Bài thuyết trình văn NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC PHẠM VĂN ĐỒNG Made by MCT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC I Tìm hiểu chung 1) Tác giả: - Phạm Văn Đồng (1906 – 2000) quê xã Đức Tân, huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngãi - Là nhà trị, nhà ngoại giao lớn dân tộc kỉ XX, có đóng góp to lớn cho nghiệp xây dựng, bảo vệ đất nước - Từng giữ nhiều chứa vụ quan trọng guồng máy lãnh đạo Đảng nhà nước: Bộ trưởng, Phó Thủ tướng, Thủ tướng, Chủ tịch hội đồng Bộ trưởng -1951 – 1986: ông Uỷ viên Bộ trị Đảng cộng sản VN - PVĐ cịn nhà giáo dục tâm huyết nhà lí luận văn hóa văn nghệ lớn ln quan tâm đến văn hóa, văn nghệ nước ta - Nhiều viết, nói sâu sắc, mẻ đầy tâm huyết danh nhân văn hoá, Tiếng Việt, giáo dục NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC 2) Tác phẩm: a.Xuất xứ : + Bài “Nguyễn Đình Chiểu, ngơi sáng văn nghệ dân tộc” viết nhân kỷ niệm 75 năm ngày Nguyễn Đình Chiểu (3/7/1888 – 3/7/1963) Bài viết in Tạp chí Văn học tháng – 1963 b.Hoàn cảnh đời: + Phong trào thi đua Ấp Bắc phát động rộng rãi khắp nơi + Phong trào Học sinh – Sinh viên đô thị xuống đường rầm rộ + Lực lượng quân giải phóng trưởng thành, lớn mạnh c Chủ đề: - Cho thấy cách nhìn mẻ, khoa học nhà thơ yêu nước NĐC từ ca ngợi tài văn học lòng yêu nước thương dân NĐC-một sáng văn nghệ dân tộc NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC d Mục đích sáng tác: + Kỉ niệm ngày nhà thơ yêu nước + Định hướng điều chỉnh cách nhìn, cách chiếm lĩnh; đánh giá vẻ đẹp giá trị thơ văn Nguyễn Đình Chiểu + Khơi dậy lòng yêu nước thương nòi dân tộc hoàn cảnh e Bố cục hệ thống luận điểm tác phẩm: - Bố cục logic chặc chẽ gồm phần: + Phần 1: từ “Ngôi NĐC … cách 100 năm” ( luận điểm xuất phát) : cách nhìn mẻ thơ văn NĐC + Phần 2: từ “NĐC nhà thơ yêu nước … Lục Vân tiên” (luận điểm chứng minh): phân tích bàn bạc thơ văn yêu nước chống Pháp tác phẩm Lục Vân Tiên + Phần 3: phần lại ( luận điểm kết thúc): kết luận, đánh giá vị trí NĐC văn học dân tộc theo cách nhìn mẻ tác giả NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC Nguyễn Đình Chiểu có ánh sáng khác thường Ánh sáng khác thường Trong đời Quan niệm thơ văn Ánh sáng khác thường thơ văn Yêu nước Ánh sáng khác thường Trong “Lục Vân Tiên” Vẻ đẹp nhân cách vị trí Nguyễn Đình Chiểu văn học dân tộc Bố cục tác phẩm rõ ràng, lập luận chặt chẽ,các luận điểm triển khai bám sát vào vấn đề trung tâm viết nêu từ phần đặt vấn đề II./ Đọc hiểu văn 1) Luận điểm xuất phát: Cách nhìn mẻ sâu sắc thơ văn NĐC Dc: “Trên trời có … vậy.” (sgk/43) - Thơ văn NĐC “vì có ánh sáng khác thường”: NĐC tượng văn học độc đáo, thơ văn NĐCcó vẻ đẹp riêng khơng dễ nhận - Vì “phải chăm nhìn thấy” : phải cố gắng tìm hiểu tìm hiểu kỹ, phải kiên trì nghiên cứu, dày cơng tìm hiểu cảm nhận vẻ đẹp riêng - Và “càng nhìn thấy sáng” : nghiên cứu sâu, tìm hiểu kỹ ta thấy hay khám phá vẻ đẹp - Nghệ thuật: phép so sánh liên tưởng độc đáo thú vị giàu hình ảnh (… phải chăm nhìn … nhìn thấy sáng ) Vừa phê phán hiểu chưa hết chưa đúng,vừa khẳng định vị nhà thơ chân định hướng cho việc tìm hiểu văn chương NĐC NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC - Đoạn văn: “Có người biết … cịn biết … cách trăm năm.” - Nêu lên trạng có khơng người chưa biết đến thơ văn u nước NĐC phê phán cách nhìn chưa tồn vẹn nghiệp văn chương NĐC Bộc lộ thái độ cảm khái lịch sử khứ “tủi nhục”, ngưỡng mộ nhà thơ người “vĩ đại” thời qua Là cách chuyển ý điêu luyện Cách nêu vấn đề trực tiếp, ngắn gọn, gợi hình, giàu cảm xúc nhằm khẳng định ngơi NĐC có vị văn học dân tộc cần trân trọng, tìm hiểu cách đắn NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC 2) Luận điểm chứng minh a/ “Ánh sáng khác thường” đời quan niệm sáng tác Nguyễn Đình Chiểu Với suy nghĩ “càng nhìn thấy + Làm người phải có khí tiết (tức sáng”, phảiPhạm có tâm sáng, Vănhồn Đồngtrong “thấy khơng lợi lộc hay quyền màsáng” đánhlên mình, điềubền phinào giá làm trị vững quanlớn, niệmvì làm quan nghĩa) Làm người, phải phấn đấutrong nghĩa đấtngười nước, dân tộc chương “nhà thơ mù Cuộc đời NĐC đời củaniệm mộtvăn chiến sĩ hicủasinh phấn đấuxứvì Đồng Nai” ? nghĩa lớn : “đánh thẳng vào giặc ngoại xâm tớ chúng” + Văn thơ phải vũ khí chiến đấu cho độc lập dân tộc, cho nghĩa Nhà thơ phải chiến sĩ, dùng ngịi bút phục vụ nghiệp lớn tồn dân tộc:“Đâm thằng gian bút chẳng tà” NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGÔI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC  Cách lập luận: nêu luận điểm đưa nhiều luận cụ thể, tiêu biểu thời đại, người quan niệm văn chương  phân tích, bình phẩm dẫn chứng giúp hiểu đúng, hiểu rõ, hiểu sâu NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC b/“Ánh sáng khác thường” thơ văn yêu nước chống ngoại xâm Nguyễn Đình Chiểu Để giúp người đọc nhận -Trước giả đãthường” tái lại hoàn cảnh lịch sử “suốt 20 năm trời” hết, “ánhtác sáng khác sautrong thờithơ điểm văn 1860 yêu nước chống ngoại xâm Nguyễn Đình Thơ văn NĐC làm sống lại phong trào kháng Pháp nhân dân Chiểu, Phạm Văn Đồng lập Nam Bộluận (mối hệ:? VH& XH) nhưquan + Các văn tế “khúc ca người anh hùng thất hiên ngang”, “ca ngợi người anh hùng suốt đời tận trung với nước than khóc người liệt sĩ trọn nghĩa với dân”  Nhận xét xác nội dung thơ văn yêu nước NĐC  Đánh giá cao tài xây dựng tượng đài người nghĩa sĩ nơng dân NĐC NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGÔI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC -So sánh: “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” với “Bình Ngơ đại cáo”  tác giả khẳng định : Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc “khúc ca người anh hùng thất hiên ngang” Lần văn học hình tượng người nghĩa sĩ xuất thân từ nông dân chốc trở thành anh hùng - Điểm xuyết thêm: “những đóa hoa,những hịn ngọc đẹp” “Xúc cảnh”  Tính chất phong phú giá trị nhiều mặt thơ văn yêu nước NĐC mà cho thấy “nhà thơ mù xứ Đồng Nai” nhiều cách, nhiều đường khác biến văn chương thành “vũ khí tinh thần” phục vụ đấu tranh dân tộc NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC - Mở rộng vấn đề: đặt tác phẩm Đồ Chiểu vào khu vườn thơ văn kháng chiến chống Pháp lúc với tên tuổi nhà thơ, nhà văn tiêu biểu  Khẳng định văn chương gắn chặt lịch sử- xã hội  Tơn vinh, ngợi ca lịng u nước tài người Nam Bộ mà Nguyễn Đình Chiểu cờ đầu  Cách lập luận chặt chẽ (từ chung đến riêng, từ cụ thể đến khái quát, kết hợp hai phép lập luận diễn dịch quy nạp) , lý lẽ dẫn chứng thuyết phục làm: bật vẻ đẹp đáng trân trọng, kính phục người thơ văn NĐC; trái tim xúc động, trí tuệ sâu sắc người viết  Phạm Văn Đồng viết đoạn nghị luận thơ văn yêu nước Nguyễn Đình Chiểu tim khối óc NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC c/- “Ánh sáng khác thường” truyện thơ Lục Vân Tiên - Khẳng định giá trị: LVT “bản trường ca ca ngợi nghĩa, đạo đức đáng quý…ca ngợi người trung nghĩa”  Có thật hiểu đúng, thấy hết giá trị “tác phẩm lớn nhất” - Nêu lên thật : + Về tư tưởng : “Những giá trị luân lý…có phần lỗi thời” + Về nghệ thuật : “Văn chương LVT” có chỗ “lời văn nơm na, khơng hay lắm” Cần phải có nhìn đồng bộ, từ nhiều góc độ khác nhau, tác phẩm Phải xem xét tác phẩm hoàn cảnh sáng tác tiếp nhận cụ thể Sự thừa nhận, yêu mến công chúng đặc biệt đơng đảo quần chúng nhân dân thước đo quan trọng để đánh giá giá trị tác phẩm NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC - Nêu lên luận cứ: + Tác phẩm mang nội dung tư tưởng, đạo đức gần gũi với quần chúng nhân dân + Tác phẩm nhân dân cảm xúc thích thú + Tác phẩm có lối kể chuyện “nơm na”, “dễ hiểu, dễ nhớ, truyền bá dân gian” Khẳng định giá trị lớn tác phẩm LVT  Tác giả xem xét giá trị LVT mối quan hệ mật thiết với nhân dân  Tác giả lập luận theo hình thức “địn bẩy” tức bắt đầu hạ xuống (thừa nhận hạn chế Lục Vân Tiên) hạ xuống để nâng lên, để khẳng định rõ hơn, bật giá trị tác phẩm  NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC 3) Luận điểm kết thúc: - Khẳng định:“đời sống nghiệp NĐC gương sáng, nêu cao địa vị tác dụng văn học, sứ mạng người chiến sĩ mặt trận văn hóa tư tưởng” - Ý nghĩa sâu sắc: +Tưởng nhớ, tôn vinh người vinh quang dân tộc +Thấy mối quan hệ văn học đời sống + Đề cao vai trò người chiến sĩ mặt trận VHNT  Cách lập luận quen thuộc văn nghị luận: khẳng định vấn đề, rút học phương hướng hành động thiết thực NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC III/.Tổng kết - Nội dung: + Thấy cách nhìn nhận đánh giá đắn sâu sắc mẻ PVĐ người thơ văn NĐC: sáng văn nghệ dân tộc + Yêu quý trân trọng tài lòng người suốt đời tận tụy nước dân - Nghệ thuật: Bài văn nghị luận đầy sức thuyết phục, lôi khơng lập luận chặt chẽ, lí lẽ xác đáng, ngơn từ sáng giàu hình ảnh mà cịn tình người gắn bó với Tổ quốc, với nhân dân, trân trọng giá trị văn hóa truyền thống dân tộc THE END CÁM ƠN CƠ VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE PHẦN TRÌNH BÀY CỦA NHÓM MCT!!! ^^ ... NGHỆ CỦA DÂN TỘC NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC 2) Tác phẩm: a.Xuất xứ : + Bài “Nguyễn Đình Chiểu, ngơi sáng văn nghệ dân tộc? ?? viết nhân kỷ niệm 75 năm ngày Nguyễn Đình. .. NĐC văn học dân tộc theo cách nhìn mẻ tác giả NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGÔI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC Nguyễn Đình Chiểu có ánh sáng khác thường Ánh sáng khác thường Trong đời Quan niệm thơ văn. .. yêu nước NĐC từ ca ngợi tài văn học lòng yêu nước thương dân NĐC-một sáng văn nghệ dân tộc NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU NGƠI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC d Mục đích sáng tác: + Kỉ niệm ngày nhà