giáo trình đạo đức 5
Giáo án đạo đức 5 tuần 1-7
... hai vẽ cô giáo và các bạn HS lớp 5 trong lớp học.4. Cô giáo đã nói gì với các bạn? 4. Cô giáo nói: Cô chúc mừng các em đã lên lớp 5! 5. Em thấy các bạn có thái độ như thế nào? 5. Em thấy ... và điểm mạnh. Tuy - HS lắng nghe.Tuần: …………… ĐẠO ĐỨC Tiết:……… Bài 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 I. MỤC TIÊU:* Kiến thức: HS biết vị thế của HS lớp 5 so với các lớp dưới.* Kĩ năng: Rèn luyện hạnh ... HS lớp 5. - GV tổ chức cho HS trao đổi cả lớp. - HS thực hiện.+ GV yêu cầu HS trình bày ý kiến của nhóm trước lớp.+ HS các nhóm trình bày.- GV kết luận: Năm nay các em đã lên lớp 5 – lớp...
- 12
- 1,356
- 18
Giáo án đạo đức 5 tiết 8-14
... luận nội dung sẽ trình bày: có thể là một câu chuyện, bài hát, bài thơ ca ngợi phụ nữ Việt Nam. + HS thảo luận, quyết định chọn một thể loại để trình bày.+ GV mời các nhóm lên trình bày. + Đại ... các nhóm nhận xét. - HS nhận xét.- GV nhận xét hoạt động của các nhóm. - HS lắng nghe.Tuần 8ĐẠO ĐỨCNHỚ ƠN TỔ TIÊN Tiết 2CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động họcHoạt động 1TÌM ... và yêu cầu HS làm bài. + HS làm bài trong phiếu bài tập.- GV gọi 3, 4 HS lên trình bày kết quả bài làm. - Mỗi HS trình bày về một ý kiến, các HS khác theo dõi và bổ sung ý kiến.- GV yêu cầu...
- 10
- 969
- 2
Giáo án đạo đức 5 tuần 8-14
... Em yêu Tổ quốc Việt Nam. Thứ ngày tháng năm 20 Tuần : MÔN : ĐẠO ĐỨC Tiết : EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM (Tiết 1) Giáo án: Đạo đức 5 / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008ỦY ... trả lời câu hỏi của GV vào giấy. Giáo án: Đạo đức 5 / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008Thứ ngày tháng năm 20 Tuần : MÔN : ĐẠO ĐỨC Tiết : HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI ... xét, ghi điểm. B- Dạy bài mới : Giáo án: Đạo đức 5 / Tuần 22/ GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn 18/02/2008Thứ ngày tháng năm 20 Tuần : MÔN : ĐẠO ĐỨC Tiết : HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI...
- 16
- 971
- 3
GIáo án đao đức 5- tìm hiểu về liên hợp quốc
... Giáo án Đạo đức 5 / Tuần 28/ Ngày soạn 31/3/2008- Ngày dạy 1/4/2008 T×m hiÓu vÒ liªn hîp quècI. MỤC TIÊU:* ... thời gian nào? Là thành viên thứ mấy?C4: Các tổ chức của LHQ ở Việt Nam làm gì? - Đại diện nhóm trình bày.- GV hỏi thêm: Công ước về quyền trẻ em được LHQ thông qua vào thời gian nào?- HS trả ... phải thực hiện.Em có tán thành không?Nếu không tán thành em sẽ nói gì với bạn?- Đại diện nhóm trình bày kết quả.- HS khác bổ sung.- GV hỏi: Chúng ta phải có thái độ như thế nào với các hoạt...
- 2
- 6,091
- 60
Giáo án đạo dức 5 tuần 32
- 1
- 3,481
- 17
Giáo án đạo đức 5
... Ạ.4. Nåi âáy cọ rỉìng âỉåüc cäng nháûn l khu dỉû trỉỵ sinh quưn thãú giåïi. 5. Biãøn åí nåi âáy âỉåüc xãúp l 1 trong 15 båì biãøn âẻp nháút thãú giåïi 6. Mäüt qưn thãø hang âäüng âẻp åí Qung ... tho lûn theo nhọm, bn bảc nhau âãø hon thnh u cáưu : Nhọm 1,2,3 tho lûn 1,2,3Nhọm 4 ,5, 6 tho lûn 4 ,5, 61. Vãư diãûn têch, vë trê âëa l2. Kãø tãn cạc danh lam thàõng cnh3. Kãø mäüt säú ... thóỳ giồùi khọng coỡn chióỳn tranh4. Mờt-tinh lỏỳy chổợ kyù phaớn õọỳi chióỳn tranh xỏm lổồỹc. 5. Vióỳt thổ, gổới quỡa tỷng uớng họỹ treớ em vaỡ nhỏn dỏn caùc vuỡng coù chióỳn tranh.6. Giao...
- 15
- 666
- 3
Giáo án : Đạo đức 5 HK1
... chúng ta cần phải làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? - GV kết luận: Năm nay các em đã lên lớp 5. Lớp 5 là lớp lớn nhất trường. Vì vậy, HS lớp 5 cần phải gương mẫu về mọi mặt để các em HS các ... báo nói về HS lớp 5 gương mẫu và về chủ đề trường em.- HS trả lờiNgày dạy : Bài 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 Tiết: 01 & 02 I. MỤC TIÊUGiúp HS biết:- Vị thế của HS lớp 5 so với các lớp trước.- ... là HS lớp 5. Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Các bài hát về chủ đề Trường em.- Giấy trắng, bút màu.- Các truyện nói về tấm gương HS lớp 5 gương mẫu.III....
- 36
- 573
- 3
Giao an - Dao duc 5 ky 1
... vai theo bài tập 3. SGK. Đạo đức: Bài 2 Đạo đức Bài 1 - Tiết 1: Em là học sinh lớp 5 I. Mục tiêu:Sau khi học bài này, học sinh biết: - Vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trớc. - Vui ... đáng là HS lớp 5; xây dựng lớp ta trở thành lớp tốt, trờng ta trở thành trờng tốt. Đạo đứcBài 2 Đạo đức: Bài 5: (Tiết 1) : Tình bạnI. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:- Ai cũng cần có bạn ... 3. GV yêu cầu một số HS trình bày trớc lớp. 3. GV yêu cầu một số HS trình bày trớc lớp. 4. Sau phần trình bày của mỗi HS, GV gợi ý cho các em tự rút ba bài học. 5. GV kết luận: Khi giải quyết...
- 17
- 410
- 0
GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC 5 TRON BỘ
... của giáo viên Hoạt động của học sinh* Kiểm tra bài cũ: (4’)+ GV yêu cầu HS trả lời:-Sự kiện nào liên quan đến mốc thời gian sau:+Ngày 2-9-19 45 +Ngày 7 -5- 1 954 +Ngày 30-4-19 75 - 2 HS trình ... “Chuyện của bạn Đức - GV nêu câu hỏi : * Đức đã gây ra chuyện gì ? * Sau khi gây ra Đức và Hợp đã làm gì ? * Sau khi gây ra chuyện Đức cảm thấy như thế nào ? * Theo em, Đức nên làm gì ? ... chủ yếu : TIẾT 1Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh* Kiểm tra bài cũ: (4’)- Trình bày những việc đã làm để giúp đỡ người già và trẻ em ? - 2, 3 HS trình bày - Các em khác trao...
- 33
- 612
- 5
giao an dao duc 5 tuan 16
... nội dung SGK , trang 27 - Nhận xét, khuyến khích học sinh thực hiện theo những điều đã trình bày. 5. Tổng kết - dặn dò: - Thực hiện những nội dung được ghi ở phần thực hành (SGK/ 27).- ... Chuẩn bị: Hợp tác với những người xung quanh (tiết 2).- Nhận xét tiết học. - Thảo luận nhóm 4.- Trình bày kết quả thảo luận trước lớp.- Lớp nhận xét, bổ sung. Hoạt động lớp, cá nhân.- HS dùng ... đối với từng ý kiến .- HS giải thích lí doHoạt động nhóm đôi.- Học sinh thực hiện.- Đại diện trình bày kết quả trước lớp....
- 2
- 446
- 1
Giáo an dao duc 5 toan tap
- 36
- 421
- 0
Giao an dao duc lop 5
... viên kết luận HĐ2: Bài 4- Giáo viên nêu lần lợt những việc làm trongsách giáo khoa - Giáo viên kết luận HĐ3: Làm bài tập 5 - Giáo viên nêu yêu cầu bài tập - Giáo viên ghi các ý kiến > ... 4*********************************** Đạo đức Bài 3: Có chí thì nên (Tiết 2)I. Mục tiêu: Nh tiết 1 Đạo đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5 (Tiết 1)I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu vị thế của học sinh lớp 5 so với lớp trớc- ... tình huống- Giáo viên kết luận HĐ2: Làm bài tập 1- Giáo viên chia lớp nhóm 4, học sinh thảoluận nhóm - Giáo viên kết luận HĐ3: Bày tỏ thái độ- Giáo viên nêu lần lợt từng ý kiến- Giáo viên...
- 29
- 3,569
- 22
GIAO AN DAO DUC LOP 5
... GIAO AN DAO DUC LOP 5 Đạo đức: Bài 1: Em là học sinh lớp 5. (tiết 1)I.Mục tiêu:- Sau khi học bài này HS biết:- Vị thế của HS lớp 5 so với các lớp trớc- Bớc đàu có kĩ năng ... Nghe + nhớ Đạo đức: Bài 1: Em là học sinh lớp 5. (tiết 2)I.Mục tiêu:- Rèn cho HS kĩ năng đặt mục tiêu- Động viên HS có ý thức phấn đấu vơn lên về mọi mặt để xứng đáng là HS lớp 5 - Biết học ... trên? HS lớp 5 có gì khác HS các lớp trong trờng Tiểu học? Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5 ! Báo cáo KQ thảo luận + BS-Nhận xét + chốt kiến thức*HS lớp 5 là HS lớn nhất...
- 4
- 1,946
- 14
Giáo án Đạo Đức- Lớp 5 (cả năm)
... luận- HS trình bày bài hát hoặc bài thơ về chủ đề em yêu hoà bình GV nhận xét - Hs trình bày - Các nhóm vẽ - Đại diện nhóm trình bày - HS trình bày tranh của mình đà vẽ - Hs trình bày ... chuyện , Đức cảm thấy thế nào? H: Theo em , Đức nên giải quyết việc này nh thế nào cho tốt? vì sao?GV: Đức vô ý đá quả bóng vào bà Doan và chỉ có Đức và Hợp biết . Nhng trong lòng Đức cảm ... đáng là HS lớp 5 b) Cách tiến hành- Yêu cầu từng nhóm HS trình bày kế hoạch cá nhân của mình trong nhóm nhỏ- Yêu cầu HS trình bày- GV nhận xét chung GVKL: Để xứng đáng là HS lớp 5, chúng ta...
- 47
- 23,185
- 423
giao an dao duc lop 5 (ca nam)
... / Đạo đức: Em là học sinh lớp 5 I - Mục tiêu: HS biết:- Vị thế của HS lớp 5 so với các lớp trớc.- Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu.- Vui và tự hào khi là HS lớp 5. Có ... trên?- HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối lớp khác?- Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? 2. HS thảo luận cả lớp3. GV kết luận: Năm nay các em đà lên lớp 5. Lớp 5 là lớp lớn ... cạnh về câu chuyện của mình.3. GV yêu cầu một số HS trình bày trớc lớp.4. Sau phần trình bày mỗi HS , GV gợi ý cho các em tự rút ra bài học. 5. GV kết luận: Khi giải quyết công việc hay xử lý...
- 34
- 3,271
- 25
Giáo án Đạo đức lớp 5 (đầy đủ)
... .-Nghe GV kết luận .-Đọc ghi nhớ .-Đọc ghi nhớ .-Nghe GV dặn chuẩn bị cho tiết 2 Bài 5 ( tiết 1 ) ĐẠO ĐỨCTÌNH BẠNI.MỤC TIÊU : Học xong bài này , HS biết :*Kiến thức : Ai cũng cần có bạn ... -Cả lớp .-Hát .-Thảo luận Trình bày .-Nghe GV kết luận .Nhóm 4 .-Đọc truyện .-Đóng vai .-Thảo luận .-Nghe GV kết luận Bài 2 ( tiết 1 ) MÔN ĐẠO ĐỨCCÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA ... câu hỏi ở SGK trang 7 +Bước 3 : GV kết luận :KẾT LUẬN: Đức vô ý đá quả bóng vào bà Doan và chỉ có Đức với Hợp biết . Nhưng trong lòng Đức tự thấy phải có trách nhiệm về hành động của mình và...
- 39
- 2,256
- 27
giao duc KNS mon dao duc 5
- 2
- 349
- 1
giao an đạo đức lớp 5
- 23
- 1,363
- 4
Bài soạn giao an dao duc - lop 5- hk2
- 19
- 2,232
- 21
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose