0

giải bài tập toán 8 bài nhân đa thức với đa thức

“Khai thác bài tập 87 sách bài tập toán 6 – tập 2 trang 18”.

“Khai thác bài tập 87 sách bài tập toán 6 – tập 2 trang 18”.

Tư liệu khác

... sách BT toán 6 tập 2)Qua nội dung bài toán trên, kết hợp với các bài toán đã giải, các em lại có thể đặt ra các bài toán tương tự để giải. Trở lại bài toán1 : Bây giờ ta lại xét bài toán theo ... xét: Cách giải bài toán tìm x trên cũng không khác gì lắm so với cách giải các bài toán đã giải trước đó. Nếu tiếp tục sử dụng kết quả các bài toán trước đó các em lại có được các bài toán tương ... Đối với học sinh nhỏ thì việc giải toán là hình thức chủ yếu của việc học toán. Thông qua việc giải toán, kiến thức toán của các em sẽ được củng cố, khắc sâu và mở rộng; Giải toán là hình thức...
  • 10
  • 4,040
  • 13
Gián án Giáo án swr dụng các bài tập trong sách bài tập Toán 5

Gián án Giáo án swr dụng các bài tập trong sách bài tập Toán 5

Toán học

... 3 8 Bài 3: HS tự làm bài rồi chữa bài - HS làm bài theo mẫu.- Gọi 2 HS lên chữa bài - GV chữa bài- Kết quả a) 8m 78cm = 8m +m100 78 = 8 100 78 mb) 5m 5cm = 5m + 1005m = 51005m Bài ... đồng Bài 3: Yêu cầu HS làm quen với bài toán trắc nghiệm. Các em tự giải để tìm đáp số rồikhoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng (ở bài này là D. 1 080 00 đồng). Bài 4: (Bài toán liên hệ với ... 10; 100; 1000; Bài 3: HS tự làm- 1 HS lên bảng làm- 2 HS cùng bàn đổi vở để kiểm tra lẫn nhau. Bài 4: Cho HS nêu bài toán rồi giải bài toán Bài giải Số học sinh thích học toán là:271009030=x...
  • 162
  • 1,475
  • 0
SKKN - Khai thác bài tập 87 sách bài tập toán 6 – tập 2 trang 18

SKKN - Khai thác bài tập 87 sách bài tập toán 6 – tập 2 trang 18

Tư liệu khác

... trong sách BT toán 6 tập 2)Qua nội dung bài toán trên, kết hợp với các bài toán đã giải, các em lại cóthể đặt ra các bài toán tương tự để giải. Trở lại bài toán1 : Bây giờ ta lại xét bài tốn theo ... kỹ năng như: Tính toán, biến đổi, suy luận … Mặt khác, việctìm kiếm được lời giải của một bài toán khó hoặc áp dụng lời giải của một bài toán đã giải để giải bài toán mới, bài toán tổng quát hơn ... tiếp bài toán sau:BÀI TOÁN 4: Tính các tổng sau:a. S4 = + + + …… + b. S5 = + + + …… + * Tìm hiểu bài toán: Bài toán đã cho có điểm giống với các bài toán đã giải...
  • 19
  • 1,265
  • 2
Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8

Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8

Toán học

... cộng lần lợt với những phân thức tiếptheo. 2 2 4 8 VËy A = + + + 1-x2 1 + x2 1 + x4 1 + x 8 4 4 8 8 8 16 = + + = + = 1 - x4 1 + x4 1 + x 8 1 - x 8 1 + x 8 x16 Bài 6 : Rút ... 3II.2.2- Hớng dẫn giải một số bài tập: Bài 1 : Phân tích đa thức thành nhân tử: x3-x+3x2y+3xy2+y3-yNhận xét: không thể đặt nhân tử chung hay dùng ngay hằng đẳng thức đợcnên dùng phơng ... thức về toán Sách giáo khoa và giáo viên môn toán 8 Tuyển tập 400 bài toán 8bài tập trắc nghiệm toán 8 Phơng pháp giảmg dậy môn toán- Vũ Ngọc Vinh.Các tài liệu bồi dỡng thờng xuyên từ 2002...
  • 18
  • 2,725
  • 31
Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)

Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)

Toán học

... 06)4x( 8 )3x2)(3x2(3)2x(22=−++−−−Gv: Traàn Quoác Nghóa – 0 983 734 349 Trang 3 Bài tập Toán 8Tập 3 Phần I: Đại số2. BÀI TẬP Bài 1. Giải các phương trình sau:a) 3 – 4x(25 – 2x) = 8x2 + x – 300 b)214x1335x7)3x(2+=−+−c)723xx43xx2x22++=+−d)1xx41x5x21x1232++=−−+−d) ... 0 983 734 349 Trang 7 Bài tập Toán 8Tập 3 Phần I: Đại số Bài 20. Tìm x sao cho giá trị của hai biểu thức 2x31x6+− và 3x5x2−+ bằng nhau. Bài 21. Tìm y sao cho giá trị của hai biểu thức ... sinh cả lớp. Hỏi lớp 8A có bao nhiêu học sinh ? Gv: Traàn Quoác Nghóa – 0 983 734 349 Trang 8 Bài tập Toán 8Tập 3 Phần I: Đại số Bài 53. Trong môït buổi lao động, lớp 8A gồm 40 học sinh chia...
  • 15
  • 15,005
  • 509
Toàn bộ bài tập sinh 8

Toàn bộ bài tập sinh 8

Sinh học

... Xương chi trên gắn với cột sống nhờ xương đai vai, xương chi dưới gắn với cộtsống nhờ xương đai hông. Do tư thế đứng thẳng và lao động mà đai vai và đaihông phân hóa khác nhau.- Đai vai gồm 2 xương ... cây tươi phải rửa sạch trước khi ăn- Không để thức ăn bị ôi thiêu- Không để ruội, nhặng bâu vào thức ănCác tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa: Tác nhân Cơ quan hoặc hoạtđộng bị ảnh hưởngMức ... sự khác biệt giữa đồng hóa với tiêu hóa, dị hóa với bài tiết:Đồng hóa: Tổng hợp các chấtđặc trưng và tích lũy nănglượng ở các liên kết hóa họcTiêu hóa: biến đổi thức ănthành các chất dinh...
  • 67
  • 19,899
  • 38
bai tap toan 8(hay)

bai tap toan 8(hay)

Toán học

... đúng1) sau khi thu gọn đa thức có bậc oa. x2-2-x2 b. x(x-1) c. x2) đa thức 2x- 4 có tập nghiệm làa. { }2 b. { }4 c. { }4;2 d. { }2;23) Giá trị của biểu thức A = x2+2xy-3y ... nhau là hình thang cânNm hc 2010 Bài Tập II) Viết mỗi đa thức sau dới dạng hằng đẳng thức a. 25x2+20x+4b. 49x2- 42x + 9c. a3 +15a2 +75a +125d. 8a3 -12a2+6a -1III) Tìm x biết ... Bài Tập c. C= 212+xd. D= 4)1( 8 2+x3) Tính giá trị của biÓu thøc a. A= 6x3-3x2+2x+4 víi x=32− b. B= 2x-3y với x= 21và y= -3 c. C = 22x-3x1 với x=...
  • 8
  • 1,204
  • 15
Bài tập Toán 8 học kì I

Bài tập Toán 8 học kì I

Tư liệu khác

... cho 6 với a ∈ Zb/ a(2a-3)-2a(a+1) chia hết cho 5 với a ∈Zc/ x2+2x+2 > 0 với x ∈Z d/ x2-x+1>0 với x ∈Z e/ -x2+4x-5 < 0 với x ∈Z Bài 7: Tìm GTLN, GTNN của các biểu thức ... sè 8 Bài 1. (2 điểm)1. Thu gọn biểu thức : 3 2 2 4 32 310 35 10x y x y xy x y + + ữ 2. Tớnh nhanh giỏ trị các biểu thức sau: a) A = 85 2 + 170. 15 + 225b) B = 202 – 192 + 18 2 ... 12 Bài 2: (2điểm) 1. Thực hiện phép chia sau một cách hợp lí: (x2 – 2x – y2 + 1) : (x – y – 1)2. Phân tích đa thức sau thành nhân tử: x2 + x – y2 + y Bài 3. (2 điểm)Cho biểu thức: ...
  • 12
  • 1,221
  • 17
bai tap toan 8 tap 2

bai tap toan 8 tap 2

Toán học

... Bi toỏn cú dng: a c bi toán về dạng bất phương trình bậc nhất một ẩn ã Cỏc kin dựng trong bi: + hng ng thức đáng nhớ: (a+b)2 = a2 + 2.a.b + b2 + cách giải bài toán đưa được về dạng bất ... dng quy tc nhân để giải bất phương trình bậc nhất một ẩn vừa tìm được.Bước 3: Thực hiện giải: (x – 3)2 < x2 – 3  x2 - 2.x.3 + 32 < x2 – 3 (khai triển hằng đẳng thức (a+b)2 ... luận: vậy nghiệm của bất phương trình là x > 2.Bước 4: Tương tự câu a). 42/ SGK Toán 8, tập 2, trang 53. Giải các bất phương trình:a) 3 – 2x > 4.Phần hướng dẫn:Bước 1: Tỡm hiu ã Bi...
  • 3
  • 2,704
  • 14
BÀI TẬP TOÁN 8

BÀI TẬP TOÁN 8

Lớp 8

... 22+ + − +−+ −− −+ với x y9, 10= = Bài 4.Biểu diễn các phân thức sau dưới dạng tổng của một đa thức và một phân thức với bậc của tử thức nhỏ hơn bậc chủa mẫu thức: a) xx2231+−b) ... + + + − Bài 7.Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: (đặt biến phụ)a) x x x x x x2 2 2 2( 4 8) 3 ( 4 8) 2+ + + + + +b) x x x x2 2( 1)( 2) 12+ + + + −c) x x x x2 2( 8 7)( 8 15) 15+ ... tử:a) x3 8 64−b) x y6 31 8+ c) x3125 1+d) x3 8 27−e) yx3327 8 +f) x y3 3125 27+ Bài 4.Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:a) x x x3 26 12 8+ + +b) x x x3 23 3 1−...
  • 89
  • 854
  • 3
bai tập toán 8

bai tập toán 8

Toán học

  • 40
  • 479
  • 1

Xem thêm