... THPT A NghÜa Hng 2 π− 2 π 2 3πxy0π−ππ 2 8 Chương1 hàm số lợng giác vàphơng trình lợng giác Giáoán Đ1. các hàm số lợng giác Ngời soạn : Đoàn Văn Vịnh Giáo viên toán trờng THPT A ... HS đọc ghi nhớ.- Hàm số đồng biến trên (- 2 ; 2 ). Từ đó, do tính tuần hoàn với chu kì 2 , nên hàm số đồngbiến trên mỗi khoảng (- 2 +k2; 2 +k2), kZ. (trang 7 SGK)d/ Sự biến thiên ... học ở lớp 10.- Làm các bài tập 1/a,b,c ; 2; 3; 4/f(x) và g(x) ; 5; 6 (trang 14,15 SGK).Đoàn Văn Vịnh THPT A Nghĩa Hng0y 2 1x1 2 2 2 2 3 2 35H3H3H5H5Ghi nhí Hoạt động của...
... 13Giỏo án Sinh 11_ Nângcao Page 33 Phan Thanh Quyền _Giáo viên Sinh_Trường THPT Ngọc LặcVI. Híng dÉn về nhà 1. Trả lời câu hỏi 1 ,2, 3, SGK 2. Chuẩn bị nôi dung bài 11 Giỏo ỏn Sinh 11_ Nõng cao Page ... 38Giỏo ỏn Sinh 11_ Nângcao Page 20 Phan Thanh Quyền _Giáo viên Sinh_Trường THPT Ngọc LặcVI. Híng dÉn về nhà 1. Trả lời câu hỏi 1 ,2, 3 SGK 2. Chuẩn bị nôi dung bài 19Giỏo ỏn Sinh 11_ Nõng cao Page ... Glucôzơ- Sản phẩm: 2 axit piruvic, 2 ATP, 2 NADH 2. Chu trình Crep- Xẩy ra ở chất nền của ti thể- Nguyên liệu: 2 axêtyl - CoA- Sản phẩm: 4 CO 2 , 2 ATP, 6 NADH, 2 FADH 2 3. Chuỗi chuyền điện...
... C1U1 + C 2 U 2 C = C1 + C 2 U1s = U2s = U = q/ C = 166,7 V Nhiệt lượng tỏa ra sau khi noái W = 2 1C U 2 - 2 1C1 U 2 1 - 2 1C 2 U 2 2 = 0, 02 Jb) Khi các bản trái dấu của ... ; với d 2 ’ = - d 2 và d3 = l – d 2 ’+ Số phóng đại: k = 22 33 11 2 21 1 33BABABABAABBAABBA= = −−−3'3 2 ' 2 1'1dddddd ... = 2 1mv 2 => v = meU2R = 2 2 2 ||eBmUeBmeUmBqmv== = 9.10 -2 (m)b) Chu kì chuyển động của electron T = eBmmBRvRπππ 2 Re 22 == = 3.10-8(s)Hướng dẫn giải bài 2 .Yêu...
... bàiHoạt động 2: Hướng dẫn họcsinh tìm hiểu hiện tượng hoánvị gen và ý nghĩa của liên kếtgen và hoán vị gen.1. Phát phiếu học tập theonhóm bàn. 2. Giới thiệu đoạn phim vềhoán vị gen.3. ... Củng cố:1. Cho 2 ví dụ thuộc tương tác giữa các gen không alen, tác động đa hiệu của gen( ngoài ví dụ SGK). 2. Chọn phương án trả lới đúng hoặc đúng nhất trong mỗi câu sau: 2. 1 Trường hợp các ... học sinh trảlời câu hỏi vào bài ở trên.- 1 -2 nhóm treo kết quả lênbảng.- Đối chiếu, so sánh kết quảcủa 2 nhóm và nhận xét, bổsung đồng thời đánh giá kếtquả của nhóm bạn được giaokiểm tra.-...
... vuông tại N có: 2 2222 2a 3aDN BD BN a 2 4 = − = − = ữ Xột tam giỏc DMN vuụng ti M có: 2 2 2 22 23a a aMN DN DM4 2 2aMN 2 = = = ữ = 3 Củng cố (2 )- HS nắm chắc ... đường vuông góc chung của AD và BC? 222222 2 2 2 2222 21 1 1 AB ACBH AB AC AB .AC1 a b a.bBHBH a .ba b+= + =+= ⇒ =+b) ( ) ( )( )( )( ) 2 2d BB'; AC' d BB'; ... đó ( SAC ) ⊥ ( BDM)C). OM 2 = OC 2 – MC 2 vì tam giác OMC vuông tại M 22 2 22 4 4a a aOM = − =. Vaäy OM= 2 a + Gv yêu cẩu HS vẽ hình và chứng minh 222 21 1 1 1OH OA OB OC= + +Bài...
... đây khoảng 12. 000-13.000, sau đó là ngời da đen ở châu Phi bị bắt sángđây làm nô lệ. C dân đà biết trồng khoai tây, ngô, ca cao, cà phê, thuốc lá, cao su và có một nền văn hóa cao. - Tiếp theo, ... (1694-1778) (17 12- 1778) 29 Chơng IIcác nớc t bản Âu - mĩ(Từ đầu thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX)Bài 5Châu âu từ chiến tranh na-pô-lê-ông đến hội nghị viên Tiết 7. Ngày soạn: 29 .8 .20 08I. Mục ... đỉnh cao. IV. Cách mạng kết thúc.Tính chất và ý nghĩa lịchsử của cách mạng t sảnPháp 17891. cuộc đảo chính ngày 9tháng Técmiđo- Trong lúc cách mạng đanglên, mâu thuẫn nội bộ đà 22 Hoạt...
... rab) Pb 2+ + H 2 S PbS + 2H+c) Pb(OH) 2 + 2OH- PbO 2 2- + 2H 2 O d) SO3 2- + H 2 O HSO3- + OH-e) Cu 2+ + H 2 O Cu(OH)+ + H+ g)AgBr + 2S 2 O3 2- [Ag(S 2 O3) 2 ] 2+ +Br ... ] 2+ +Br –h) SO3 2- + 2H+ H 2 O + SO 2 i) HCO3- + H+ H 2 O + CO 2 Bài 2: Đáp án: B và CBài 3: PT ion thu gọn: SO3 2- + H 2 O 2 SO4 2- + H 2 O SO4 2- + Ba 2+ BaSO4Bài ... chất kết tủa:VD1: Na 2 SO4+BaCl 2 BaSO4+2NaClPhơng trình ion:2Na++SO4 2- +Ba 2+ +2Cl- BaSO4+2Na++2Cl-Phơng trình ion rút gọn: Ba 2+ + SO4 2- BaSO4↓VD2: CuSO4 + NaOH...
... peopleD.P:19/10/08 Period :25 D.T :22 /10/08 11A2 Unit 5. ILLITERACYTHPT Chợ Mới §oan Minh Phóc 42 Lesson plan English 11 20 08 - 20 091. Check the attendance(2m) 2. Warm up(5m) Slap the board-Write ... the present, or the future? 2. What patterns are shown? How are the pieces of information related?a. Which region had the lowest rate of literacy in 1998 ?20 02? 2004 ?20 07?b. Which region had ... in 20 02 and continued to go down in the following years, reaching only 30% in2007. Obviously, this region needs to improve its literacy rate.Pay attentionWhole classD.P :25 /10/08 Period :28 D.T:Unit...
... điểm đến một đường thẳngBài toán 1: (sgk) d(M,d) = [ ]uuMoM ,Ví dụ 1: Tính khoảng cách từ M(4;-3 ;2) đến đường thẳng d có pt : 12 23 2 −=+=+ zyxH 2: Khoảng cách giữa hai đt chéo ... Ngày soạn : 25 -3 -2 011 Tiết soạn : 40Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNGDạy lớp : 12A1, 12A2I Mục tiêu : + Về kiến thức : Nắm được công thức tính ... bài toán2 sgk .Gọi hs trả lời các cách xác định khoảng cách giữa hai đt chéo nhau và nêu pp giải . .1)Độ dài đoạn VG chung 2 ) K/c từ đt này đến mp chứa đt kia và // với nó3 ) K/c giữa 2...
... Ngày soạn : 25 -3 -2 011 Tiết soạn : 39Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNGDạy lớp : 12A1, 12A2I . Mục tiêu + Về kiến thức : Nắm được phương pháp xét ... . Chuẩn bị của GV & HS GV: Giáo án HS : Đọc trước bài ở nhà III . Phương pháp : Gợi mở , vấn đáp , HĐ nhóm IV . Tiến trình bài dạy 1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra bài Câu hỏi :1) Nêu các ... ]'.', MMuu # 0 HĐ 2: Vận dụng TG HĐ GV HĐ HS GHI BẢNG.Để xét vị trí tương đối của hai đường thẳng ta tiến hành theo các bước nào ? . Trả lời câu hỏi.Hs # nx 2) Ví dụ Sơ đồ 1 ) [...
... chỉ phương của đt d là :u= (2; -1; -2) TL2:với t1=1 tacó :M1(1;1; -2) vớit 2 =-2tacó:M 2 (-5;4;-4)TL3:*/ với A(1;1 ;2) Vì−=−=+−=ttt 22 21 21 1 ⇒−===111ttt ... :BC= (2; -6;4) ,đt qua điểm A(-3;0 ;2) ⇒pt chính tắc đt BC là : 4 2 62 3 −=−=+ zyx 2/ Ta có : AB= (5;0; -2) .AD= (4: -2; -2) ⇒vectơ pháp tuyến của mp(ABD) là :[ ]ADAB,= (-4 ;2; -10) ... D/+=+==tztytx 2 1 2 2/ Cho đường thẳng d : −−==+=tztytx 2 21 pt nào sau đây là phương trình chính tắc của đt d : A/ 1311 2 3−−=−=− zyx B/ 1 2 11 2 3−+=−=− zyx C/ 1 2 12 1...