... điều hành và minhbạch hóa tài chính 283. Chiến lược về pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao Cải thiện cănbản chấtlượngnguồnnhân lực. 28SV: Nguyễn Thị Thanh Nga Lớp: KD Bất động sản 47Báo ... chiến lược trong đầu tư và phát triển, tập trung ở 3 lĩnh vực: - Pháttriểnnguồnnhânlực - Pháttriển công nghệ - Pháttriển kênh phân phốiSV: Nguyễn Thị Thanh Nga Lớp: KD Bất động sản ... ngàycàng cao của khách hàng, đồng thời tạo đà cho sự pháttriển và hội nhập vớicác nước trong khu vực và quốc tế, Ngân hàng Công thương Việt Nam luôncó tầm nhìn chiến lược trong đầu tư và phát triển, ...
... đầu tư pháttriểnnguồnnhânlựcchất lượng cao ở Việt NamI.Thực trạng đầu tư pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượngcao ở Việt Nam1. Thực trạng đầu tư pháttriểnnguồnnhânlựcchấtlượng cao 1.1.Quy ... định nguồnnhânlựcchấtlượng cao Trên phương diện tổng thể, các tiêu chí xác định nguồnnhânlựcchất lượng cao bao gồm các nội dung sau:Thứ nhất, nguồnnhânlựcchấtlượngcao là lựclượng ... đối các nguồn vốn u tiên 82.Mục tiêu nguồnnhânlựcchấtlượngcao trong chiến lược pháttriển nguồn nhân lực 2.1. Mục tiêu tổng quátMục tiêu tổng quát pháttriểnnhânlựcchấtlượngcao của...
... lợc pháttriển GD ĐT nguồnnhânlực nớc ta.a. Vai trò và thực trạng nguồnnhânlực nớc ta.Trong các nguồnlực có thể khai thác nh nguồnlực tự nhiên, nguồnlực khoa học công nghệ, nguồnlực ... thức.b. Quan điểm của Đảng về pháttriển GDĐT nguồnnhân lực. Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX đà khẳng định : Con ngời và nguồn nhân lực là nhân tố quyết định sự pháttriển đất nớc trong thời kỳ ... thì nguồnlực con ngời là quyết định nhất bởi lẽ những nguồnlực khác chỉ có thể khai thác có hiệu quả khi nguồn lực con ngời đợc phát huy. Những nguồnlực khác ngày càng cạn kiệt, ngợc lại nguồn...
... lược pháttriển GD ĐT nguồnnhânlực nước ta.a. Vai trò và thực trạng nguồnnhânlực nước ta.Trong các nguồnlực có thể khai thác như nguồnlực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồnlực ... thức.b. Quan điểm của Đảng về pháttriển GDĐT nguồnnhân lực. Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX đã khẳng định : “Con người và nguồn nhânlực là nhân tố quyết định sự pháttriển đất nước trong thời ... 25,75 33,35 412010 17 40 43 [Nguồn : Chiến lược pháttriển kinh tế xã hội 2001 – 2010, trang 7]Nói đến nguồnlực con người là nói đến chấtlượng và số lượngnguồn nhân lực. Chúng có quan hệ chặt...
... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO, PHÁTTRIỂNNGUỒN NHÂN LỰC VÀ LAO ĐỘNG XUẤT KHẨU1. Đào tạo và pháttriểnnguồnnhân lực 1.1. Khái niệm Đào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực được hiểu là tổng thể các ... TẠO VÀ PHÁTTRIỂNNGUỒN NHÂN LỰC ĐỂ NÂNG CAOCHẤTLƯỢNG LAO ĐỘNG XUẤT KHẨU1. Phương hướng, mục tiêu đào tạo, pháttriển cho lao động xuất khẩuMục tiêu đào tạo pháttriểnnguồnnhânlực cho ... chức.1.2. Mục tiêu của đào tạo và pháttriểnnguồnnhân lực 1.2.1 Mục tiêuĐào tạo và pháttriểnnguồnnhânlực nhằm sử dụng tối đa nguồnnhânlực hiện có và nâng cao tính hiệu quả của tổ chức thông...
... TIỄN ĐỐI VỚI NGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNG CAO Ở VIỆT NAM1. Thực trạng Nguồnnhânlựcchấtlượngcao của Việt Nam hiện nay1.1. Lợi thế của nguồnnhânlựcchấtlượng cao. Chúng ta có một lượng lớn ... Những giải pháp nhằm năng caochấtlượngnguồnnhânlựcchấtlượng cao trong thời kỳ CNH-HĐH đất nước4.1. Giải pháp vĩ mô - Nhà nước Đối với nước ta, pháttriểnnguồnnhânlực để thực hiện CNH- ... hội để xây dựng và pháttriểnnguồnnhânlực chất lượngcao cho đáp ứng yêu cầu hội nhập KTQT là hết sức cần thiết. Chìa khóa vạn năng để pháttriểnnguồnnhânlực là năng cao giáo dục toàn...
... ĐÔI. NGUỒNNHÂN LỰC.1. NguồnNhânLực Nguồn nhânlực là quá trình nâng cao năng lực của con người về mặt thể lực, trí lực, tâm lực đồng thời phân bổ, sử dụng và phát huy có hiệu quả nhất để phát ... hơn về nguồnnhânlực mà bắt nguồn từ nhận thức vai trò của nguồnnhân lực và tìm mọi cách gia tăng sự phù hợp chiến lược nguồnnhânlực với chiến lược công ty. 2. Vai trò của nguồnnhân lực Trong ... đây ta chỉ xét vấn đề cạnh tranh cho nguồnnhânlực tạo ra.2. Nguồnnhânlực và ảnh hưởng của nguồnnhânlực tới cạnh tranh. Nguồn nhânlực như là năng lực cốt lõi của công ty yếu tố tạo ra...
... 5. Nguồn cung cấp nguyên vật liệu 11 6. Hoạt động kinh doanh của công ty. 12 Kế hoạch pháttriển kinh doanh 18 I. NGUỒNNHÂN LỰC. 21 1. NguồnNhânLực 21 2. Vai trò của nguồnnhânlực 21 ... PHÁP NHẰM PHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂNLỰC NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG CẠNH TRANH TRONG CÔNG TY TNHH SẢN XUẤT VÀ THƯƠNG MẠI BẮC ĐÔ 41 1. Thu hút duy trì nguồnnhân lực. 42 2. Đào tạo nguồnnhân lực: 47 ... II. ẢNH HƯỞNG NGUỒNNHÂNLỰC TỚI CẠNH TRANH. 24 III. THỰC TRẠNG NGUỒNNHÂNLỰC VÀ CÔNG TÁC PHÁTTRIỂN Ở CÔNG TY TNHH SẢN XUẤT VÀ THƯƠNG MẠI BẮC ĐÔ 28 1. Thực trạng nguồnnhânlực công ty TNHH...
... TRẠNG NGUỒNNHÂNLỰC VÀ CÔNG TÁC PHÁTTRIỂN NGUỒN NHÂNLỰC NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG CẠNH TRANH Ở CÔNG TY TNHH SẢN XUẤT VÀ THƯƠNG MẠI BẮC ĐÔI. NGUỒNNHÂN LỰC.1. NguồnNhânLực Nguồn nhânlực là ... hơn về nguồnnhânlực mà bắt nguồn từ nhận thức vai trò của nguồnnhân lực và tìm mọi cách gia tăng sự phù hợp chiến lược nguồnnhânlực với chiến lược công ty. 2. Vai trò của nguồnnhân lực Trong ... tế học thường tập trung nhấn mạnh vào khía cạnh Nguồnnhânlực gắn với sản xuất và chỉ giới hạn sự pháttriểnNguồnnhânlực trong phạm vi pháttriển kỹ năng lao động và thích ứng với yêu cầu...
... TÁC PHÁTTRIỂN NGUỒN NHÂNLỰC NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG CẠNH TRANH Ở CÔNG TY TNHH SẢN XUẤT VÀ THƯƠNG MẠI BẮC ĐÔI. NGUỒNNHÂN LỰC.1. NguồnNhânLực Nguồn nhânlực là quá trình nâng cao năng lực ... với tính chất và trình độ pháttriển của lựclượng sản xuất, nhằm giải phóng triệt để và thúc đẩy pháttriển mạnh lực Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Phát triểnnguồnnhânlực nhằm nâng cao khả ... hơn về nguồnnhânlực mà bắt nguồn từ nhận thức vai trò của nguồnnhân lực và tìm mọi cách gia tăng sự phù hợp chiến lược nguồnnhânlực với chiến lược công ty. 2. Vai trò của nguồnnhân lực Trong...
... phát huy các nguồnlực trong và ngoài doanh nghiệp để tạo lực tổng hợp nâng caochấtlượng đào tạo, góp phần để doanh nghiệp phát triển bền vững, ổn định.4. Quản lý pháttriểnnguồnnhân lực: Nền ... lý:- Pháttriểnnguồnnhân lực, chủ yếu là đào tạo.- Sử dụng nguồnnhânlực và nuôi dưỡng môi trường cho nguồnnhân lực, chủ yếu là môi trường làm việc.- Trách nhiệm quản lý của Nhà nước về nguồn ... đào tạo phục vụ pháttriểnnguồnnhânlực gắn với thực tiễn pháttriển kinh tế xã hội. 5. Liên kết giữa giáo dục đào tạo và công ty Triển khai Chương trình đào tạo nguồnnhânlực cho nội bộ...