... phòng tránh ? Dặn dò: Học bài, xem trớc sau Tuần 23 Khoahọc ánh sáng A Mục tiêu: sau họchọc sinh - Phân biệt đợc vật tự phát sáng vật đợc chiếu sáng - Làm thí nghiệm để xác định vật cho ánh sáng ... nhiều ánh sáng cần - Học sinh nêu ánh sáng - Khi trồng trọt cần phải ý đến nhu cầu - Nêu ứng dụng nhu cầu ánh sáng của để che bớt ánh sáng hay kỹ thuật trồng trọt trồng xen a bóng với a sáng - Giáo ... tránh trờng hợp ánh sáng mạnh có hại cho mắt - Biết tránh không đọc, viết nơi ánh sáng yếu B Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị: Tranh ảnh số trờng hợp ánh sáng mạnh cách đọc viết không hợp lý thiếu ánh...
... loại đường Gạo Cây lúa Ngô Cây ngô Bánh quy Cây lúa mì Bánh mỳ Cây lúa mì Mì sợi Cây lúa mì Chuối Cây chuối Bún Cây lúa Khoai lang Cây khoai lang Khoai tây Cây khoai tây 2.Các thức ăn chứa nhiều ... dò: Chuẩn bò sau, nhận xét tiết học MÔN :KHOA HỌC BÀI 17 PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC I-MỤC TIÊU: Sau học sinh biết: -Kể tên số việc nên không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước -Biết số ... khoáng thể Kết luận: -Một số chất khoáng sắt, can-xi tham gia HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Các nhóm thi đua điền vào bảng trình bày sản phẩm -Kể tên nêu vai trò -Nhắc lại -Nêu tên chất khoáng MÔN:KHOA...
... chất II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC • Hình vẽ trang 42 , 43 SGK • HS chuẩn bò SGV trang 85 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kiểm tra cũ (4 ) • GV gọi HS làm tập / 26 VBT Khoahọc • GV nhận xét, ... dung phiếu học tập SGV trang 31 Bước : Chữa tập lớp - Gọi HS trình bày kết làm việc với phiếu học tập trước lớp - GV chữa Bước : Thảo luận lớp o GV hỏi: - Dựa vào kết làm việc với phiếu học tập, ... Bước : - GV phát phiếu học tập, nội dung phiếu học tập SGV trang 38 - HS làm việc với phiếu học tập Bước : Chữa tập lớp - Gọi HS trình bày kết làm việc với phiếu học tập trước lớp Hoạt động cuối:...
... phiếu học phiếu học tập tập -Sau đến phút gọi HS dán phiếu học tập lên bảng đọc Gọi nhóm khác nhận xét bổ sung -Đại diện nhóm lên bảng trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung PHIẾU HỌC TẬP Lớp 4: ... táo Thòt lợn, thòt bò Bánh mì, bún Cua, tôm Bánh phở, cơm Trai, ốc Khoai tây, cà rốt Ếch Sắn, khoai lang Sữa bò tươi ♣ Bước 2: Hoạt động lớp -2 HS đọc to trước lớp, HS lớp theo dõi -Yêu cầu HS ... Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, bánh phở, bún, sắn, khoai tây, chuối, khoai lang 2) Cơm, bánh mì, chuối, đường, phở, mì, … 3) Cung cấp lượng cần thiết cho hoạt động thể -Nhận phiếu học...
... TKBD KHOAHỌC 14 TRƯỜNG TH THỊ TRẤN DUYÊN HẢI Ngày:……………… Môn: Khoahọc Tuần: Tiết 6: VAI TRÒ CỦA VI-TA-MIN, CHẤT KHOÁNG VÀ CHẤT XƠ I.Mục đích – yêu cầu: 1.Kiến thức - Kó năng: Sau học, HS ... quản thức ăn nhà Thái độ: -Ham hiểu biết khoa học, có ý thức vận dụng điều học vào sống II.Đồ dùng dạy học: - Hình trang 24, 25 SGK - Phiếu học tập PHIẾU HỌC TẬP: Điền vào bảng sau tên đến loại ... -TKBD KHOAHỌC TRƯỜNG TH THỊ TRẤN DUYÊN HẢI Ngày:……………… Môn: Khoahọc Tuần: Tiết 4: CÁC CHẤT DINH DƯỢNG CÓ TRONG THỨC ĂN VAI TRÒ CỦA CHẤT BỘT ĐƯỜNG I.Mục đích – yêu cầu: 1.Kiến thức: Sau học, ...
... tháng 11 năm 2010 Khoahọc Kiểm tra cũ Câu Em cho biết cần cho người bệnh ăn uống nào? Câu Khi người thân bị tiêu chảy em chăm sóc nào? Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 Khoahọc Bài 17 Phòng tránh ... tháng 11 năm 2010 Khoahọc Bài 17 Phòng tránh tai nạn đuối nước Hoạt động Những việc nên làm không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước: Câu hỏi: Hãy mô tả em nhìn thấy hình vẽ 1, 2, sách giáo ... phòng tránh tai nạn cho trẻ em Hình Các em học sinh nghịch nư ớc ngồi thuyền Việc làm không nên dễ ngã xuống sông bị đuối nước Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 Khoahọc Bài 17 Phòng tránh tai...
... Đồ dùng dạy- học: -Hình minh hoạ trang / SGK -Phiếu học tập theo nhóm III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra cũ: Trang Hoạt động học sinh Kế hoạch học 1) Thế trình ... +Nhóm 3: Tình 3: Sáng dậy Nga đánh thấy +Nhóm 3: Mẹ ơi, bò sâu Con chảy máu đau, buốt đánh thấy chảy máu đau, buốt kẻ mẹ +Nhóm 4: Tình 4: Đi học về, Linh thấy khó thở, +Nhóm 4: Linh sang nhờ bác ... Trang 12 Khoahọc -HS chia nhóm, cử nhóm trưởng thư ký điều hành -HS quan sát tranh, thảo luận ghi câu trả lời vào giấy 1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, bánh phở, bún, sắn, khoai tây,...
... dùng dạy- học: -Hình minh hoạ trang / SGK -Phiếu học tập theo nhóm III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra cũ: Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Hoạt động học sinh Trang ... +Nhóm 3: Tình 3: Sáng dậy Nga đánh thấy +Nhóm 3: Mẹ ơi, bò sâu Con chảy máu đau, buốt đánh thấy chảy máu đau, buốt kẻ mẹ +Nhóm 4: Tình 4: Đi học về, Linh thấy khó thở, +Nhóm 4: Linh sang nhờ bác ... trình bày trước lớp -GV gọi nhóm lên thi diễn -GV nhận xét tuyên dương cho nhóm diễn tốt 3.Củng cố- dặn dò: Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 46 Kế hoạch họcKhoahọc -GV nhận xét tiết học, tuyên...
... dùng dạy- học: -Hình minh hoạ trang / SGK -Phiếu học tập theo nhóm III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra cũ: Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Hoạt động học sinh Trang ... +Nhóm 3: Tình 3: Sáng dậy Nga đánh thấy +Nhóm 3: Mẹ ơi, bò sâu Con chảy máu đau, buốt đánh thấy chảy máu đau, buốt kẻ mẹ +Nhóm 4: Tình 4: Đi học về, Linh thấy khó thở, +Nhóm 4: Linh sang nhờ bác ... trình bày trước lớp -GV gọi nhóm lên thi diễn -GV nhận xét tuyên dương cho nhóm diễn tốt 3.Củng cố- dặn dò: Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 46 Kế hoạch họcKhoahọc -GV nhận xét tiết học, tuyên...
... dùng dạy- học: -Hình minh hoạ trang / SGK -Phiếu học tập theo nhóm III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra cũ: Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Hoạt động học sinh Trang ... +Nhóm 3: Tình 3: Sáng dậy Nga đánh thấy +Nhóm 3: Mẹ ơi, bò sâu Con chảy máu đau, buốt đánh thấy chảy máu đau, buốt kẻ mẹ +Nhóm 4: Tình 4: Đi học về, Linh thấy khó thở, +Nhóm 4: Linh sang nhờ bác ... trình bày trước lớp -GV gọi nhóm lên thi diễn -GV nhận xét tuyên dương cho nhóm diễn tốt 3.Củng cố- dặn dò: Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 46 Kế hoạch họcKhoahọc -GV nhận xét tiết học, tuyên...
... Duyệt ) Kế hoạch học: KhoaHọc Trang 10 Bài 4: VAI TRÒ CỦA VI TA MIN, CHẤT KHOÁNG VÀ CHẤT XƠ I MỤC TIÊU Sau học, HS : • Nói tên vai trò thức ăn chứanhiều vi-ta-min, chất khoáng chất xơ • Xác ... nhóm Kế hoạch học: KhoaHọc - Nhóm trưởng mang dán tự đánh giá sở so sánh với sản phẩm nhóm bạn Trang 11 - Kết luận nhóm thắng Hoạt động : THẢO LUẬN VỀ VAI TRÒ CỦA VITA-MIN, CHẤT KHOÁNG, CHẤT XƠ ... bảo quản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC • Hình trang 24, 25 SGK • Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kiểm tra cũ (4 ) • GV gọi HS làm tập 1, / 17 VBT Khoahọc • GV nhận xét, ghi điểm...
... ? +Nhóm 3: Tình 3: Sáng dậy Nga đánh +Nhóm 3: Mẹ ơi, bò sâu Con đánh thấy chảy máu đau, buốt thấy chảy máu đau, buốt kẻ mẹ +Nhóm 4: Tình 4: Đi học về, Linh thấy khó +Nhóm 4: Linh sang nhờ bác ... chất bột 1) Gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, bánh phở, bún, sắn, khoai tây, chuối, đường có hình trang 11 / SGK 2) Hằng ngày, em thường ăn thức ăn khoai lang 2) Cơm, bánh mì, chuối, đường, ... dùng dạy- học: - Các hình minh hoạ trang 32, 33 / SGK (phóng to ) - Bảng lớp chép sẵn câu hỏi - Phiếu ghi tình III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn đònh lớp: 2.Kiểm...
... tính chất gì? Dặndò:- GV dặn học sinh tập làm thí nghiệm nhà Khoa học Kiểm tra học kỳ I I- Mục tiêu: - Kiểm tra để đánh giá việc năm kiến thức HS môn khoahọc mà em họchọc kỳ I vừa qua chơng: + ... tra cho học sinh Hoạt động trò - Hát - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Học sinh nhận đề ( Đề Phòng Giáo dục ) - Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh tự giác làm - Giáo viên thu nhận xét học - Học sinh ... Dặn dò: Học thực hành nh học Chuẩn bị sau Khoahọc Bài 6: Vai trò Vi- ta- Chất khoáng chất xơ A Mục tiêu: Sau họchọc sinh có thể: - Nói tên vai trò thức ăn chứa nhiều vitamin, chất khoáng chất...
... KIỂM TRA BÀI CŨ Câu : Khi bò bệnh thể có biểu ? - Khi bò bệnh thể có biểu : hắt hơi, sổ mũi, chán ăn, mệt mỏi đau bụng, nôn mửa, tiêu chảy, sốt cao , KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ Câu :...
... ngy.thỏng.nm 20 Khoa hc MY C HèNH THNH NH TH NO? MA T U RA? I Mc tiờu : - Bit mõy, ma l s chuy th ca nc t nhiờn II Chun b : GV : Hỡnh v SGK trang 46 , 47 HS : Mi Hs chu b giy trng kh A 4, bỳt chỡ ... n cha nhiu cht bt Cõy lỳa Go ng cú ngun gc t õu? 4. Cng c Nờu tờn mt s thc n cú cha nhiu -Cõy lỳa Bt go,Cõy chui cht ng bt? Cõy khoai lang ,Cõy khoai tõy Nhng thc n cha nhiu cht bt Cõy dong ring ... Cõu 5:Nờu tờn thc n cha nhiu cht bt ng?( Go, bỏnh mỡ, mỡ si, ngụ, chỏo, bỏnh quy, khoai tõy rỏn, c khoai tõy, khoai lang, chui.) + Cõu 6: Nờu vai trũ ca nhúm thc n cha nhiu cht bt ng?( Cht ngbt...
... ======================================================================= Giáoán Đạo đức Lớp – Năm học 20 14 - 2015 Giáoánlớp Tuần 28 GV: Nguyễn Thu Sương Ngày 24 tháng năm 2011 Bài 13 : TƠN TRỌNG LUẬT GIAO THƠNG I/ Mục tiêu: Học xong bài này ... ======================================================================= Giáoán Đạo đức Lớp – Năm học 20 14 - 2015 Giáoánlớp GV: Nguyễn Thị Thu Sương Tuần : Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 Đạo đức : TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ( tiết 1) I/ Mục tiêu: Học xong bài ... ======================================================================= Giáoán Đạo đức Lớp – Năm học 20 14 - 2015 dung - Tự liên hệ việc tiết kiệm thời Hoạt động tiếp nối thân Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Nhận xét tiết họcGiáoánlớp GV: Nguyễn...
... ========================================================================== Giáoán Lịch sử Lớp – Năm học 20 14 - 2015 TIẾT 23 VĂN HỌC VÀ KHOAHỌC THỜI HẬU LÊ I Mục tiêu : - Biết phát triển văn họckhoahọc thời Hậu Lê (một vài tác giả ... dùng dạy học: -Hình sách giáokhoa phóng to (nếu có điều kiện ) -Phiếu học tập HS ========================================================================== Giáoán Lịch sử Lớp – Năm học 20 14 - 2015 ... Miếu 43 ========================================================================== Giáoán Lịch sử Lớp – Năm học 20 14 - 2015 GV khẳng định: Giáo dục thời Hậu Lê có tổ chức quy củ, nội dung học...
... trờng sơ đồ II Đồ dùng dạy học - Giấy khổ rộng, bút III Các hoạt động dạy học A, Kiểm tra cũ: Củng cố, dặn dò: - Nêu trao đổi chất động vật với môi trờng - Nx tiết học, học thuộc chuẩn bị 65 ... tiu -Vy:Quỏ trỡnh trờn c gi l gỡ? -Th no l quỏ trỡnh trao i cht ng vt? Th t ngy 24 thỏng nm 2011 Khoa hc Bi 64: Trao i cht ng vt Kt lun: L quỏ trỡnh ng vt ly thc n,nc ung,khớ ụ xi t mụi trng ... Kim tra bi c: Hóy k tờn mt s vt v thc n ca chỳng ? Th t ngy 15 thỏng nm 2011 Khoa hc Bi 64: Trao i cht ng vt Hot ng * Tho lun cp: phỳt Cõu hi: Hóy quan sỏt hỡnh SGK Hot ng Hot ng...
... nhiều chất Bước : Làm việc lớp bột đường trang 11 SGK - Nói tên thức ăn giàu chất đường bột có - Gạo , ngô bánh quy , bánh mì , khoai tây , chuối hính trang 11 SGK bún , khoai tây - Kể tên thức ... GV gọi đại diện số nhóm trình bày trước lớp - GV nhận xét rút kết luận Hoạt động : Tìm sở khoahọc cách bảo quản thức ăn Mục tiêu : Giải thích sở khoahọc cách bảo quản thức ăn Bước : GV giải ... Bước 1: Làm việc lớp GV giao nhiệm vụ cho HS yêu cầu mục Vẽ /49 Bước 2: Làm việc cá nhân Bước 3: Trình bày theo cặp - HS hoàn thành tập theo yêu cầu / 49 SGK Bước 4: Làm việc lớp - GV gọi số HS...
... cố kiến thức học - Nhận xét tiết họcGIÁOÁN BTNB KHOAHỌCLỚP TUẦN 23 Khoahọc ÁNH SÁNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nêu ví dụ vật tự phát ánh sáng vật chiếu sáng - Nêu số vật cho ánh sáng truyền qua ... ngành dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ môn học bước đầu triển khai phương pháp Bàn tay nặn bột môn Khoahọclớp 4, lớp 5, TNXH lớp 2, lớp 3, lớp Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh: ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCGIÁOÁNKHOAHỌCLỚP PHẦN CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN Giáoán giảng dạy theo phương pháp bàn tay nặn bột Môn: Khoahọc - Lớp Bài: âm I...