... thiết diện của hình chóp với mặt phẳng (MHK) 12* .Cho hình chóp S.ABCD có đáy lớn AD = 2BC. Gọi N là trung điểm củaSB,M nằm trên cạnh SA sao cho AM = 2MS. Gọi α là mặt phẳng thay đổi qua MN cắt ... (ABCD) , ABCD là hình chữ nhật và AB = a , SA = BC = 2a. Chứng minh rằng 5 điểm S,A,B,C,D cùng nằm trên 1 mặt cầu.Tìm tâm ,bán kính của mặt cầu đó 2. Cho hình chóp S.ABC có SA ⊥ (ABC) . BE , BF là ... chóp tam giác đều S.ABC cạnh đáy = a,cạnh bên = 2a.Tìm tâm,bán kính mặt cầu đi qua 4 điểm S,A,B,C6.Trong mặt phẳng α cho đường tròn đường kính AB = 2R .Trên đường trònta lấy 1 điểm C.Kẻ CH ⊥ AB...
... nhiêu ? GV: Khi mcmd 2 1101−==thì . 120 1VU=Suy ra 11dUE=Khi cmd 6,0 2 =thì UU= 2 và 2 2dUE=( vì điện trường đều ). Ngày soạn: 05 tháng 8 năm 20 10Tiết 1. Bài 1: ... 05 tháng 8 năm 20 10Tiết 2. Bài 2: Mục tiêu: 1. Kiến thức:_ Trình bày được nội dung cơbản của thuyết electron._ Trình bày được cấu tạo sơ lược của nguyên tử về phương diện điện. 2. Kỹ ... == 21 cmr 10=NF310.9−=Tìm 21 ;qqBài tập bổ sung:1. Cq7110−= Cq7 2 10.4−= NF 1,0=Tìm khoảng cách giữa chúng. 2. qqq == 21 .2 1cmr=NF4110.6,1−=a. Tìm 21 ,...
... vật đến ngôn ngữ nghệ thuật. 2.2. Hoạt động bài mới(Hoạt động của trò chủ yếu ở trên lớp. Bởi vậy giáoán này tập trung vào 2 cột) HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢNHĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu ... sánh? 2. Bài mớiHOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢNHĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập luyệntập.H 2: Yêu cầu HS lên bảng làm bài tập.HĐ3: Yêu cầu HS khác nhận xét, cùngGV sửa chữa.- So sánh ... chép lại đề lên bảngHOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢNHĐ1: Hướng dẫn HS phân tích đề- Nhận diện đề văn và tìm hiểu các yêucầu của đề.H 2: Hướng dẫn HS xây dựng dàn ý cơ bản. HĐ3: Nhận xét...
... thành Giáo viên :Hồ Thị Bé7 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáoán :sinh học 11 Giáo viên :Hồ Thị Bé43 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáoán :sinh học 11 quát về quang hợp và biết: Lá là cơ quan quang ... giữa hô hấp và quang hợp:PTTQ của quang hợp: 6CO 2 +6 H 2 O C6H 12 O6 + 6O 2 PTTQ của hô hấp:C6H 12 O6 + 6O 2 → 6CO 2 +6 H 2 O +Năng lượng ( nhiệt + ATP)- Sản phẩm của quá ... tính là:trao đổi chất và Q I - Rễ là cơ quan hấp thụ nước và ion khoáng( 12- phút) Giáo viên :Hồ Thị Bé1 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáoán :sinh học 11 - Giáo dục được ý thức bảo vệ môi trường.II...
... →9.109 2 2 2 re= mr 2 ω→ω= 3 29 21 0.9mre = 1,41.1017 ( rad/s) Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 4 Giáoán Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sát 2. ... tích đề-Tính toán, kết luậnHoạt động 2 : Bài tập 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS ε1=12V ,r1=1Ω A Tính I, UAC, Pε 2 R1=5Ω R 2 =4Ω C ε 2 =6V, r 2 =2 -Đọc và tóm ... thức: q1 + q 2 = q1, + q 2 ,-Biểu diễn lực tương tác giữa hai điện tích : 12 F ↑↓ 21 F và hướng ra xa nhau.-Độ lớn: 2 21rqqkFε= ( F 12 =F 21 = F)Hoạt động 2: ( 30 phút)Vận...
... khác nhau cơ bản giữa cơ chế hấp thụ nước và cơ chế hấp thụ ion khoáng là gì? GV: cho HS quan sát Hình 1.3SGK- HS:thực hiện theo nhóm.Từng nhóm cử đại diện lên nêu kết quả.II.CƠ CHẾ HẤP ... Nguyễn Du Bùi Hữu Tuấn- Với nồng độ CO 2 cao, nếu tăng cường độ ánh sáng thì cường độ quang hợp tăng 5.Dặn dò: (2 )- Đọc trước bài 11 SGK sinh học 11 và soạn các lệnh trong bài này IV.RÚT ... nănglượng đó được tích lũy trongATP 2. Phương trình hô hấp tổngquát: C6H 12 O6 + 6O 2 > 6CO 2 + 6 H 2 O+ Q ( nhiệt và ATP) 3. Vai trò của hô hấp đối với cơ thể Thực vật: -Duy trì nhiệt...
... vuông tại N có: 2 2222 2a 3aDN BD BN a 2 4 = − = − = ữ Xột tam giỏc DMN vuụng ti M có: 2 2 2 22 23a a aMN DN DM4 2 2aMN 2 = = = ữ = 3 Củng cố (2 )- HS nắm chắc ... đường vuông góc chung của AD và BC? 222222 2 2 2 2222 21 1 1 AB ACBH AB AC AB .AC1 a b a.bBHBH a .ba b+= + =+= ⇒ =+b) ( ) ( )( )( )( ) 2 2d BB'; AC' d BB'; ... đó ( SAC ) ⊥ ( BDM)C). OM 2 = OC 2 – MC 2 vì tam giác OMC vuông tại M 22 2 22 4 4a a aOM = − =. Vaäy OM= 2 a + Gv yêu cẩu HS vẽ hình và chứng minh 222 21 1 1 1OH OA OB OC= + +Bài...
... tư của Nhật Bản ra nước ngoài như sau:Năm 1995 20 00 20 02 2004FDI( triệu USD) 33.531 50. 322 78.140 96.984Gia tăng (%) 100 150,1 23 3 28 9 ,2 3. Đối tác thương mại chủ yếu của Nhật Bản: Trong tổng ... chất lượng cao Giáoán Lớp 11Bancơbản Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá BiênNgày soạn:TPPCT :20 ,BÀI 9: NHẬT BẢN(Diện tích: 378 nghìn km 2 , Dân số: 127 ,7 triệu người (20 05), Thủ đô:Tô-ki-ô)TIẾT ... Quốc. Giáoán Lớp 11Bancơbản Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng GV:Hồ Bá BiênGDP/người (USD/người) MỘT SỐ NƯỚC TIÊU BIỂUMức thấp: < 725 Mức trung bình dưới: 725 -28 95Mức trung bình trên: 28 95-...
... (meet)……………the King once last summer. 20 . Every forty-five minutes I stop work (drink)………… a cup of tea. Nghi Léc Upper secondery school19 Date: 12/ 10 /20 09Period 22 : unit 4: volunteer work c. listeningI.Objectives: ... work or IndividualPair workWhole class Nghi Léc Upper secondery school 21 Date 14/9 /20 09 Period 11 Unit 2 :personal experiences e : language focus I .Objective : By the end of the ... is my address: 142A Nguyen Du Road. 2. It’s a beautiful house and it is near Ho Chi Minh square.Group work & whole class Nghi Léc Upper secondery school 26 Wrapping 2 Assign homework...
... ) 2 = 16.B. ( x – 2) 2 + ( y + 4) 2 = 16. D. ( x + 2) 2 + ( y – 4 ) 2 = 4.B. TỰ LUẬNTrong mp Oxy cho đường tròn ( C ) : ( x 2 ) 2 + ( y + 3) 2 = 25 và đường thaúng d: 2x + y - 1 = 0 . ... – 1) 2 + ( y + 2) 2 = 4. Tìm phương trình đường tròn ( C’) là ảnh của đường tròn ( C ) qua phép vị tự tâm O tỉ số k = 2. A. ( x – 2) 2 + ( y + 4) 2 = 4. C. ( x +2 ) 2 + ( y – 4 ) 2 = ... – 1) 2 + ( y + 2) 2 = 4. Tìm phương trình đường tròn ( C’) là ảnh của đường tròn ( C ) qua phép vị tự tâm O tỉ số k = 2. A. ( x – 2) 2 + ( y + 4) 2 = 4. C. ( x +2 ) 2 + ( y – 4 ) 2 =...
... kó năng quan sát,phân tích, so sánh II. THIẾT BỊ DẠY HỌC- Tranh phóng to caùc hình 2. 1, 2. 2, 2. 3, 2. 4, 2. 5 trong saùch giáo khoa-Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong -Phiếu học tậpIII. TIẾN ... độ quang hợp, điểm bù ánh sáng và điểm bù CO 2 caoB. Cường độ quang hợp, điểm bù ánh sáng và điểm bù CO 2 thấpC. Cường độ quang hợp và điểm bù ánh sáng cao, điểm bù CO 2 thấpD. Cường độ quang ... vẽ hình 4.1, 4 .2, 4.3 và hình 5 .2 sách giáo khoa- Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong ; phiếu học tập- Bảng 4.1, 4 .2 sách giáo khoaHoặc bố trí được thí nghiệm 1 trong sách giáo khoaIII....