... d’enquêtes 3.1.1. Le comportement à l’égard du rôle du cédérom dans l’enseignement/apprentissage du fran i tudiants app cil’enseig n général et de la production orale en particulier. Le comNombre ... l’utilisation du cédérom pour enseigner la production orale aux étudiants non spécialisés en langues. Notre recherche commence par la présentation du multimédia dans l'enseignement du FLE en ... écoles du commerce ou du tourisme. 2. Choix et description des méthodes de recherche Notre recherche vise à trouver l’intérêt du multimédia hors ligne dans l’enseignement/apprentissage du FLE...
... Tổng cục Dulịch ban hành quyết định số 239/QĐ - TCDL về việc nâng cấp trờng dulịchHà Nội thành Trờng Trung học Nghiệp vụ DulịchHà Nội. Là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Tổng cục Dulịch và ... máy quản lý Trờng THNV DulịchHà nội. I. Quá trình xây dựng và phát triển của Trờng Trung học Nghiệp vụ DulịchHà Nội. Trờng Trung học Nghiệp vụ DulịchHàNội đợc thành lập vào ngày 15 tháng ... khách sạn dulịch thành Trờng dulịch Việt Nam. Đến ngày 21 tháng 8 năm 1995, thực hiện nghị quyết 45/CP của Chính phủ về đổi mới quản lý và phát triển du lịch, Tổng cục Dulịch đà ban hành quyết...
... VỤHỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP(Ban hành kèm theo Quyết định số: 53/QĐ-TMDL, ngày 16 tháng 02 năm 2012 của Hiệu trưởngTrườngCaođẳng Thương mại và DulịchHà Nội) 1. Tên ngành đào tạo: Quản trị ... trường, chào hàng, giới thiệu sản phẩm, chăm sóc khách hàng * Kỹ năng mềm - Tổ chức, điều hành hoạt động của bộ phận nhóm. - Khả năng giao tiếp, thuyết trình đàm phán, thuyết phục khách hàng. ... khoá học tại trường Vận dụng quy chế rèn luyện học sinh - sinh viên/ quy chế 42/2007 của BGD & ĐT ban hành. - Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập. - Ý thức chấp hành nội quy, quy...
... NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH - HỆ CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số: 53/QĐ-TMDL, ngày 16 tháng 02 năm 2012 của Hiệu trưởngTrườngCaođẳng Thương mại và DulịchHà Nội) 1. Tên ngành đào tạo: ... các hoạt động của doanh nghiệp như: mua hàng, bán hàng, dự trữ hàng hóa, quản lý nhân lực. Nghiên cứu và phát triển sản phẩm, quản lý và phát triển thương hiệu. - Phân tích, xử lý và thực hiện ... triển khai phát triển thương hiệu, các hoạt động nghiên cứu và phát triển thị trường cho doanh nghiệp. - Thực hiện thành thạo các nghiệp vụ kinh doanh cụ thể trên thị trường trong nước và Quốc...
... QUẢN TRỊ CHẾ BIẾN MÓN ĂN - HỆ CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số: 53/QĐ-TMDL, ngày 16 tháng 02 năm 2012 của Hiệu trưởngTrườngCaođẳng Thương mại và DulịchHà Nội) 1. Tên ngành đào tạo: ... nghiệp - Hiểu được những kiến thức cơ bản của các môn cơ sở ngành như: Tổng quan du lịch, tâm lý khách du lịch, văn hóa ẩm thực, thương phẩm và an toàn thực phẩm, phương pháp xây dựng thực ... khoá học tại trường Vận dụng quy chế rèn luyện học sinh - sinh viên/ quy chế 42/2007 của BGD & ĐT ban hành. - Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập. - Ý thức chấp hành nội quy, quy...
... hội cao . Và quan điểm này đã được thể chế hoá thành luật pháp : “ Phát triển dulịch bền vững…, đảm bảo hài hoà giữa kinh tế, xã hội và môi trường theo hướng dulịch văn hoá- lịch sử, dulịch ... lữ hành trong Luật DuLịch Việt Nam : “ Lữ hành là việc tổ chức thực hiện một phần hoặc toàn bộ chương trình dulịch cho khách dulịch “. Kinh doanh lữ hành bao gồm kinh doanh lữ hành nội ... SV: Lã Ngọc Hà - Dulịch 46AKinh doanh lữ hànhĐại lý lữ hànhKinh doanh chương trình du lịch Văn phòng du lịch Đại lý bán lẻKinh doanh lữ hành gửi kháchKinh doanh lữ hành nhận...
... khách dulịch Trung Quốc vào HàNội bằng thẻ du lịch. Với sự ủng hộ của UBND Thành phố, Sở Dulịch cũng đà trình Nhà nớc và đợc chấp nhận cho thí điểm cấp Visa cho khách du lịch vào HàNội tại ... tích vai trò của nghành dulịchHàNội trong quá trình phát triển của dulịch Việt Nam. Ta khẳng định dulịchHàNội cần có sự phát triển không ngừng, và thực sự trở thành nghành mũi nhọn của ... 14II-/ DulịchHàNội với sự phát triển kinh tế xà hội của thành phố:. 14III-/ Những vấn đề còn tồn tại của DulịchHà Nội: 15chơng IV 18mục tiêu và giải pháp phát triển du lịchhànội 18I-/...
... Công ty.Trung tâm dulịchHàNội là một bộ phận kinh doanh lữ hành của Công ty dulịchHà Nội, là đơn vị chuyên hoạt động kinh doanh lữ hành trực thuộc Công ty dulịchHàNội được hoạt động ... càng cao góp phần lớn thu hút khách du lịch. Khách dulịch đại đa số là dân Hà Nội, ở thành phố Hồ Chí Minh và một số vùng lân cận HàNội 2.1.5.2. Đặc điểm nguồn khách a. Đối với khách dulịch ... Châu úc.Tất cả các chương trình trên Trung tâm dulịch – Công ty dulịchHà Nội còn chia theo từng loại hình dulịch như dulịch leo núi, dulịch nghỉ 48Khoá luận tốt nghiệp Đoàn Thị Thuý...
... càng cao góp phần lớn thu hút khách du lịch. Khách dulịch đại đa số là dân Hà Nội, ở thành phố Hồ Chí Minh và một số vùng lân cận HàNội 2.1.4.2. Đặc điểm nguồn khách a. Đối với khách dulịch ... cung dulịch về địa điểm và thời gian và sự thay đổi nhu cầu nên khách hiếm khi trung thành với sản phẩm du lịch, tạo ra sự bất ổn về cầu du lịch. - Nhu cầu của khách hàng đối với sản phẩm dulịch ... khách du lịch: - Khách dulịchnội địa - Khách dulịch quốc tếNh vậy có thể thấy khách dulịch là ngời từ nơi khác đến với thời gian rảnh rỗi của họ, với mục đích thoả mÃn tại nơi đến, nâng cao...
... nhỏ sự hướng dẫn của cô Nguyễn Thị Loan – Khoa công nghệ thông tin trường Caođẳng Công nghệ Hà Nội. Trường CĐ Công nghệ HàNội – Lớp CNTT1K239Thực tập bộ môn Mạng máy tính=============================================================================================CHƯƠNG ... cho trường cao đẳng Công Nghệ Hà Nội. Biết dãy địa chỉ IP được cấp phát là 192.168.0.0/16, có ít nhất 3 miền mạng LAN và mỗi miền mạng phục vụ cho 2000 người sử dụng.Giáo viên hướng dẫn: Trường ... TRƯỜNG CAOĐẲNG CÔNG NGHỆ HÀNỘI 31 IV.1: Mô phỏng hệ thống 31IV.2: Cấu hình Router, cấp phát IP cho các máy trạm 32Lời kết 36NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN 37Tài liệu tham khảo 38Trường...