... Theo họ cần gắn tâmlýhọc với tâmlý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâmlýhọc theo mô hình của các khoa học tự nhiên 3.7. Tâmlýhọc hoạt động - Do các nhà tâmlýhọc Xô viết sáng lập như ... Giáo trình Tâmlýhọcđại cương 26- Bao gồm: các quá trình tâm lý, các trạng thái tâm lý, các thuộc tính tâm lý. - Theo K.K. Platonov: + Tiểu cấu trúc có nguồn gốc sinh học ... nhiên và cơ sở xã hội của tâmlý người I. Cơ sở tự nhiên của tâmlý người 1. Não và tâmlý 1.1. Quan điểm tâm lý- vật lí song song - Coi quá trình tâmlý và tâmlý song song diễn ra trong...
... chất tâm thần con ngƣời và xã hội. Tâm lý y học là lĩnh vực khoa học ứng dụng của tâmlýhọc và tâmlý y học có quan hệ chặt chẽ với tâmlýhọcđại cƣơng. Những nghiên cứu ứng dụng của tâmlý ... thêm về lý luận khoa học cho tâmlýhọcđại cƣơng. II.ĐỐI TƢỢNG, NHIỆM VỤ CỦA TÂMLÝHỌC Y HỌC 1. Vị trí, đối tượng nghiên cứu của tâmlý y họcTâmlý y học vừa là bộ phận của y học, vừa ... và vệ sinh tâm lý. 3.8 Một số vấn đề về tâmlýhọc thần khinh và tâmlý bệnh học. 3.9 Tâmlýhọc chẩn đoán và một số trắc nghiệm tâmlý trong lâm sàng. 4. Ý nghĩa của tâmlý y học với hoạt...
... TL học của các tác giả trong nước xem nhân cách bao gồm 4 bộ phận:+ Xu hướng nhân cách28www.hanhchinhvn.comTÂM LÍ HỌCĐẠI CƯƠNG Phần 1. Cơ sở khoa học của Tâm lí.I. Bản chất hiện tượng tâm ... người. Khoa học nghiên cứu về các hiện tượng tâm lí của con người gọi là tâm lí học. 2. Bản chất của tâm líChủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định rằng: tâm lí người là sự phản ánh hiện thực ... (phản ánh cơ học) ; cây cối hướng về ánh sáng …Phản ánh là sản phẩm của não bộ con người, nó diễn ra từ đơn giản đến phức tạp và có sự chuyển hoá lẫn nhau: từ phản ánh cơ, lí, hoá đến phản ánh...
... Theo họ cần gắn tâmlýhọc với tâmlý học, và thuyết tiến hoá xây dựng tâmlýhọc theo mô hình của các khoa học tự nhiên 3.7. Tâmlýhọc hoạt động - Do các nhà tâmlýhọc Xô viết sáng lập nhƣ ... - Áp dụng tâmlý một cách có hiệu quả nhất 5. Vị trí, ý nghĩa của tâmlýhọc Vị trí: - Tâmlýhọc và triết học - Tâmlýhọc có quan hệ chặt chẽ với khoa học tự nhiên - Tâmlýhọc có quan ... phân loại các hiện tượng tâmlý 1. Bản chất của tâmlý người 1.1. Tâmlý người là sự phản ánh HTKQ vào não người thông qua chủ thể. Phản ánh tâmlý là một loại phản ánh đặc biệt: - Sự tác...
... đặc điểm tâmlý tiêu cực trong tâm lý nhân cách 2.1.1 Khái niệm nguyên nhân tâmlý của hành vi phạm tộiNguyên nhân tâmlý xã hội của hành vi phạm tội là tập hợp các đặc điểm tâmlý tiêu ... tội2.1.2 Khái niệm nguyên nhân tâmlý của hành vi phạm tội2.1.3. Các nguyên nhân làm hình thành đặc điểm tâmlý tiêu cực trong tâmlý nhân cách 2.2.Cấu trúc tâmlý của hành vi phạm tội1. ... trong nhận thức, đánh giá của cá nhân. NỘI DUNG CHƯƠNG 32.1 Nguyên nhân tâmlý xã hội của hành vi phạm tội2.2.Cấu trúc tâmlý của hành vi phạm tội2.3.Hậu quả tâmlý của hành vi phạm...
... thấp. NỘI DUNG4.1. Khái niệm, đặc điểm tâmlý của nhóm4.2. Các loại nhóm tội phạm4.3. Đặc điểm tâmlý của thủ lĩnh trong nhóm tội phạm4.4. Khía cạnh tâmlý của người chưa thành niên thực hiện ... hiện hành vi nguy hiểm cho xã hội. 4.4. Khía cạnh tâmlý của người chưa thành niên thực hiện hành vi phạm tội4.4.1. Đặc điểm tâmlý của người chưa thành niên phạm tội4.4.2. Một số loại ... lang thang: vì những lý do nào đó (chính đáng hay không chính đáng), đã lìa bỏ mái ấm gia đình, sống cuộc đời lang thang.- Trẻ em hư: còn gọi là trẻ khó bảo hay trẻ khó giáo dục, trẻ chậm...
... ý nghĩa của việc học tập môn Tâmlý học đại cương 1T 46 1T2. 2.2. Thái độ học tập môn Tâmlýhọcđạicương của sinh viên.1T 51 1T2.2.3. Hành động học tập môn Tâmlýhọcđạicương của sinh viên1T ... được xuất của việc học tập môn Tâmlýhọcđại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâmlýhọcđạicương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâmlýhọcđạicương của SV. Phần ... hiểu về thái độ học tập môn Tâmlýhọcđạicương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâmlýhọcđạicương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâmlýhọcđạicương của SV. Phần...
... Cả A,B,CĐỀ THI: TÂMLÝHỌCĐẠI CƯƠNGTHỜI GIAN: 75 PHÚTKHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆUCâu 1: (3đ) Hãy chứng minh nhận định " ;Tâm lýhọc là 1 khoa học& quot;Câu 2: (2đ) Nhận thức lý tính là gì? Điều ... những nhân cách khác nhau?ĐỀ THI: TÂMLÝHỌCĐẠI CƯƠNGTHỜI GIAN: 75 PHÚTKHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆUCâu 1: (2 điểm)Trình bày các cách phân loại các hiện tượng tâm lý? Câu 2: (3 điểm)Tư duy là gì? ... giữa các thao tác đó.ĐỀ THI: TÂMLÝHỌCĐẠI CƯƠNGTHỜI GIAN: 75 PHÚTKHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆUCâu 1: (4 điểm)Anh/ chị hiểu như thế nào là nhân cách? Muốn hiểu, đánh giá đúng một con người cần...
... duy càng hợp lý thì phán ñoán càng ñúng ñắn. 1.5.3. Suy lý: Là một phán ñoán ñược rút ra từ một phán ñoán khác. Suy lý có hai loại: + Diễn dịch: Từ phán ñoán chung ñến phán ñoán riêng (khái ... của tâmlýhọc 3.1. ðối tượng TLH nghiên cứu bản chất của các hiện tượng tâm lý, các qui luật nảy sinh hình thành và phát triển tâm lý. Nghiên cứu cơ chế sinh lý của các hiện tượng tâm lý. ... 1 Chương một TÂM LÝHỌC LÀ MỘT KHOA HỌC I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ HIỆN TƯỢNG TÂMLÝ NGƯỜI 1. Tâmlý là gì? Trong cuộc sống hằng ngày, người ta thường sử dụng từ tâmlý ñể nói về nhu...