... thức tráchnhiệm của mỗi người trước vận mệnh của Đất Nước. -Nghệ thuật : tất cả các kiến thức, tư liệu, sự kiện phong phú được đưa vào không chỉ để tác động vào lítrí, làm bừng sáng nhận thức ... 38 tuổi. 12 Từ đó có thể khẳng định: nhân dân đã làm ra văn hóa, làm ra đất nước bằng chính tinh cách, lẽ sống tâm hồnmình. Có thể nói, tuổi trẻ thế hệ Nguyễn Khoa Điềm đã nhận thức được ... còn lay thức tình cảm của người đọc, của mỗi người Việt nam chủ yếu nhờ vàosự thẩm thấu qua tâm hồn cảm xúc của Nguyễn Khoa Điềm. Từ đó nhà thơ đã tìm được một cách nói riêng giọng điệu tâm tình.Câu...
... U 3U 45 11U 225U 21 V 12 40 120 Thay U1 = 21 (V) vào các phương trình từ (1) đến (9) ta được kết quả giống hệt phương pháp 1 Kiếnthứctrọngtâmmôn Vật Lý 11 Biên soạn: ... cho m.n ta được : 12 32n m (5). Áp dụng bất đẳng thức Cosi : 12 3 12. 32.n m n m Chú ý (1) (5) min362 2 36 36N NN Khi đó 14436 .123 312 3 312 222minmin ... () Kiếnthứctrọngtâmmôn Vật Lý 11 Biên soạn: Đinh Hoàng Minh Tân “Học, học nữa, học mãi !”. - 13 - R 123 456 = R1 + R2345 + R6 = R2 + 2R5 + R2 = 7R5() (R 123 456...
... BÀÀÀÀI TI TI TI TẬP HP HP HP HÓÓÓÓA HA HA HA HỌC 12 C 12C 12 C 12 D&3H 35 Chơng 2. CACBOHIĐRAT I. Kiếnthứctrọngtâm Nắm vững cấu trúc phân tử của các hợp chất cacbohiđrat ... TÂÂÂÂM KIM KIM KIM KIẾN THN THN THN THỨC VC VC VC VÀÀÀÀ GIGIGIGIẢI BI BI BI BÀÀÀÀI TI TI TI TẬP HP HP HP HÓÓÓÓA HA HA HA HỌC 12 C 12C 12 C 12 D&3H 61 ... TÂÂÂÂM KIM KIM KIM KIẾN THN THN THN THỨC VC VC VC VÀÀÀÀ GIGIGIGIẢI BI BI BI BÀÀÀÀI TI TI TI TẬP HP HP HP HÓÓÓÓA HA HA HA HỌC 12 C 12C 12 C 12 D&3H 49...
... B C đọc là A kết hợp với B tạo thành CA C + D đọc là A bị phân huỷ thành C và D Tổng hợp kiếnthức cơ bản hoá học 8Các khái niệm:1. Vật thể, chất. - Vật thể: Là toàn bộ những gì xung quanh ... tìm (là a)- áp dụng QTHT: a.x = b.y a = b.y/x- Trả lời2. Lập CTHH của hợp chất.- Gọi công thức chung cần lập- áp dụng QTHT: a.x = b.y ''x b by a a= =- Trả lời.*** Có thể...
... HĐBM HOÁ CẤP THPT NĂM 2 012- 2013GỢI Ý ÔN TẬPKIẾN THỨC TRỌNG TÂM – CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN TẬPChương 1. ESTE – LIPITA. KIẾN THỨC CƠ BẢN VÀ TRỌNG TÂM Kiếnthức HS cần biết: + ... thức phân tử C4H8O2 là A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.1.11. Số đồng phân đơn chức ứng với công thức phân tử C3H6O2 là A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.1 .12. Số đồng phân đơn chức ứng với công thức ... CHẾ1.41(2 012) Đun sôi hỗn hợp gồm ancol etylic và axit axetic (có axit H2SO4 đặc làm xúc tác) sẽ xảy ra phản ứngA. trùng ngưng. B. trùng hợp. C. este hóa. D. xà phòng hóa. 1.42(2 012) Ở điều...
... châu Đại Dương (SGK/Tr.147) - Bài tập 2 trang 9. Trang 1 MỘT SỐ KIẾNTHỨCTRỌNGTÂM ÔN TẬP THI HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÍ 7 (Lưu ý: Các Học Sinh khá giỏi cần học thêm các bài ở Sách ... lục địa Nam Mĩ có sự phân hóa phức tạp do vị trí lãnh thổ kéo dài trên nhiều vĩ độ. Địa hình phân hóa đa dạng. - Khí hậu Trung Mĩ và quần đảo Ăng-ti: không phân hóa phức tạp do địa hình đơn ... châu lục. - Miền núi già ở phía bắc và vùng trung tâm. - Miền núi trẻ ở phía Nam. Mạng lưới dày đặc có lượng nước chảy dồi dào. Sông quan trọng: Đa- nuyp, Rai- nơ ,Von- ga. 5. Thực vật:...
... biển. (Lưu ý HS kể theo thứ tự từ tây sang đông) Trang 1 MỘT SỐ KIẾNTHỨCTRỌNGTÂM ÔN TẬP THI HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÍ 8 (Lưu ý: Các Học Sinh khá giỏi cần học thêm các bài ở Sách giáo ... lượng mưa tháng lớn hơn hay bằng 1 /12 lưu lượng dòng chảy cả năm. - Mùa lũ bao gồm các tháng liên tục trong năm có lưu lượng dòng chảy lớn hơn hay bằng 1 /12 lưu lượng dòng chảy cả năm. - Từ ... vào bảng lượng mưa và lượng dòng chảy tại các lưu vực sông Hồng và sông Gianh (bảng 35.1 SGK/tr .124 ),hãy: a. Vẽ biểu đồ thể hiện chế độ mưa và chế độ dòng chảy trên từng lưu vực (mỗi lưu vực...
... khối lượng :Khối lượng muối = 14,5 + 29,4 - 0,6 = 43,3 g 12. PTHH : Chương 7TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌCI. Kiếnthứctrọngtâm 1. Tốc độ phản ứng1.1. Khái niệm Tốc độ phản ứng là ... 10nHNO3 → 8M3 n(NO ) + nNH4NO3 + 3nH2OChương 5NHÓM HALOGENI. Kiếnthứctrọngtâm II. Những chú ý quan trọng halogen ( Flo, clo, brom, iot)SỰ GIỐNG NHAUSỰ KHÁC NHAUĐƠN CHẤTHỢP ... phản ứng oxi hóa − khử.B. Phản ứng phân hủy luôn là phản ứng oxi hóa − khử.C. Phản ứng có kim loại tham gia luôn là phản ứng oxi hóa − khử.D. Phản ứng trao đổi luôn là phản ứng oxi hóa − khử.2....
... TRTRTRTRỌNG TNG TNG TNG TÂÂÂÂM KIM KIM KIM KIẾN N N N THTHTHTHỨC VC VC VC VÀÀÀÀ GIGIGIGIẢI BI BI BI BÀÀÀÀI TI TI TI TẬP HP HP HP HÓÓÓÓA HA HA HA HỌC 12 C 12C 12 C 12 ... TRTRTRTRỌNG TNG TNG TNG TÂÂÂÂM KIM KIM KIM KIẾN N N N THTHTHTHỨC VC VC VC VÀÀÀÀ GIGIGIGIẢI BI BI BI BÀÀÀÀI TI TI TI TẬP HP HP HP HÓÓÓÓA HA HA HA HỌC 12 C 12C 12 C 12 ... TRTRTRTRỌNG TNG TNG TNG TÂÂÂÂM KIM KIM KIM KIẾN N N N THTHTHTHỨC VC VC VC VÀÀÀÀ GIGIGIGIẢI BI BI BI BÀÀÀÀI TI TI TI TẬP HP HP HP HÓÓÓÓA HA HA HA HỌC 12 C 12C 12 C 12 ...
... sinhnên chuẩn bị những kiếnthức quan trọng gì để làm tốt bài thi môn Vật lý chocả hai kỳ thi tốt nghiệp và tuyển sinh vào ĐH, CĐ?Về Toán và Vậtlý lớpdưới,nên ôn tập kiếnthức phép chiếu và phép ... dị, gần với hơn thở của cuộc sốngđể tự điều chỉnh,tự hoànhập vào sự tiến bộ. Môn Vật lý : Những kiến thức trọngtâm cần ôn luyện"Trước hết, thí sinh cần nhìn vào cách lựa chọn đề thi đểôn ... củagiáo viên để giảng dạy có chất lượng,là: Đạođức nghề nghiệp vàsự tận tâm; Kiếnthức chuyênmôn vàkĩ năng nghề nghiệp; Sáng kiến và sự thíchứng tronghoạt độnggiáodục; Giao tiếp và hợp tác với đồngnghiệp...