... học III Chỉ tiêu phấn đấu Giỏi 10% Khá 40% Trung bình 50% Yếu Kém 0% IV Biện pháp thực Phương pháp dạy học: - Tích cực sử dụng đồ dùng - Vận dụng linh hoạt phương pháp dạyhọc tích cực, lấy học ... trọng rèn luyện phương pháp tự học, hoạt động hợp tác, giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức Phương pháp nâng cao chất lượng học sinh - Tự bồi dưỡng học sinh yếu, học sinh giỏi vào số buổi chiều ... chiều theo quy định nhà trường - Tăng thòi gian thực hành, ôn kiến thức cũ, mới, bám sát học sinh Kếhoạch cụ thể chương, Theo phân phối chương trình Chương Mục tiêu chủ yếu Chuẩn bị thầy Châu...
... tập tổng kết chơng II: Điện từ học 23 Chơng III: quang học 24 Nhận biết tác dụng dòng điện, Am be kế vôn kế xoay chiều Lập đợc công thức tính lợng hợp lý Nêu đợc hai cách giảm lợng hợp lý Các phận ... dụng cụ điện vôn kế ămpe kế Công thức P=U.I Định luật Jun-Len-Xơ 16 Bài tập vận dụng định luật Jun-Len-Xơ Chơng I: Điện học Tên chơng Tuần K HOCH B MễN VT Lí _- Nm hc 2009-2010 17 Nêu đợc tác dụng ... Cách đo tiêu cự Ôn tập 51 Củng cố kiến thức cho học sinh Kiến thức chơng Kiểm tra 52 Đánh giá khả nhận thức học sinh Các tập 28 Chơng III: quang học 27 53 Nêu đợc hai phận máy ảnh Nêu đặc điểm ảnh...
... vấn đề Kết đòi hỏi phải làm để nâng cao việc dạyhọc có kết với phương tiện trực quan Mặt khác trực tiếp trò chuyện với học sinh đa số em có suy nghĩ mônđịalýmônhọc khô khan, khó môn phụ ... đặt cho việc dạyhọc nói chung dạyhọc chương nói riêng 2.2 Nguyên nhân từ phía học sinh: - Thứ suy nghĩ em cho việc họcmônđịalý không cần thiết, môn phụ, cốt đủ điểm - Thứ hai học sinh chưa ... pháp dạyhọc tập trung vào người học, phù hợp với mục tiêu dạy học, quan điểm dạyhọc mà nghị TW2 khoá VIII đặt 2.2 Yêu cầu: Việc rèn luyện kỹ địalý trình lâu dài phức tạp, không dừng lại lớp học, ...
... trình dạyhọc phù hợp với mục tiêu năm học b.Khó khăn Bên cạnh thuận lợi kể trên, trình thực năm học, gặp phải số khó khăn sau: -Bộ môn sinh họcmônhọc thực nghiệm, cần nhiều thiết bị dạyhọc ... nhiệm vụ năm học Bộ GD-ĐT c.Các văn đạo thực nhiệm vụ năm học Sở GD-ĐT d .Kế hoạch thực nhiệm vụ năn học trờng, tổ chuyên môn 2.Mục tiêu mônhọc 3.Đặc điểm tình hình điều kiện CSVC, TBDH nhà trờng; ... GVDG cấp trờng: 7; Cấp Huyện: 4; Cấp Tỉnh: 7. Kết thi đua năm học trớc: LĐG, GVG tỉnh 8.Tự đánh giá trình độ, chuyên môn: Giỏi 9.Nhiệm vụ đợc phân công năm học 2008-2009: a.Giảng dạy sinh 8a,b,c,d,e...
... pháp dạyhọcmônđịa lí nhiều giúp giải đợc khó khăn vấn đề giảng dạymôn đồng thời phát huy đợc tính tích cực , hứng thú học tập học sinh họcmôn Kết cần đạt đợc : Việc đổi phơng pháp dạyhọcmôn ... trình giảng dạy tất môn đặc biệt môn khoa họcĐịa lí Đối với giáo viên trực tiếp đứng lớp giảng dạymôn khoa học phải có ý thức học tập thay đổi phơng pháp giảng dạy để môn khoa học đáp ứng ... ,do vị trí địa lí H: Tóm lại nhân tố chủ yếu - Do đa dạng địa SKKN: Đổi phơng pháp dạyhọcmônđịalý trờng THCS Kết thực : Trên tất cảm nhận đợc qua việc đổi phơng pháp giảng dạymônđịa lí nhà...
... bình SL % Yếu SL % Kém SL % Kếhoach giảng dạy theo tuần môn Lòch Sử 10B 10C 10D 10E 10F Cộng 352 III Biện pháp thực nhằm nâng cao chất lượng dạy học: Thực kếhoạch giảng dạy a Thực phân phối chương ... trọng tâm cần đạt toàn chương trình mônhọc (bao gồm kiến thức, kó giáo dục thái độ) IV/ KẾHOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN: LỊCH SỬ * Về kiến thức , kó năng, tư tưởng 1 .Môn: Lịch Sử lớp 10 Chủ đề Mức độ ... thăm lớp: a.Trao đổi chuyên môn tổ,thảo luận dạy kho:ù Thực vào buổi họp tổ chuyên môn b.Những kiến thức bổ sung,phụ đạo cho học sinh:Tực theo kếhoạch trường tổ chuyên môn c Đánh gia, kiểm tra...
... ************************************************************************************************************************************* KẾHOẠCH BỘ MÔNMÔNĐỊA LÍ NGƯỜI THỰC HIỆN: HUỲNH ĐA RINH NĂM HỌC: 20 07 - 2008 ************************************************************************************************************************************** ... hiểu địa lí - Hoạt động nhóm -Bản đồ tự quốc gia nhiên, kinh - Trình bày lại kết làm việc văn tế ĐNA Kĩ năng: - Đọc phân tích đồ địa lí, xác định vị trí địa lí, xác định phân bố đối tượng địa ... ************************************************************************************************************************************* 22 22 23 25 26 27 CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÍ Giáo dục ý thức họcmôn Kiến thức: Học sinh biết: - Sự đa dạng hoạt động nông nghiệp, công nghiệp...
... 0230.3923 .77 8 Email: THCSmuongphang@gmail.com Lịch sinh hoạt tổ: 02 lần / tháng Chuẩn mônhọc (theo chuẩn Bộ GD&ĐT ban hành); phù hợp với thực tế Sau kết thúc học kỳ học sinh sẽ: - Kiến thức: Văn học: ... giá 11 Kếhoạch triển khai hoạt động giáo dục lên lớp Tuần Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ học sinh Đánh giá Chương trình địa Người ruột Sưu tầm từ ngữ Theo thu hoạch phương (phần tiếng thịt địa phương ... người học sinh Việt) ruột thịt 13 Chương trình địa Tìm hiểu - Tìm hiểu tác giả Theo thu hoạch phương (phần văn) tác giả - - Sưu tầm tác phẩm học sinh tác phẩm văn thơ tác giả địa phương địa phương...
... trực quan -Củng cố khắc sâu kiến thức học - gây hứng thú cho học sinh trò chơi Chơi mà họchọc mà chơi - Đàn óc gan - Câu hỏi lý thuyết Đáp án + Biểu điểm? - Học hát: Bài + Trên lớp -Đàn óc gan ... Trên lớp: Thuyết trình, vấn đáp, trực quan - Học hát: Bài -Củng cố khắc sâu kiến thức học Đi cấy - gây hứng thú cho học sinh trò chơi Chơi mà họchọc mà chơi Ơn tập + Trên lớp: hát: Đi cấy -Thuyết ... cho điểm 18 Kiểm tra học kì Thuyết trình, vấn đáp, trực quan -Củng cố khắc sâu kiến thức học - Đàn óc gan - Câu hỏi lý thuyết Đáp án + Biểu điểm Trả lời câu hỏi cho điểm Kếhoạch kiểm tra đánh...
... bi TN s 1,2,3 Kim tra tit Kểm tra đánh giá học sinh Thc hnh - Thuộc giai điệu hát Chúng em cần hoà bình qua GD - Hc hỏt: Bi Thuyt trỡnh em tình đoàn kết thân Chỳng em cn trc quan - S quan tõm, ... tụ- ven 15,16 ễn 17, 18 - Kim tra hc kỡ - Thuộc giai điệu hát Thuyt trỡnh trc quan ỏp múc xớch Bảng phụ nhạc cụ Thuyt trỡnh trc quan ỏp múc xớch Bảng phụ nhạc cụ - Thuộc giai điệu kết hợp đánh nhịp ... đợc nghe hát Nhạc rừng Thuyt trỡnh trc quan ỏp múc xớch Bảng phụ nhạc cụ - Thuộc giai điệu hát: Lý Thuyt trỡnh đa trc quan ỏp múc xớch - Biết nhịp lấy đà - Đọc TĐN số Thuyt trỡnh trc quan ỏp múc...
... lời câu hỏi Tiết 17+ 18: Kiểm tra cuối Kiểm tra vấn đáp Đàn, đề Cá học kỳ cá nhân kiểm tra nhân Bác Hồ với phong Trả lời câu hỏi trào Quốc tế, đấu tranh giải phóng dân tộc 9 .Kế hoạch kiểm tra đánh ... đem đến cho học sinh niềm vui, tinh thần lạc quan, mạnh dạn tự tin -nhiệt tình tham gia hoạt động âm nhạc trường học 6/ mục tiêu chi tiết Mục tiêu MỤC TIÊU CHI TIẾT Bậc Lớp Bậc I Học hát Bậc ... lí Học sinh hát giọng Phân biệt tên, nhịp 6/8, thứ 4/4 6/8 tên, nhịp tự dấu thăng, 6/8, thứ tự dấu hóa hóa dấu thăng, dấu biểu hóa hóa biểu Học sinh đọc Biết đọc Biết biểu diễn thuộc lời TĐN kết...