... bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn học
sinh tìm hiểu hiện tượng hoán
vị gen và ý nghĩa của liên kết
gen và hoán vị gen.
1. Phát phiếu học tập theo
nhóm bàn.
2. Giới thiệu đoạn phim về
hoán vị gen.
3. ... Củng cố:
1. Cho 2 ví dụ thuộc tương tác giữa các gen không alen, tác động đa hiệu của gen( ngoài ví dụ SGK).
2. Chọn phương án trả lới đúng hoặc đúng nhất trong mỗi câu sau:
2. 1 Trường hợp các ... học sinh trả
lời câu hỏi vào bài ở trên.
- 1 -2 nhóm treo kết quả lên
bảng.
- Đối chiếu, so sánh kết quả
của 2 nhóm và nhận xét, bổ
sung đồng thời đánh giá kết
quả của nhóm bạn được giao
kiểm tra.
-...
... điểm
đến một đường thẳng
Bài toán 1: (sgk)
d(M,d) =
[ ]
u
uMoM ,
Ví dụ 1: Tính khoảng cách từ
M(4;-3 ;2) đến đường thẳng d
có pt :
12
2
3
2
−
=
+
=
+ zyx
H 2: Khoảng cách giữa hai đt chéo ... Ngày soạn : 25 -3 -20 11
Tiết soạn : 40
Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG
Dạy lớp : 12A1, 12A2
I Mục tiêu :
+ Về kiến thức : Nắm được công thức tính ... bài toán2 sgk
.Gọi hs trả lời các cách xác
định khoảng cách giữa hai
đt chéo nhau và nêu pp giải .
.
1)Độ dài đoạn VG chung
2 ) K/c từ đt này đến mp
chứa đt kia và // với nó
3 ) K/c giữa 2...
... Ngày soạn : 25 -3 -20 11
Tiết soạn : 39
Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG
Dạy lớp : 12A1, 12A2
I . Mục tiêu
+ Về kiến thức : Nắm được phương pháp xét ... . Chuẩn bị của GV & HS
GV: Giáo án
HS : Đọc trước bài ở nhà
III . Phương pháp : Gợi mở , vấn đáp , HĐ nhóm
IV . Tiến trình bài dạy
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài
Câu hỏi :1) Nêu các ... ]
'.', MMuu
# 0
HĐ 2: Vận dụng
TG HĐ GV HĐ HS GHI BẢNG
.Để xét vị trí tương đối của hai
đường thẳng ta tiến hành theo
các bước nào ?
. Trả lời câu hỏi
.Hs # nx
2) Ví dụ
Sơ đồ
1 )
[...
... chỉ phương
của đt d là :
u
= (2; -1; -2)
TL2:
với t
1
=1 tacó :M
1
(1;1; -2)
vớit
2
=-2tacó:M
2
(-5;4;-4)
TL3:*/ với A(1;1 ;2)
Vì
−=
−=
+−=
t
t
t
22
21
21 1
⇒
−=
=
=
1
1
1
t
t
t
... :
BC
= (2; -6;4) ,đt qua điểm A(-3;0 ;2)
⇒
pt chính tắc đt BC là :
4
2
62
3 −
=
−
=
+ zyx
2/ Ta có :
AB
= (5;0; -2) .
AD
= (4: -2; -2)
⇒
vectơ pháp tuyến của mp(ABD)
là :
[ ]
ADAB,
= (-4 ;2; -10)
... D/
+=
+=
=
tz
ty
tx
2
1
2
2/ Cho đường thẳng d :
−−=
=
+=
tz
ty
tx
2
21
pt nào sau đây là phương trình chính tắc của đt d :
A/
1
3
1
1
2
3
−
−
=
−
=
− zyx
B/
1
2
1
1
2
3
−
+
=
−
=
− zyx
C/
1
212
1...
... Bài 23 :
*PT mặt phẳng song song
với mp 4x +3y -12z +1 =
0 ?
*ĐK mp tiếp xúc với mặt
cầu ?
Bài 23 : Viết pt mp song song với
mp 4x +3y -12z +1 = 0 và tiếp
xúc với mặt cầu có pt:
026 42
222
=−−−−++ ... Cz
0
+ D
√ A
2
+ B
2
+ C
2
10
‘
BT 21 :
Gọi HS giải
HS giải
Bài21: Tìm M nằm trên trục oz
trong mỗi trường hợp sau :
a/ M cách đều A (2; 3;4) và mp :
2x +3y+z -17=0
b/ M cách đều 2mp:
x+y – ... G(1 ;2; 3) và cắt
các trục tọa độ tại A;B;C sao
cho G là trọng tâm tam giác
ABC .
h/ Đi qua điểm H (2; 1;1) và cắt
các trục tọa độ tại A;B;C sao
cho H là trực tâm tam giác ABC
Bài giải :
Tiết 2
HĐ...
... Ngày soạn : 04-3 -20 11
Tiết soạn : 34
Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG
Dạy lớp : 12A1, 12A2
A. Mục tiêu :
1, Về kiến thức: Công thức khoảng cách từ 1 điểm tới 1 mặt phẳng
2, Về kĩ năng: Nhớ ... mặt
phẳng và áp dụng vào các bài toán khác.
3, Về tư duy, thái độ: Cẩn thận, chính xác trong việc vận dụng công thức, tính toán.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên : giáo án, máy chiếu projector, thước
- ... = 0
d( M; ∆ ) =
0 0
2 2
ax by c
a b
+ +
+
4. Khoảng cách từ 1 điểm tới 1 mặt
phẳng
XÐt M
0
(x
0
,y
0
,z
0
) vµ mp(α): Ax +
By + Cz + D = 0, ta cã c«ng thøc:
( )
[ ]
22 2
000
0
CBA
DCzByAx
,Md
++
+++
=α
Hoạt...
... Ngày soạn : 28 -2- 2011
Tiết soạn : 33
Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG
Dạy lớp : 12A1, 12A2
I. Mục tiêu bài học
1. Về kiến thức:
- Nắm vững các vị ...
A
1
=tB
1
,A
2
= tB
2
, …, A
n
= tB
n
Khi đó ta viết :
A
1
:A
2
:…A
n
=B
1
:B
2
:…B
n
b) Khi hai bộ số (A
1,
A
2
,…, A
n
) và
(B
1
, B
2
,…, B
n
) không tỉ lệ, ta viết:
A
1
:A
2
:…A
n
≠
B
1
:B
2
:…B
n
c) ... các tỉ số bằng
nhau
2 3 1
4 6 2
−
= =
−
b)
( )
1, 2, 3n
α
= −
uur
( )
2, 0, 1n
β
= −
uur
n
α
uur
và
n
β
uur
không cùng
phương
Ta có các tỉ số không
bằng nhau:
1 2 3
2 0 1
−
≠ ≠
−
III. Vị...
... Ngày soạn : 18 -2- 2011
Tiết soạn : 32
Bài soạn : PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG
Dạy lớp : 12A1, 12A2
I. Mục tiêu: HS cần nắm được:
+ Về kiến thức:
- Học sinh ... quy lạ về quen.
- Rèn luyện tư duy logic, tư duy trừu tượng.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ Giáo viên: Giáo án
+ Học sinh: học và đọc bài trước ở nhà.
III. Phương pháp:
- Gợi mở, vấn ... điểm I(1 ;2; -3). Hãy
viết ptmp qua các hình chiếu
của điểm I trên các trục tọa độ.
Giải: Hình chiếu của điểm I
trên các trục tọa độ lần lượt là
M(1;0,0), N(0 ;2; 0), P(0;0;-3).
Ptmp :
1
1 2 3
x y...
... Ngày soạn : 06 -2- 2011
Tiết soạn : 30-31
Bài soạn : HỆ TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN
Dạy lớp : 12A1, 12A2
I. Mục tiêu
+Về kiến thức
• Nắm và nhớ định nghĩa toạ ...
)3;5;1(),1;3 ;2( vu −
. Tính
[ ] [ ]
vuvu ,,,
Câu hỏi 2: Cho 4 điểm A(1;0;0), B(0;1;0), C(0;0;1), D( -2; 1; -2) . Chứng minh rằng A, B, C, D
là bốn đỉnh của một tứ diện.
Câu hỏi 3: Phương trình x
2
+ y
2
... năng
• Giải được các bài toán về điểm, vectơ đồng phẳng, không đồng phẳng, toạ độ của
trung điểm, trọng tâm tam giác
• Vận dụng được phương pháp toạ độ để giải các bài toán hình không gian.
•...
... nghĩa hình nón (sgk)
Khối nón = hình nón+miền trong
Ngày soạn : 06 - 12- 20 10
Tiết soạn : 22 -23
Bài soạn : MẶT NÓN
Dạy lớp : 12A1, 12A2
I / Mục tiêu:
1,Về kiến thức:
* Hiểu và phân biệt được các khái ... chiều cao h:
S
xq
(chóp đều) = n.a.d / 2
V
chóp
= S
đáy
.h / 3
S
l h
d
H
R
a
Cho hình nón có đường sinh l,
đường cao h, bán kính đáy R.
S
xq
(nón) = л.R.l
V (nón) = л.R
2
.h /3
3.Củng ... giao là
một tam giác cân đỉnh
O với góc ở đỉnh bằng
2 .
- Thảo luận và trả lời.
2/ Hình nón và khối nón:
I
O Đỉnh
\\
\\ - Đường cao
Đường sinh
I
Đáy
M (C)
Định nghĩa hình nón...
... Ngày soạn : 26 -11 -20 10
Tiết soạn : 21
Bài soạn : BÀI TẬP MẶT TRỤ
Dạy lớp : 12A1, 12A2
I. Mục tiêu:
+ Về kiến thức: Giúp học sinh :
- Củng cố định ... lời tại chỗ)
2. Bài tập:
Hoạt động 1: BT 12/ sgk trang 53
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
5’ Gọi hs trả lời Hs trả lời a/ Hình trụ
b/ Khối trụ
Hoạt động 2: BT 13/sgk ... duy và thái độ: tích cực hoạt động, có tinh thần hợp tác.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập
+ Học sinh: Đọc trước sgk
III. Phương pháp: Trực quan, phân...
... Ngày soạn : 26 -11 -20 10
Tiết soạn : 20
Bài soạn : MẶT TRỤ
Dạy lớp : 12A1, 12A2
I. Mục tiêu:
+ Về kiến thức: Giúp học sinh :
Nắm vững định nghĩa ... duy và thái độ: tích cực hoạt động, có tinh thần hợp tác.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ Giáo viên: Giáo án
+ Học sinh: Đọc trước sgk
III. Phương pháp: Trực quan, phân tích đi lên.
IV. ... đường sinh
c. Đường tròn có bán kính R
1. Định nghĩa mặt trụ:
ĐN: sgk
Hoạt động 2: Hình trụ và khối trụ
Mục tiêu: HS nắm kn về hình trụ và khối trụ
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học...