0

khái niệm truyện truyền kì trung đại việt nam

SKKN những giải pháp giúp học sinh cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật, tác phẩm truyện thơ trung đại việt `nam ngữ văn 9

SKKN những giải pháp giúp học sinh cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật, tác phẩm truyện thơ trung đại việt `nam ngữ văn 9

Giáo dục học

... tốt giá trị nội dung tác phẩm truyện thơ trung đại Việt Nam- Ngữ Văn lớp Phân tích, giảng bình minh hoạ khắc sâu hai giá trị nội dung lớn truyện thơ trung đại Việt Nam – Ngữ Văn 9: Với hai tác ... giá trị văn học trung đại Việt Nam - Đối với quản lí giaó dục: Góp phần định hướng việc đổi PPDH nâng cao hiệu giáo dục toàn diện nhà trường VI Kết luận: Văn học trung đại Việt Nam đánh dáu bước ... dáu bước tién lớn văn học Việt Nam Với thành tựu rực rỡ mình, văn học trung đai Việt Nam để lại cho kho tàn văn học nước nhà giá trị nội dung nghệ thuật to lớn Nổi bạt Truyện Kiều Nguyễn Du Phần...
  • 5
  • 1,303
  • 4
THƠ NHƯ LÀ MỘT BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG TRUYỆN KỂ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM QUA MỘT SỐ TÁC PHẨM TIÊU BIỂU (THÁNH TÔNG DI THẢO, TRUYỀN KỲ MẠN LỤC ,TRUYỀN KỲ TÂN PHẢ)

THƠ NHƯ LÀ MỘT BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG TRUYỆN KỂ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM QUA MỘT SỐ TÁC PHẨM TIÊU BIỂU (THÁNH TÔNG DI THẢO, TRUYỀN KỲ MẠN LỤC ,TRUYỀN KỲ TÂN PHẢ)

Khoa học xã hội

... xuôi tự trung đại kỷ XVI lại có cách tân vượt bậc xuất thơ truyện truyền kỳ Sự “lấn sân” thơ phần giúp văn xuôi trung đại Việt Nam thể chức nghệ thuật nhiều Trước đó, văn xuôi Trung đại Việt Nam ... đề thơ ca truyện truyền kỳ: GS Trần Đình Sử công trình “Mấy vấn đề thi pháp văn học trung đại Việt Nam có đánh giá rằng: Truyện truyền kỳ Việt Nam Thánh Tông di thảo Lê Thánh Tông, Truyền kỳ ... cấu truyện kể, thơ truyện truyền kỳ trung đại Việt Nam móc xích quan trọng thiếu tác phẩm Bên cạnh đó, thơ thiên truyện tín hiệu, “cú hích” để cốt truyện phát triển, định hướng phát triển cốt truyện...
  • 93
  • 411
  • 3
THƠ NHƯ LÀ MỘT BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG TRUYỆN KỂ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM QUA MỘT SỐ TÁC PHẨM TIÊU BIỂU (TRUYỀN KỲ MẠN LỤC, THÁNH TÔNG DI THẢO, TRUYỀN KỲ TÂN PHẢ)

THƠ NHƯ LÀ MỘT BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG TRUYỆN KỂ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM QUA MỘT SỐ TÁC PHẨM TIÊU BIỂU (TRUYỀN KỲ MẠN LỤC, THÁNH TÔNG DI THẢO, TRUYỀN KỲ TÂN PHẢ)

Khoa học xã hội

... xuôi tự trung đại kỷ XVI lại có cách tân vượt bậc xuất thơ truyện truyền kỳ Sự “lấn sân” thơ phần giúp văn xuôi trung đại Việt Nam thể chức nghệ thuật nhiều Trước đó, văn xuôi Trung đại Việt Nam ... đề thơ ca truyện truyền kỳ: GS Trần Đình Sử công trình “Mấy vấn đề thi pháp văn học trung đại Việt Nam có đánh giá rằng: Truyện truyền kỳ Việt Nam Thánh Tông di thảo Lê Thánh Tông, Truyền kỳ ... văn học Việt Nam Thực ra, kết hợp thơ ca văn xuôi lịch sử văn học Việt Nam đến thời trung đại có Nó xuất từ văn học chữ viết chưa đời Ta bắt gặp thơ xuất truyện cổ tích Việt Nam Tiêu biểu truyện...
  • 88
  • 416
  • 0
Khai thác và  sử  dụng cái đẹp nghệ  thuật truyền thống áo dài Việt Nam vào các hoạt động  Văn hóa Du lịch

Khai thác và sử dụng cái đẹp nghệ thuật truyền thống áo dài Việt Nam vào các hoạt động Văn hóa Du lịch

Khoa học xã hội

... ảnh hƣởng nhiều đến hệ trẻ Việt Nam khiến cần tìm lại nét đẹp truyền thống trang phục cổ truyền Việt Nam để giữ gìn tôn vinh Nhận thấy trang phục áo dài truyền thốngViệt Nam mang nhiều giá trị thiết ... đẹp áo dài Việt Nam dƣới góc nhìn nghệ thuật Chương II: Thực tiễn hình ảnh đẹp áo dài Việt Nam từ truyền thống đến đại Chương III : Quảng bá khai thác đẹp truyền thống áo dài Việt Nam vào hoạt ... nghĩa rộng: tất sáng tạo ngƣời Khái niệm theo nghĩa hẹp: Là khái niệm theo lĩnh vực mà đƣợc gắn với chữ văn hoá (trong ngôn ngữ Việt Nam) Theo nghĩa rộng khái niệm văn hoá bao gồm tất sản phẩm...
  • 111
  • 1,637
  • 9
Truyện trung đại Việt Nam

Truyện trung đại Việt Nam

Ngữ văn

... xuôi - Tiếp thu thể loại văn học Trung Quốc dân tộc hoá chúng: thơ Nôm Đường luật, Đường luật thất ngôn xen lục ngôn… => Hai thành phần văn học trung đại Việt Nam phát triển song song không đối ... học Trung Quốc: + Ngôn ngữ: dùng chữ Hán để sáng tác; + Thể loại: văn vần (thể cổ phong Đường luật), Văn xuôi: chiếu, biểu, truyền kì, tiểu thuyết,…; + Thi liệu: chủ yếu điển cố, điển tích Trung ... thơ dân tộc: lục bát, song thất lục bát,… lấy thi liệu từ đời sống nhân dân Việt Nam * Thống kê tác phẩm văn học trung đại học cho biết tác phẩm thuộc giai đoạn nào? Tư tưởng chủ đạo tác phẩm đó?...
  • 5
  • 14,670
  • 11
Tư tưởng tự do trong truyền thống văn học trung đại việt nam

Tư tưởng tự do trong truyền thống văn học trung đại việt nam

Văn học - Ngôn ngữ học

... nguyện Một tập sách cổ Việt Namtruyện tuyệt đẹp thể sắc nét truyền thống văn hoá yêu chuộng tự cá nhân người Truyền kỳ mạn lục mốc quan niệm tự cá nhân([5]) Nhiều nhân vật tập truyện tự bể dục, ... tới truyền thống văn hoá cộng đồng, văn hoá làng xã, văn hoá tập thể, lễ hội, nghĩ sắc văn hoá đời sống cá nhân, tính cách cá nhân Có người, theo quan niệm phương Tây, xem văn học trung đại Việt ... niệm sâu xa, khinh bỉ kẻ xu phụ, a dua thói tục Điểm qua nét biểu tư tưởng tự truyền thống văn học trung đại Việt Nam, thấy xã hội phong kiến chuyên chế, khuôn khổ gò bó tư tưởng thống, trật tự...
  • 13
  • 968
  • 2
Một số cách khai thác biện pháp nghệ thuật trong truyện ngắn hiện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn 9

Một số cách khai thác biện pháp nghệ thuật trong truyện ngắn hiện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn 9

Ngữ văn

... khai thác biện pháp nghệ thuật truyện ngắn đại Việt Nam chương trình Ngữ văn _ nhân vật truyện Thông thường truyện đại Việt Nam người kể chuyện xuất thứ ... nghệ thuật truyện ngắn đại Việt Nam chương trình Ngữ văn _ Ngữ văn môn học thiếu nhà trường truyện ngắn hiên đại Việt Nam phần thiếu văn học Các truyện ngắn ... nghệ thuật truyện ngắn đại Việt Nam chương trình Ngữ văn _ CHƯƠNG II II.2.1 Thực trạng cách khai thác biện pháp nghệ thuật truyện ngắn đại Việt Nam học sinh...
  • 51
  • 1,861
  • 7
Ngôn ngữ nghệ thuật truyện thơ Nôm bình dân trung đại Việt Nam

Ngôn ngữ nghệ thuật truyện thơ Nôm bình dân trung đại Việt Nam

Khoa học xã hội

... từ truyện Nôm, Tạp chí văn học, số 3+4 - năm 1988 (sau in Nho giáo văn học Việt Nam trung, cận đại, Nhà xuất giáo dục Hà Nội, 1999), tác giả Trần Đình Hượu đưa quan niệm mẻ truyện thơ Nôm, có truyện ... Đình Sử, “Thi pháp văn học Trung đại Việt Nam , bên cạnh việc dùng thuật ngữ Truyện thơ Nôm (làm tiêu đề chương V), ông sử dụng thuật ngữ truyện Nôm: “Xem truyện Nôm khác truyện dân gian đúng” [28 ... đặc thù Mặt khác, so với cách gọi Truyện Nôm, khái niệm Truyện thơ Nôm có tính chặt chẽ mặt thuật ngữ, giả sử tìm truyện văn xuôi chữ Nôm trung đại thuật ngữ Truyện Nôm giá trị khu biệt mặt thể...
  • 102
  • 3,571
  • 22
Slide văn 10 KHÁI QUÁT VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỶ XIX _Kim Tuyến ft Ngọc Tú

Slide văn 10 KHÁI QUÁT VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỶ XIX _Kim Tuyến ft Ngọc Tú

Ngữ văn

... HỌC VIỆT NAM VĂN HỌC VIỆT NAM VĂN HỌC DÂN GIAN VĂN HỌC VIẾT VHV VN TỪ THẾ KỈ X - THẾ KỈ XIX VHV VN TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX - HẾT THẾ KỈ XX Thời đại lịch sử • Thời đại: Quốc gia phong kiến Việt Nam (từ ... -loại thể loại văn học Phần lớn học Trung Quốc: Chiếu, dân tộc : Khúc ngâm, truyện biểu, hịch, cáo,… thơ, hát nói, Hiện tượng song ngữ văn học trung đại Việt Nam II Các giai đoạn phát triển VHVN ... - Nguyễn Trãi (Đại cáo Bình Ngô, Quốc âm thi tập) - Nguyễn Bỉnh - VH chữ Nôm Việt hóa Khiêm (Bạch vân Quốc ngữ thi) thể loại tiếp thu từ - Nguyễn Dữ VH Trung Quốc, sáng (Truyền mạn tạo thể...
  • 29
  • 2,068
  • 0
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI  NGỮ VĂN 9 PHẦN TRUYỆN TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN 9 PHẦN TRUYỆN TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

Ngữ văn

... học trung đại không ngừng đổi để đảm nhiệm ngày tốt trọng trách mà lịch sử giao phó Cũng văn học trung đại nước khác giới, văn học trung đại Việt Nam chịu tác động thủ pháp sáng tác trung đại ... phúc lớn lao nỗi đau tổ quốc (Việt điện u linh; Lĩnh nam chích quái liệt truyện; Bình Ngô đại cáo; Hoàng Lê thống chí…) gắn bó với số phận người Việt Nam (Truyền mạn lục; Đoạn trường tân thanh; ... hơn, đặc biệt mảng Văn học trung đại Việt Nam Bởi lẽ, mảng văn học cổ, có sử dụng hệ thống đặc trưng thi pháp riêng, mang tư tưởng người trung đại Trong phần văn học trung đại chương trình Ngữ văn...
  • 26
  • 4,528
  • 14
skkn dạy truyện trung đại việt nam theo phương pháp đọc  hiểu ở chương trình ngữ văn 9

skkn dạy truyện trung đại việt nam theo phương pháp đọc hiểu ở chương trình ngữ văn 9

Mầm non - Tiểu học

... tài “ Dạy truyện trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu chương trình Ngữ Văn 9” Qua đây, mong đóng góp phần nhỏ bé vào đường tìm kiếm phương pháp cho văn học trung đại Việt Nam bậc THCS ... lớn thời đại ? Vị trí “Chuyện người gái - Là truyện thứ 16 20 truyện Nam Xương” “ Truyền mạn Truyền Mạn Lục” lục” ? Nêu nguồn gốc “Chuyện người - Nguồn gốc từ câu chuyện:Vợ gái Nam Xương”? ... nào? ? Theo em truyện dừng - Khi Vũ Nương gieo xuống sông tự phần nào? 49 ? Việc sáng tạo thêm phần truyền - ý nghĩa phần truyền kì: có ý nghĩa nào? + Tạo màu sắc truyền cho truyện + Tạo...
  • 53
  • 1,290
  • 2
Tiet 75 Kiem tra truyen tho hien dai Viet nam

Tiet 75 Kiem tra truyen tho hien dai Viet nam

Ngữ văn

... trăng treo Câu3.Hình tợng trung tâm thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận là: a, Biển đêm b,Cánh buồm c, Ngời dân chài d, Những loài cá II Tự luận( 8đ) Câu 4:Trình bày tình truyện ngắn Làng Kim Lân,...
  • 2
  • 971
  • 6
TÌM HIỂU CÁC YẾU TỐ NGÔN TỪ BIỂU HIỆN SỰ KÌ THỊ GIỚI TÍNH TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

TÌM HIỂU CÁC YẾU TỐ NGÔN TỪ BIỂU HIỆN SỰ THỊ GIỚI TÍNH TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

Xã hội học

... biểu KTGT văn học trung đại Việt Nam 3.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi mà khóa luận quan tâm nghiên cứu KTGT số tác phẩm văn học trung đại Việt, gắn với quan niệm người Việt bình đẳng nam nữ tồn xã ... tác phẩm văn học trung đại Việt Nam CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 KHÁI NIỆM VỀ SỰ KTGT TRONG NGÔN NGỮ 1.1.1 Khái niệm thị Theo UNIDS (Chương trình phối hợp Liên Hợp Quốc HIV/AIDS) thị trình làm ... dân Việt Nam hình ảnh người phụ nữ xã hội xưa 5.2 Nguồn ngữ liệu Khóa luận thực chủ yếu dựa nguồn ngữ liệu văn học trung đại Việt Nam; sử dụng, tham khảo thêm số ngữ liệu từ văn học đại Việt Nam; ...
  • 60
  • 1,766
  • 3
thể tài du ký trong văn xuôi trung đại việt nam (qua thượng kinh ký sự, tây hành kiến văn kỉ lược, giá viên biệt lục)

thể tài du ký trong văn xuôi trung đại việt nam (qua thượng kinh ký sự, tây hành kiến văn kỉ lược, giá viên biệt lục)

Thạc sĩ - Cao học

... vị độc đáo cho thiên du trung đại 3.3 NÉT ĐẶC SẮC CỦA NGÔN TỪ NGHỆ THUẬT TRONG DU TRUNG ĐẠI Cách diễn đạt du đa dạng Ngôn ngữ du văn xuôi trung đại Việt Nam trước hết mang nét chung ... tác phẩm du ký chữ Hán văn xuôi trung đại Việt Nam mảng độc đáo, thú vị song nay, việc nghiên cứu ỏi Chúng nhận thấy việc tìm hiểu thể tài du văn xuôi trung đại qua tác phẩm mang tính “hoa ... lại trỗi dậy mạnh mẽ trở thành tượng đáng ý 1.1.2 Thể tài du văn xuôi trung đại Trong văn học Việt Nam thời trung đại có nhiều sáng tác thuộc thể tài du Ngay từ thời Lý – Trần thấy xuất...
  • 26
  • 547
  • 0
SKKN KHAI THÁC KÊNH HÌNH và tư LIỆU để NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học LỊCH sử PHẦN LỊCH sử TRUNG đại VIỆT NAM lớp 10 cơ bản

SKKN KHAI THÁC KÊNH HÌNH và tư LIỆU để NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học LỊCH sử PHẦN LỊCH sử TRUNG đại VIỆT NAM lớp 10 cơ bản

Báo cáo khoa học

... phần lịch sử trung đại Việt Nam lớp 10 bản.” II/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Trong phạm vi chuyên đề “Khai thác kênh hình tư liệu để nâng cao hiệu dạy học lịch sử phần lịch sử trung đại Việt Nam lớp 10 ... sử trung đại Việt Nam lớp 10 bản”, tập trung khai thác nội dung kênh hình cung cấp cho học sinh sách giáo khoa lịch sử lớp 10 phần lịch sử trung đại Việt Nam từ 17 đến 28 III/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... tư liệu thành Thăng Long, thành nhà Hồ +Tư liệu triều đại phong kiến Việt Nam, nhân vật lịch sử từ kỷ X-XV +Tư liệu luật phong kiến Việt Nam thời Lý, Trần, Lê sơ, đặc biệt luật Hồng Đức thời...
  • 10
  • 741
  • 0
Tinh thần khẳng định quốc gia dân tộc trong văn xuôi trung đại việt nam thế kỉ x   XIV

Tinh thần khẳng định quốc gia dân tộc trong văn xuôi trung đại việt nam thế kỉ x XIV

Văn học - Ngôn ngữ học

... th h ngi Vit Nam i tng v phm vi nghiờn cu i tng nghiờn cu ca ti l tinh thn khng nh quc gia dõn tc xuụi trung i Vit Nam th k X XIV Phm vi nghiờn cu ca ti l: Vn xuụi trung i Vit Nam th k X XIV ... nghip CHNG TINH THN KHNG NH QUC GIA DN TC TRONG VN XUễI TRUNG I VIT NAM TH K X XIV Vn xuụi trung i Vit Nam th k X XIV núi riờng, thi trung i núi chung ch yu vit bng ch Hỏn; ch Hỏn khụng ch ... hc trung i Thnh qu ca nhng ngi i trc l gi ý cho ngi vit khúa lun bn tip, chuyờn sõu tỡm hiu Vn hc Vit Nam th k X XIV ti nghiờn cu khoa hc Tinh thn khng nh quc gia dõn tc xuụi trung i Vit Nam...
  • 63
  • 718
  • 3
Chủ đề môn ngữ văn lớp 8: Một số tác phẩm nghị luận trung đại Việt Nam. Khái quát về các tác phẩm nghị luận trung đại Việt Nam

Chủ đề môn ngữ văn lớp 8: Một số tác phẩm nghị luận trung đại Việt Nam. Khái quát về các tác phẩm nghị luận trung đại Việt Nam

Ngữ văn

... cỏc tỏc phm ngh lun trung i Vit Nam qua cỏc bn chng trỡnh K nng - Bit h thng, khỏi quỏt kin thc v ngh lun trung i; bit so sỏnh ni dung, ngh thut gia cỏc bn ngh lun trung i Vit Nam Thỏi - Yờu mn, ... lun trung i Vit Nam: Chun b, nghiờn cu ch v tr l i cõu hoi: + Vn gnh lun trung i l gỡ? + Thng kờ cỏc tỏc phm ngh lun trung i ó hc chng trỡnh +Khỏi quỏt nhng ni dung v ngh thut ca ngh lun trung ... lun trung i Vit Nam. Vn ngh lun trung i Vit Nam cú sc thuyt phc nh th no? 2.2 Hot ng hỡnh thnh kin thc mi Hot ng ca GV- HS Kin thc c bn I Khỏi quỏt v cỏc tỏc phm ngh lun trung i Vit Nam chng trỡnh...
  • 29
  • 7,794
  • 61
HỆ THỐNG NHÂN VẬT VÀ THI PHÁP THỂ HIỆN CHÚNG TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM GIAI ĐOẠN TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XV

HỆ THỐNG NHÂN VẬT VÀ THI PHÁP THỂ HIỆN CHÚNG TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM GIAI ĐOẠN TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XV

Văn học - Ngôn ngữ học

... Viễn (1996), Đặc trưng Văn học trung đại Việt Nam, nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 166 Phạm Tuấn Vũ (2005), Tìm hiểu Văn học trung đại Việt Nam, nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội ... văn học trung đại Việt Nam nói riêng văn học Việt Nam nói chung đề tài có ý nghĩa khoa học Nhân vật thể quan niệm người tác giả Và quan niệm người sản phẩm văn hóa định Mỗi dân tộc, thời đại lịch ... số tác gia- tác phẩm Văn học trung đại Việt Nam, tập Một, nhà xuất Giáo Dục, Hà Nội 125 Bùi Duy Tân (2005), Theo dòng khảo luận Văn học trung đại Việt Nam, nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà...
  • 25
  • 1,000
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008