giải bài tập toán đại số 7

Giải bài tập toán đại số 7

... 1210120= Bài 13a = 1,5.4 = 6x 0,5 -1,2 2 -3 4 6y 12 -5 3 -2 1,5 1 Bài 14Để xây một ngôi nhà:35 công nhân hết 168 ngày.28 công nhân hết x ngày. Số công nhân và số ngày làm là hai đại lợng ... -4223-2 1,6 Bài 18Cùng một công việc nên số ngời làm cỏ và số giờ phải là hai đại lợng tỉ lệ nghịch.Ta có:5,1126.36123===xxVậy 12 ngời làm cỏ hết 1,5 giờ.BT 19 (12')Cùng một số tiền ... ứng với p sơ đồ trên biểu diễn hàm số . Bài 36 tr68-2xyOBADC-3-1-4-3-2-1 Bài 37 a) (0 ; 0) ; (1 ; 2) ; (2 ; 4) ; (3 ; 6) ; (4;8) D C B A Bài 38a) Đào là ngời cao nhất và cao...

10
17,226
102

ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP TOÁN ĐẠI SỐ 9

Danh mục: Toán học

... 11−x có nghĩa thì x > 1b/ Trục căn thức ở mẫu : 57 4+ 57 4+ = ) 57) ( 57( ) 57( 4−+− = 57 ) 57( 4−− = 2) 57( 4− = ) 57( 2− c/ Tính giá trị của biểu thức : 321+ + 321− ... P = 6 c/ Tìm x để P > 3 ÔN HỌC KỲ I - BÀI TẬP TOÁN ĐẠI SỐ 9 Bài1 : 1) Trục căn thức ở mẫu : 53226+ 2) Rút gọn biểu thức : A = 32)62(−+ Giải 1)Trục căn thức ở mẫu : 53226+53226+= ... +4 ⇔ 3x+2x = 4+3 ⇔ 5x =7 ⇔ x = 5 7 Thay vào tìm được y = 56 Vậy Tìm toạ độ giao điểm của (d) và (d’) là điểm M (5 7 ;56). Bài 8: a / Vẽ đồ thị của các hàm số sau trên cùng mặt...

8
2,120
44

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN CƠ SỞ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... trình:−−=−−=⇔=−−=+−⇔=++=bbrbbYrYbrYbMLGICYo5, 371 0012 572 005, 371 00125010200150050525 174 )75 ,01(Vậy thu nhập quốc dân và lãi suất cân bằng là:bbrbbY5, 371 0012 572 00;5, 371 00125010200−−=−−=2) ... là:oo'GMoG o(M)G4.G .13M Mε = =Tại Go = 71 2 ta có 400=M và oMG4 71 2. 0,5 477 13 400ε = =.Vậy, khi Go tăng 1% thì M tăng khoảng 0,5 477 %. Bài 2.25.1) Ta có hệ phương trình:−−=−−=⇔=−−=+−⇔=++=bbrbbYrYbrYbMLGICYo5, 371 0012 572 005, 371 00125010200150050525 174 )75 ,01(Vậy ... −−+−+=−−++=⇔)1 (7, 01))(1 (7, 060)1 (7, 0160tGItCtGIYooooVậy thu nhập quốc dân và tiêu dùng cân bằng lần lượt là:o o o o60 I G 60 0 ,7( 1 t)(I G )Y ,C1 0 ,7( 1 t) 1 0 ,7( 1 t)+ + + − +=...

93
22,834
67

Hướng dẫn giải bài tập Toán đại cương a2

Danh mục: Toán học

18
2,829
29

Bài tập toán đại số 8 trọn bộ cả năm

Danh mục: Lớp 8

40
10,325
35

Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào việc xác định và luyện tập một số hoạt động trong dạy học giải bài tập toán cấp trung học cơ sở

Danh mục: Khoa học xã hội

149
6,117
28

Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT

Danh mục: Khoa học xã hội

76
2,187
3

Vận dụng cặp phạm trù nội dung hình thức trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học giải bài tập toán) luận văn tốt nghiệp đại học

Danh mục: Giáo dục học

95
2,405
45

Xác định và rèn luyện một số kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập toán phần bất đẳng thức ở trường THPT

Danh mục: Khoa học xã hội

86
1,287
5

bài tập môn đại số tuyến tính có lời giải chi tiết

Danh mục: Toán cao cấp

... các kt qu. Hu ht các bài toán đc xây dng theo lc đ: đt bài toán, chng minh s tn ti li gii bng lý thuyt và cui cùng nêu thut toán gii quyt bài toán này. Các ví d là đ ... ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡−−−−−=−91 07 1016912 171 31111A . c) ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡−−−−=−3 175 182181413111211A b) ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡−−=−9111412169252 37 2111A . d) ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡−−−−−=− 72 092119103211132111A ... ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡= 75 1432321A a) ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡−−−−= 174 342 78 5B . b) ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡−−−−=121341 71 01B . c) ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡−−−−=101232311 76 8B . d) ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡−−−−= 74 21109582B...

126
31,144
90

Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học sư phạm kỹ thuật )

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... nhất 71 Mục tiêu 71 a. Nhắc lại lý thuyết 71 b. ðề bài tập 71 c. Hướng dẫn giải 73 d. Bài tập tự giải 92 Bài 12: Bài toán luồng cực ñại trong mạng 97 Mục tiêu 97 a. Nhắc lại lý thuyết 97 ... ðề bài tập 5 c. Hướng dẫn giải 6 d. Bài tập tự giải 7 Bài 2: Biểu diễn ñồ thị trên máy tính 10 Mục tiêu 10 a. Nhắc lại lý thuyết 10 b. ðề bài tập 10 c. Hướng dẫn giải 10 d. Bài tập tự giải ... tiêu 58 Bài tập TOÁN RỜI RẠC 2 Bộ môn Công nghệ phần mềm - 2010 Trang 4 a. Nhắc lại lý thuyết 58 b. ðề bài tập 58 c. Hướng dẫn giải 58 d. Bài tập tự giải 70 Bài 9, 10: Bài toán tìm ñường...

110
1,642
3

một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 thpt

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

luyện tập cho học sinh một số hoạt động phát hiện vấn đề trong dạy học giải bài tập toán ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học tự nhiên

một số phương pháp tiếp cận phát hiện trong dạy học giải bài tập toán

Danh mục: Khoa học tự nhiên

128
1,007
0

ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI BÀI TẬP TOÁN

Danh mục: Toán học

... y== Cách giải :- Xét hàm số y=f(t) và nếu chứng minh được hàm số đơn điệu thì kết luậnx=y. Khi đó đưa bài toán về giải hoặc biện luận PT : g(x,y) =0 theo một ẩn.- Nếu hàm số y = f(t) có ... trình dạng : f(x) = m (m là tham số) Phương trình này có nghiệm khi và chỉ khi m thuộc tập giá trị của hàm số y=f(x) và số nghiệm của PT là số giao điểm của hàm số y=f(x) với đườngthẳng y=m .- ... ]tan ; 0;12t tϕ= ∈223 3 4 1 1 7 12 95 16 7 4 3 3 1 1x x t tm mt tx x+ + − + − + += ⇔ =− + ++ + − +Xét hàm số : [ ]22 7 12 9( ) ; 0;15 16 7 t tf t tt t− + += ∈− + +( )[...

9
3,726
75

Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8

Danh mục: Toán học

... giảng dậy của một số giáo viên toán ở trờng.I.4.3- Tài liệu tham khảo.Các kiến thức về toán Sách giáo khoa và giáo viên môn toán 8 Tuyển tập 400 bài toán 8 và bài tập trắc nghiệm toán 8Phơng pháp ... Đồng thời áp dụng đợc vào một số toán rút gọn ởmức độ cao hơn.- Số lợng học sinh làm bài khá tốt đÃ tăng lên đáng kể, số lợng học sinh yếu giảmdần.Cụ thể: Tổng số: 48 em Trong đó: Giỏi: 3 ... bớc đa ra phơng pháp dạy và học bộ môn toán 8 sao cho học sinhdễ hiểu bài, vận dụng vào giải ngay đợc các bài tập tạo niềm say mê, hứng thú, yêuthích học tập bộ môn hơn, tôi đa ra các nhóm sai...

18
2,725
31

bài tập về đại số tổ hợp(full)

Danh mục: Toán học

... Bài5 : Từ hai chữ số 1; 2 lập đợc bao nhiêu số có 10 chữ số trong đó có mặt ít nhất3 chữ số 1 và ít nhất 3 chữ số 2. Bài6 : Tìm tổng tất cả các số có 5 chữ số khác nhau đợc viết từ các chữ số: ... đợc bao nhiêu số có nghĩa gồm 3 chữ số và trong đó có bao nhiêu số chẵn? Bài4 : Cho 8 chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Từ 8 chữ số trên có thể lập đợc bao nhiêu số, mỗi số gồm 4 chữ số đôi một khác ... bao nhiêu số có ba chữ số khác nhau và không lớn hơn 78 9? Bài1 5: 1) Cho các chữ số 0, 1, 2, 3, 4. Hỏi có thể thành lập đợc bao nhiêu số cóbÃy chữ số từ những chữ số trên, trong đó chữ số 4 có...

Giải Bài tập toán cao cấp a1

Danh mục: Toán học

... MÔN HC 1. GII THIU CHUNG: Toán cao cp A1 là hc phn đu tiên ca chng trình toán dành cho sinh viên các nhóm ngành thuc khi k thut.  hc tt môn Toán cao cp theo phng thc ... + (1-2i)z2 + (1 - i)z - 2i = (z -i).[z2+(1-i)z + 2] z1 = i, z2,3 = })4 171 (4 171 {21i+±+−−− Câu 17. a) a v tng đng vi ⎪⎩⎪⎨⎧=−−=+−189))((1029))((222222yxyxyxyx ... ví d minh ho đc đa ra t đn gin đn phc tp, ngi đc có th coi đó là bài tp mu đ t gii các bài tp có trong tài liu. Ngi đc có th t kim tra, đánh giá kin thc, kh...

138
21,024
50

Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

Danh mục: Vật lý

... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS + Nghiên cứu các nghiệm của phương trình của hệ phương trình nhằm xác định lời giải bài toán. Phân tích ý nghĩa lời giải bài toán. Kiểm tra các ... : Phân tích cách giải của bài toán. Bình luận cách giải nhằm làm rõ và giải thích thêm những quan niệm và phương pháp giải bài toán . Khảo sát tất cả các biến dạng của bài toán đã cho. Tìm ... toán học hóa những bài toán có nội dung thực tiễn.+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/68,69) +Làm bài...

30
6,260
13

bài tập lớn đại số tuyến tính phần Ma trận

Danh mục: Ngữ văn

... -”333231232221131211aaaaaaaaa333231232221131211aaaaaaaaaVD: 178 .3. 27. 1.56.5. 47. 4.26.5.38.5.1854 75 3621−=−−−++=VD 2: 529.5.18 .7. 24.3.18.5. 479 .3.2 974 831152=−−−++= 3 .7. Tính chất 7: Với At là ma trần chuyển vị ... tử i- Tập hợp tất cả các phép thế trên là tập Xn . KH Sn Tập hợp Sn có n! phần tử.Ví dụ: S3 có 3! = 6 phần tửX3 = }{ 7, 6,5= 76 5 76 5σ1= 675 76 5σ2= 75 6 76 5σ3=6 57 765σ4 ... 31091610-5-13101215600032-00048 10033120-1154 75 -23D= Giải: Nhân cột 4 với -3 rồi cộng vào cột 1 ta có 1000310011116 75 4 27 310003129--11 57 75-218-D==Đa thừa số chung 3 ở cột 2 ra ngoài định thứcTiếp...

136
2,404
38

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008