... đời trong hoàn cảnh như Bài viết ra đời trong hoàn cảnh như thế nào?thế nào?Bài NguyễnĐình Chiểu, ngôisao Bài NguyễnĐình Chiểu, ngôisao sáng trongvănnghệcủadântộc là sáng trong ... phút.Thời gian:5 phút.Câu1(Nhóm 1, 2): Tác giả giúp chúng ta nhận ra Câu1(Nhóm 1, 2): Tác giả giúp chúng ta nhận ra điều gì trong cuộc sống và quan niệm sáng tác điều gì trong cuộc sống và quan ... ông được đăng trongTạp bài viết của ông được đăng trongTạp chí Vănhọc số 7 -19 63 nhân kỉ niệm chí Vănhọc số 7 -19 63 nhân kỉ niệm ngày mất củaNguyễnĐìnhChiểu (3-ngày mất củaNguyễn Đình...
... chính phủ (19 55- 19 9 81) .Chủ tịch hội đồng bộ trưởng( 19 81- 1987). Đại biểu quốc hội từ khóa I đến khóa VII.Mất năm 20 01. *Tác phẩm tiêu biểu: “ Tổ quốc ta, nhân dân ta và người nghệ sĩ”. Trong tác ... hội”( 19 26).+ 19 27 về nước hoạt động. +19 29 bị bắt đày ra Côn Đảo. +19 36 ra tù tiếp tục hoạt động.+ Tham gia chính phủ lâm thời 19 45. Sau đó liên tục giữ chức: Bộ trưởng bộ ngoại giao (19 54), ... chiến trnh đặc biệt sang chiến tranh cục bộ.- Những nhà sư tự thiêu: Hòa thượng Thích Quảng Đức(Sài-Gòn 11 /6 /19 63), Tu sĩ Thích Thanh Huệ tại trường Bồ Đề ( Huế 13 /8 /19 63) .* Mục đích:-Kỉ...
... cho ngôisao NĐC chưa sáng tỏ hơn nữa trong bầu trời văn nghệ ? - Theo em, “Lúc này” là thời diểm nào ? - Luận điểm trung tâm: “Ngôi saoNguyễnĐình Chiểu… trong lúc này”. - Nguyên nhân: ... ta thường nhớ đến Nguyễn Đình Chiểu qua một số tác phẩm được học trong chương trình Trung học . Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu thêm về con người và sự nghiệp vănhọccủaNguyễnĐìnhChiểu ... và sự nghiệp vănhọccủaNguyễnĐìnhChiểu qua bài viết của Phạm Văn Đồng : “ NguyễnĐình Chiểu, ngôi saosángtrongvănnghệcủadân tộc”. 2.Tác phẩm: - Tác phẩm thuộc thể loại gì ? -...
... Nâng caoNgày soạn: 19 /8/2009 Tuần 03: Từ tiết 9 12 Tiết: 9 ,10 Giảng văn: NGUYỄNĐÌNH CHIỂU, NGÔISAOSÁNGTRONGVĂNNGHỆCỦADÂN TỘCI. MỤC TIÊU BÀIHỌC .Giúp HS + 1. Kiến thức: Nắm được ... nghĩ về thơ- NguyễnĐình Thi; Đô-Xtôi-Ép-Xki- X. Xvai-gơ; Thương tiếc nhà vănNguyên Hồng-Nguyễn Đăng Mạnh.Người thực hiện: Đỗ Thông5 Trường PT cấp 2-3 Võ Thị Sáu Giáo án Ngữvăn12 CT Nâng ... lại rất sáng suốt trong ca ngợi chính nghĩa, đạođức, văn thơ là vũ khí chiến đấuNgười thực hiện: Đỗ Thông3 Trường PT cấp 2-3 Võ Thị Sáu Giáo án Ngữvăn12 CT Nâng cao + Vì sao tác giả lại...
... dâncủa NĐC-một ngôi sao sángtrong nền vănnghệcủadân tộc. NGUYỄNĐÌNHCHIỂUNGÔISAOSÁNGTRONGVĂNNGHỆ CỦA DÂN TỘCI. Tìm hiểu chung. 1) Tác giả:- Phạm Văn Đồng (19 06 – 2000) quê ở xã ... tộc:“Đâm mấy thằng gian bút chẳng tà”. NGUYỄNĐÌNHCHIỂUNGÔISAOSÁNGTRONGVĂNNGHỆ CỦA DÂN TỘC2) Tác phẩm: a.Xuất xứ : + Bài “Nguyễn Đình Chiểu, ngôisaosángtrongvănnghệcủadân tộc” được ... ngôisao NĐC có 1 vị thế trong nền vănhọcdântộc cần được trân trọng, tìm hiểu 1 cách đúng đắn. THE ENDCÁM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ ÝLẮNG NGHE PHẦN TRÌNH BÀY CỦA NHÓM MCT!!! ^^ NGUYỄN...
... nhómNhóm1: 3 .1 Nhóm2v3: 3.2Nhóm4: 3.3+ Định hướng gợi ý cho từng nhóm:N1: cuộc sống, quan niệm vch của NĐC có gì khác thường?N2:,3 Ở đoạn 2 vì sao tác giả dựng lại hoàn cảnh lịch sử VN từ 18 60 -18 80? ... đoạn)* Mở bài- Yêu cầu hs giaỉ thích ndyn câu văn “trên trời cũng vậy”- Tại saongôisao NĐC chưa sáng tỏ hơn trong bầu trời vn dân tộc- Nx cách nêu vđ* Thân bài- Tổ chức, hướng dẫn hs ... từ 18 60 -18 80? Cơ sở để khẳng định “thơ văn yêu nước những bàivăn tế” là điều “không phải ngẫu nhiên”? tại sao tác giả lại nhấn mạnh đến VTNSCG? Ấn tượng của bản thân về đoạn 2?N4: Nguyên...
... 5, 19 83). * Tác phẩm Tác phẩm NguyễnĐình Chiểu, ngôisaotrongvănnghệcủadântộc là bài viết của Phạm Văn Đồng đăng trongTạp chí Vănhọc số 7 – 19 63 nhân kỉ niệm 75 năm ngày mất củaNguyễn ... Phân tích tác phẩm NguyễnĐình Chiểu, ngôisaosángtrongvănnghệcủa dân tộccủa tác giả Phạm Văn Đồng. Dàn ý chi tiết * Tác giả - Phạm Văn Đồng (19 06 – 2000) là nhà chính trị, ... củaNguyễnĐình Chiểu trong nền vănhọcdântộc theo cách nhìn mới mẻ đã nêu ở phần mở đầu, “Nguyễn ĐìnhChiểu là một chí sĩ yêu nước, một nhà thơ lớn của nước ta. Đời sống và sự nghiệp của Nguyễn...
... lên; xem xét LVT trong mối quan hệ mật thiết với đời sống của nhân dân. 3. Kết thúc vấn đề: - Khẳng định vị trí của NĐC trong lịch sử VH, trong đời sống tâm hồn dântộc và trong cuộc kháng ... luận chứng xác đáng. Bố cục mạch lạc, ngôn ngữtrong sáng, rõ ràng. 2. Nội dung - Đánh giá đúng đắn và khoa học về tác gia vănhọcNguyễnĐìnhChiểutrong văn học yêu nước củadân tộc. - Bày ... chiến đấu chống thực dân. c) Luận điểm 3 :Truyện Lục Vân Tiên. 1. Nêu vấn đề - Đánh giá so sánh NguyễnĐìnhChiểu là: + Ngôisao có ánh sáng khác thường: ánh sáng đẹp nhưng chưa quen nhìn nên...
... tác - Sáng tác tháng 07 /19 63 nhân kỉ niệm 75 năm ngày mất NguyễnĐình Chiểu. - Để tưởng nhớ NguyễnĐình Chiểu; định hướng, điều chỉnh cách nhìn nhận, đánh giá về NguyễnĐìnhChiểu và thơ ... yêu nước củaNguyễnĐìnhChiểu - tấm gương phản chiếu phong trào chống Pháp oanh liệt và bền bỉ của nhân dân Nam Bộ. Phân tích tác phẩm Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sángtrongvănnghệ ... lên; xem xét LVT trong mối quan hệ mật thiết với đời sống của nhân dân. 3. Kết thúc vấn đề: - Khẳng định vị trí của NĐC trong lịch sử VH, trong đời sống tâm hồn dân tộc và trong cuộc kháng...
... NguyễnĐìnhChiểu - Ngôisaosángtrong bầu trời vănnghệdân tộc Mục đích chuyên đề này giúp học sinh nắm được những kiến giải sâu sắc của Phạm Văn Đồng về thơ văn NguyễnĐình ... vào mục đích nghị luận.- Thành công trong việc tổ chức luận điểm tạo nên tính logic, mạch lạc và thành công cho văn bản “Nguyễn Đình Chiểu, ngôisaosángtrong bầu trời vănnghệcủadân tộc”. ... NguyễnĐình Chiểu.- Hình thức: nêu và làm rõ.+ Hướng dẫn:Cần nêu và làm rõ 2 ý chính- Thơ vănNguyễnĐìnhChiểu là một ngôisao “có ỏnh sỏng khỏc thng, phi chm chỳ nhỡn mi thyã Thơ văn Nguyễn...
... án ôn thi tốt nghiệpNGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔISAOSÁNG TRONG VĂNNGHỆCỦADÂN TỘC- Phạm Văn Đồng -Ngày soạn: 4/3/2 013 A. Kiến thức cơ bản:I. Về tác giả:- Phạm Văn Đồng (19 06 – 2000) quê ở xã ... chương Sao vàng và nhiều huân chương cao quý khác.II. Về tác phẩm: 1. Xuất xứ: PVĐ viết bài “NĐC – ngôisaosángtrongvănnghệcủadân tộc” nhân kỉ niệm 75 năm ngày mất của NĐC (3/7 /18 88 – ... mất của NĐC (3/7 /18 88 – 3/7 /19 63), in trongTạp chí Vănhọc tháng 7 năm 19 63. Tác phẩm có giá trị phát hiện và định hướng nghiên cứu về cuộc đời và sự nghiệp thơ vănNguyễnĐình Chiểu.2. Nội...
... NĐC, trong lòng chúng ta, chúng ta hãy đốt một nén hương để tưởng nhứ những người con quang vinh củadân 3 Ngày soạn: 14 /9 Ngày giảng :16 /9/2008Tiết 10 - Đọc vănNguyễn Đình Chiểu, ngôisao ... HS- Vì sao t/g PVĐ lại bắt đầu phần này bằng việc tái hiện lại hoàn cảnh lịch sử nước ta trong "suốt hai mươi năm trời" sau thời điểm 18 60?b. Thơ văn yêu nước của NĐC (12 phút) ... tổ chức (1 phút)I. Kiểm tra bài cũ: (trong khi họcbài mới - 2 phút)II. Bài mới:* Giới thiệu bài mới:Ở tiết trước chúng ta đã hiểu vì sao PVĐ lại ví thơ văn NĐC như "Những vì sao có...
... Tuyên ngôn độc lập 10 2 7 1 Nguyễn Đình Chiểu, ngôisaosángtrong nền văn học củadântộc 6 0 5 1 Tây Tiến 7 0 5 2 Việt Bắc 10 1 8 1 Đất nước 4 0 4 0 11 Tuyên ngôn ... Chương Mỹ A - Đối tượng thực nghiệm: + Học sinh 2 lớp12 là 12 A7 và 12 A10 trường THPT Cao Bá Quát – Quốc Oai. Trong đó học sinh lớp12 A10 là lớp thực nghiệm (lớp được dạy giáo án có sử dụng ... sinh lớp12 A7 là lớp đối chứng (lớp dạy theo giáo án không sử dụng câu hỏi theo mục tiêu dạy học). + Học sinh 2 lớp12 là 12 A4 và 12 A9 trường THPT Chương Mỹ A. Trong đó học sinh lớp12 A4 là...