... 36, 38 sbt / 7.2. Làm bàitập 36, 38 sbt / 7. 3. Hoàn thành các bàitập ở PHT.3. Hoàn thành các bàitập ở PHT. 4. Chuẩn bị cho tiết4. Chuẩn bị cho tiết LuyệntậpLuyệntập ... x = 94 ,5 và y = 4,5 vào biểu thức Thay x = 94 ,5 và y = 4,5 vào biểu thức trên ta có: (94 ,5 +1+ 4,5 )( 94 ,5 +1 - 4,5) trên ta có: (94 ,5 +1+ 4,5 )( 94 ,5 +1 - 4,5) =100 .91 = 91 00=100 .91 = 91 00Vậy: ... y2- 9 x2 -2xy +y2 - 9 = (x2 -2xy+y2) - 9 = (x - y)2 - 32= (x - y - 3)(x - y + 3) 1. Làm bàitập 51,53,54 sgk /24, 25.1. Làm bàitập 51,53,54 sgk /24, 25. 2. Làm bài tập...
... một biến II. Chuẩn bị: Các dạng bài tập, có cả cơ bản và nâng cao III. Các hoạt động dạy học. Tiết 1: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết (10 ph) ?1: Em hãy ... Hướng dẫn về nhà: Xem lại các phươngphápphântíchđathứcthànhnhân tử Làm các bàitập 35, 36, 37, 38 SGK ………………………………………………. ? ở câu c ta phântíchbằngcách nào? Thêm bớt để xuất ... + 1) = (x + 1) (x + 3) b) 3x2 – 7x + 2 = 3x2 – 6x – x + 2 = (3x2 – 6x) – (x – 2) ÔN TẬPPHÂNTÍCHĐATHỨCTHÀNHNHÂNTỬ BẰNG CÁCHPHỐIHỢPNHIỀUPHƯƠNGPHÁP I. Mục tiêu: - HS nắm...
... phơng pháp cơ bản Biết làm các bàitoán không quá khó các bàitoán với hệ số nguyên HS đợc rèn luyện t duy lô gíc , khả năng phântích và tổng hợp để giải bài tập. II. Chuẩn bị của GV và HS: ... để giải bài tập. II. Chuẩn bị của GV và HS: bảng phụIII. Các hoạt động dạy và học:1.Tổ chức : 8A1 8A3 8A4 8A5 2. Kiểm tra: Nêu các cáchphântíchđathứcthànhnhân tử3 .Bài mới :Ghi ... số GV nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.2 HS lên bảng làm bàitập HS cả lớp làm bàitập vào vở.Phân tích vế trái đa về dạng tíchbằng 0Kiểm tra bài là của HSNhận xét bài làm của các...
... xuất hiện hằng đẳng thức hoăc nhântử chungã2/ áp dụng:ã Tính nhanh giá trị của biểu thức sau.ãX2 +2x +1-y2 với x =94 ,5 vày=4,5ãGiải: X2 +2x +1-y2 : : =(X2 +2x +1) - y2 ... pháp nào trước=2xy[x2 -(y2 +2y+1)]=2xy[x2 -(y +1)2]=2xy(x+y+1) (x-y-1) ãKiểm tra bài cũ:ãNêu các phươngphápphântíchđathứcthành nhân tử mà em đà học.Đáp án: 1/ Đặt nhân...
... HS làm bài ?1 Hỏi : Trong bài ?1: ta đã sử dụng các phương pháp nào ? GV : Đặt nhântử chung – nhóm – hằng đẳng thức Hoạt động 2 : p dụng GV : cho HS làm bài ?2 GV : Cho HS làm bài 53 ... 10x2y + 5xy2 ; HS 2 : Phântích 5x3 + 3x2 – 20x – 12 HS 3 : x2 – 6xy + y2 - 253. Bài mới : Phần ghi bảng Hoạt động của thầy và trò 1. Ví dụ : ?1: Phântích 2x3y – 2xy3 – ... 2xy = 2xy(x2 - y2-2y – 1)= 2xy[x2 – ( y + 1)2] = 2xy(x – y – 1)(x + y + 1)2. p dụng Bài 53 : a. x2 – 3x + 2 = x2 – x – 2x + 2 = x(x – 1) – 2(x – 1) = ( x – 2)(x – 1) b. x2...
... Trung MônTEL: 0 98 8 622 096 Vi t T NG thµnh T CH b»ng Ế Ổ Í ph¬ng ph¸p phèi hîp nhiÒu ph¬ng ph¸pCác bước làm (A) Kiến thức vận dụng (B)e) x3 + 2x2y + xy2 - 9x Bài 2. Phântích ... Trung MônTEL: 0 98 8 622 096 Vi t T NG thµnh T CH b»ng Ế Ổ Í ph¬ng ph¸p phèi hîp nhiÒu ph¬ng ph¸pCác bước làm (A) Kiến thức vận dụng (B)f) 2x - 2y - x2 + 2xy - y2 Bài 2. Phântích ... -2xy+ y2) Đặt NTC Hà Văn Quang THCS Trung MônTEL: 0 98 8 622 096 Vi t T NG thµnh T CH b»ng Ế Ổ Í ph¬ng ph¸p phèi hîp nhiÒu ph¬ng ph¸p Bài 1. Phântíchđathứcthànhnhântử ( Viết tổng thành...