẬP ... Luật” •Giả sử nếu không có những quy định rõ ràng của bộ luật dân sự tại điều 272 và 273 thì mây thuẩn giữa anh Đại và chị hoa có giải quyết được không? •Vì sao nhà nước phái quản lý xã ... dân đều có nghĩa vụ tôn trọng quyền và việc thực hiện quyền của công dân •Trường hợp nếu có tranh chấp hoặc có hành vi làm thiệt hại đến quyền và lợi ích hợp pháp của công dân thì công dân...
... CLB tiếng Anh, thi hát tiếng Anh trong học sinh 1,93 0 ,73 8 1,62 1,11 7 2,129 0,1498. Tham mưu với cơ quan QL cấp trên tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động dạy học tiếng Anh. 2,11 0 ,75 7 ... 9,50 7 1,4 7, 00 26 5,4 9,60 1 0,2 7, 10 2 0,4 9 ,70 1 0,2 7, 20 3 0,6 9,80 1 0,2 7, 25 1 0,2 9,90 2 0,4 7, 30 4 0,8 10,00 3 0,6 7, 40 4 0,8 2.2. Thực trạng QL việc dạy học tiếngAnh theo đánh ... cứu Thực trạng công tác QL việc giảngdạymôntiếngAnh ở một số trường THCS CL Q.6 TP. HCM. 5. Giả thuyết nghiên cứu Công tác QL việc giảngdạymôntiếngAnh ở một số trường THCS CL Q.6...
... 7- 8 9-10Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kếhoạchgiảngdạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng ... tiêu: Chỉ tiêuKhối 7 Điểm3-4 5-6 7- 8 9-10Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kếhoạchgiảngdạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, ... học, nhà trờng đà có kếhoạch và giao nhiệm vụ cụ thể chogiáo viên chuyên trách giảngdạymôn Thể dục năm học 2008 - 2009. Vì vậy việc lập kế hoạch cũng nh việc thực hiện giảngdạy là rất thuận...
... máytính , đồ dùng dạy học , trang thiết bị khác - Tạo điều kiện về sân bÃi cho học sinh học .Phần thứ hai : Kếhoạchgiảngdạy cụ thể Môn học : Sinh học khối 8 Tổng số tiết : 70 ; Thực hành :Số ... sát đầu nămG K TB Y K G K TB Y K1 8a 37 2 8b 423 8c 37 TS K81 7a2 7b3 7cTS K7 99 0II- Chỉ tiêu phấn đấu 1-Kết quả giảngdạy A- Số học sinh xếp loại học lực giỏi : Tỉ lệ :Tuần Lớp Tên ... sinh học 8.- Phơng pháp giảngdạy học sinh yếu kém .5- ứng dụng công nghệ thông tin vao trong giảngdạy :- 100% các tiết hội giảng sử dụng công nghệ thông tin .- soạn giảng bằng giáo án điện...
... và đào tạo thái bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạchgiảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : bùi thanh liêm Môn : công nghệTrờng :THPT Chu văn AnNăm học 2008 - 2009SốTTTên ... dục và đào tạo thái bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạchgiảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : vũ quốc bảo Môn : công nghệ Trờng :THPT Chu văn An Năm học 2008 - 2009 ... nội dung bài dạy( Sách giáo khoa, sách giáo viên ,sách tham khảo .)-Chuẩn bị dụng cụ dạy học phù hợp với hoàn cảnh của nhà trờng và trình độ của học sinh để nâng cao chất lợng giờ dạy , phát huy...