... Học sinh nhớ tên pháp thực tương đối kỹ thuật động tác - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe bền bĩ Xây dựng khả vượt khó sống Tu dưỡng ... đối kỹ thuật động tác pháp Siêng an toàn tập luyện - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền biết tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe bền bĩ Xây dựng khả vượt khó sống Tu dưỡng ... đối kỹ thuật động tác pháp Siêng an toàn tập luyện - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền biết tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe bền bĩ Xây dựng khả vượt khó sống Tu dưỡng...
... sinh nhớ tên pháp thực tương đối kỹ thuật pháp học - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền biết tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe bền bĩ Xây dựng khả vượt khó sống Tu dưỡng ... sinh nhớ tên pháp thực tương đối kỹ thuật pháp học - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền biết tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe bền bĩ Xây dựng khả vượt khó sống Tu dưỡng ... sinh nhớ tên pháp thực tương đối kỹ thuật pháp học - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền biết tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe bền bĩ Xây dựng khả vượt khó sống Tu dưỡng...
... lớp 2, thực tương đối kỹ thuật pháp Thực thủ pháp học - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền biết tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe bền bĩ Xây dựng khả vượt khó sống Tu dưỡng ... nhớ tên thủ pháp thực tương đối kỹ thuật thủ pháp học - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền biết tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe bền bĩ Xây dựng khả vượt khó sống Tu dưỡng ... sơn Giáng sơn - Cho học sinh ngồi thả lỏng theo dõi giáo viên giải thích thị phạm - Giáo viên vừa thị phạm vừa giải thích pháp học lần + Bạt sơn: Đánh đứng (hoặc úp) nắm tay từ + Giáng sơn: Đánh...
... Giáng chưởng Hạ chưởng - Yêu cầu học sinh nhớ tên thủ pháp thực tương đối xác thủ pháp (bộ chưởng) học - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền biết tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, ... Giáng chưởng Hạ chưởng - Yêu cầu học sinh nhớ tên thủ pháp thực tương đối xác thủ pháp (bộ chưởng) học - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền biết tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, ... kỹ thuật Thực tương đối xác thủ pháp (bộ chưởng) học - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền biết tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe bền bĩ Xây dựng khả vượt khó sống Tu dưỡng...
... tương đối kỹ thuật cước pháp học Hăng say tập luyện - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền biết tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe bền bĩ Xây dựng khả vượt khó sống Tu dưỡng ... Tiết 2: Ngày dạy: 5A1: 07/ 9/2016 5A2: 07/ 9/2016 5A3: 07/ 9/2016 ÔN THÔI CHƯỞNG, ĐẢO CHƯỞNG, ĐĂNG CHƯỞNG BẠT CHƯỞNG, GIÁNG CHƯỞNG, HẠ CHƯỞNG HỌC TIÊU CƯỚC, TRỰC CƯỚC, GIÁNG CƯỚC I MỤC TIÊU: - Ôn ... pháp học lớp Nắm kỹ thuật cước pháp học - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền biết tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe bền bĩ Xây dựng khả vượt khó sống Tu dưỡng hoàn thiện...
... Bạt sơn, giáng sơn, Hạ sơn Hoành sơn - Yêu cầu học sinh nhớ tên pháp thực tương đối kỹ thuật pháp - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe ... Bạt sơn, giáng sơn, Hạ sơn Hoành sơn - Yêu cầu học sinh nhớ tên pháp thực tương đối kỹ thuật pháp - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe ... cầu học sinh nhớ tên pháp thực tương đối kỹ thuật pháp - Giáo dục học sinh yêu thích võcổtruyền tập võ để: Rèn luyện thân thể cường tráng, sức khỏe bền bĩ Xây dựng khả vượt khó sống Tu dưỡng...
... chơi 2- lần) KẾT THÚC: + Nhận xét, giáo dục trẻ Kết thúc học + Cho trẻ hát lại hát : “Cô giáo IV ĐÁNH GIÁ TRẺ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Trẻ ý lắng nghe Trẻ trò chuyện côgiáo Trẻ ý lắng nghe Trẻ hát cô ... vẽ xanh, biết phối màu vẽ đặt tên cho tác phẩm + Trẻ biết sáng tạo sử dụng nguyên liệu, biết sẵp xếp hài hoà chi tiết tranh Giáo dục: + Giáo dục tình thẩm mỹ, biết yêu thích đẹp, biết giữ gìn sản ... tình hình trẻ 2.THỂDỤCSÁNG: - Thể dục sáng: Hô hấp 1, Tay 2, Chân 2, Bụng- lườn 3, Bật- nhảy ĐIỂM DANH: Cho Trẻ lên gắn ký hiệu tên KIẾN THỨC: - Trẻ thích đến lớp Biết chào cô giáo, chào bố mẹ Biết...
... tiếng việt -GT tranh vẽ côgiáo phát âm mẫu từ -Trẻ phát âm thật to TT-T- CN “cô giáo Hướng dẫn trẻ phát âm - Cô nắng nghe sửa sai cho trẻ ?bức tranh vẽ ai? - Côgiáo - Côgiáo làm gì? - Dạy học ... BUỔI SÁNG Hô hấp 1, tay2, chân 1, bụng 2, bật 1tập theo lời ca “trường chúng cháu trường mầm non” Trò chơi: truyền tin Tên hoạt động: Trò chuyện tiếng việt Tên đề tài: làm quen với từ “ cô giáo, bạn ... quen với toán Tên đề tài: luyện đếm từ 1-10 I Mục đích yếu cầu: - Trẻ biết đếm liên tiếp từ 1-10 không lập lai - Rền kĩ đếm phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Bước đầu trẻ thích học toán 75 - 80% trẻ...
... ? - Bánh trng nh ? có nhận xét khác ? - Có loại nguyên vật liệu gì? + Đây bánh ? Ai có nhận xét bánh dày ? - Bánh dày làm nguyên vật liệu ? - Ai nghĩ cách làm loại bánh này? - Bánh trng bánh dày ... Cho trẻ xem tranh ngày tết có bánh trng bánh dày - Các vừa hát hát có nội dung gì? - Để biết đợc đâu mà có bánh trng bánh dày lắng nghe cô kể chuyện bánh trng bánh dày Hoạt động 2: Kể chuyện ... thức phân đoạn Hoạt động 5: Cho trẻ tái lại tác phẩm Cho trẻ vẽ bánh trng, bánh dày Hoặc nặn bánh trng bánh dày gói bánh trng Giáo dục trẻ: Các ạ! Ai hiền lành chăm chỉ, chăm lao động đợc ấm...
... giới thiệu đầu học giáo viên -Giáo viên ghi bảng Hoạt động : Thực hành Mt : Củng cố khái niệm nhau, so sánh số phạm vi -Giáo viên cho học sinh mở số giáo khoa , Bài tập toán o Bài : điền số ... sách giáo khoa tập toán o Bài : Diền dấu vào chỗ chấm – -Giáo viên hướng dẫn mẫu -Giáo viên nhận xét chung -Cho học sinh nhận xét cặp tính Giáo viên kết luận : số khác so sánh với luôn có số ... động : Giới thiệu đồø dùng học toán Mt : Học sinh biết sử dụng đồ dùng học toán học sinh -Cho học sinh lấy đồ dùng học toán – Giáo viên hỏi : ♦ Trong đồ dùng học toán em thấy có đồ dùng ? ♦ Que...
... tóm tắt toán - Đọc yêu cầu - Làm toán Giáo viên : Phùng Thò Huệ TUẦN Ngày tháng năm TIẾT 31 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố dạng toán nhều hơn, - Củng cố kỹ so sánh số,giải toán nhiều ... - Làm toán - Làm phiếu - Làm toán Giáo viên : Phùng Thò Huệ TUẦN TIẾT 30 Ngày tháng năm BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khái niệm hơn, biết cách giải, trình bày giải toán II.Đồ ... 1,3,4/28 - Nhận xét tiết học TUẦN Ngày tháng năm Giáo viên : Phùng Thò Huệ TIẾT 27 47+ I.Mục tiêu: - Giúp HS biết cách thực phép cộng 47 + - Củng cố giải toán nhiều hơn, dạng trắc nghiệm II.Đồ dùng...
... bi: - Hc k nng lớ thuyt, ly thờm vớ d - Bi v nh: BT 6( SBT trang 7) E, Rỳt kinh nghim Ngy son : 12/9/20 07 Ngy dạy :15/9/20 07 Tit TING VIT HOT NG GIAO TIP BNG NGễN NG A, Mc tiờu bi hc : Giỳp ... ng núi sau + A Cổ : chỏu cho ụng ! ( hnh ng núi cú M cho) + ễng gi : A Cổ h ? ( hỡnh thc cõu hi M cho li) Ln tng ri nh? ( Hỡnh thc cõu hi M khen) B chỏu ụng khụng?(hnh ng hi) +A Cổ: tha ụng cú ... hình tợng) + VB3: phơng thức lập luận ? Mỗi VB thuộc PC ngôn ngữ nào? - Giáo viên yêu cầu học sinh so sánh theo yêu cầu sách giáo khoa ( HS thảo luận theo nhóm) - Một học SGK thuộc môn học khác:...
... phẩm nhóm - Các nhóm khác theo dõi đánh giá - Giáo viên nhận xét cho điểm theo nhóm * Củng cố (3 -5 phút) ? Cây sống môi trờng ? Lấy ví dụ loại môi trờng sống Giáo viên nhận xét học Tự nhiên xã ... theo dõi đánh giá ? Nói tên nêu ích lợi có hình H1 : Cây mít H5 : Cây long H2 : Cây phi lao H6 : Cây sả H3 : Cây ngô H7: Cây lạc Quan sát cối xung quanh Làm việc với Sgk H4 : Cây đu đủ - Giáo viên ... laọi sống dới nớc Giáo viên nhận xét học Tự nhiên xã hội Loài vật sống đâu ? (Tiết 27) I.Mục tiêu - Sau học, học sinh biết : + Loài vật sống đợc khắp nơi: cạn, dới nớc không + Giáo dục học sinh...
... loại - Biết dự đoán tính chất hóa học nhôm từ tính chất chung kim loại nói chung kiến thức biết Giáoán hoá học - Ngô ngọc Thụy 47 Trờng THCS Bình Bộ - phù ninh - phú thọ - Dự đoán nhôm có phản ... phân biệt loại hợp chất - Rèn luyện kỹ tính toán tập hóa học Giáoán hoá học - Ngô ngọc Thụy 34 Trờng THCS Bình Bộ - phù ninh - phú thọ 3.Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học ... Kim loại có tính dẫn nhiệt Hoạt động 4: ánh kim - Gv thuyết trình việc quan sát đồ trang sức vàng, bạc thấy sáng lấp lánh đẹp - Kết kuận: Kim loại có ánh kim Đọc phần em có biết C Củng cố luyện...
... trở thành nớc t giàu mạnh giới Trng THCS Hiờn Võn Giỏo ỏn mụn lch s lp từ sau CTTG2 Mỹ trở thành nớc t giàu mạnh TG? SGK phát biểu +CN: Chiếm 56, 47% SL công nghiệp toàn TG + NN: Bằng lần SL nớc ... bán vũ khí -Đất nớc không bị CTranh tàn phá, có ĐK hoà bình ) - Làm việc với SGK phát biểu Trong năm tình hình KT Mỹ ntn? =>GV đa bảng số liệu KT Mỹ theo thời kỳ Lình vực Thời kỳ: Thời kỳ: 1 973 - ... Trng THCS Hiờn Võn ? Nhìn vào bảng số liệu, em có NX KT Mỹ thập niên tiếp theo? * Thảo luận ? Nguyên nhân dẫn tới suy giảm ? Giỏo ỏn mụn lch s lp - HS quan sát nhận xét - Từ 1 973 đến kinh tế...