0

giao an day them hoa hoc 11 nang cao ky 2

Giao an day them Hoa hoc HKI lop 12 pdf

Giao an day them Hoa hoc HKI lop 12 pdf

Tài liệu khác

... CH(NH2)- COOH B CH2=CH2, CH2=CH-CH= CH2, NH2- CH2- COOH C CH2=CH2, CH3- CH=C= CH2, NH2- CH2- COOH D CH2=CH2, CH3- CH=CH-CH3, NH2- CH2- CH2- COOH Cõu 12: Cho dóy cỏc cht: CH2=CHCl, CH2=CH2, CH2=CH-CH=CH2, ... v 114 C 121 v 1 52 D 121 v 114 23 Mt loi polime cú cu to khụng phõn nhỏnh nh sau -CH2-CH2 -CH2-CH2 -CH2-CH2 -CH2-CH2-CH2- CH2 Cụng thc mt mt xớch ca polime ny l A -CH2- B -CH2-CH2-CH2- C - CH2-CH2- ... 48 C 27 D 54 HD: m = 0 ,2. 180 : 75% = 48( gam) Chn ỏp ỏn B DNG 3: Phn ng thy phõn saccaroz (C12H22O11) C12H22O11 (saccaroz) C6H12O6 (glucoz) + C6H12O6 (fructoz) C12H22O11 (mantoz) 2C6H12O6...
  • 34
  • 1,607
  • 33
Giáo án dạy thêm hóa lớp 11

Giáo án dạy thêm hóa lớp 11

Hóa học

... CuO CO2 2) (1) S : (2) (3) FeS SO2 H2S SF6 Na2S (4) (5) Gii: 1) t 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 t O2 + S SO2 t 2SO2 + O2 2SO3 t O2 + C CO2 t O2 + Cu CuO t , xt 2KClO3 2KCl + O2 2) t S ... Ba(NO3 )2 b) 2CH3COOH + Na2CO3 2CH3COONa + CO2 + H2O + 22 H + CO3 CO2 + H2O CH3COOH + CH3NH2 CH3COONH3CH3 + H + CH3NH2 CH3NH3+ 2NaHSO4 + Na2CO3 2Na2SO4 + CO2 + H2O 22 HSO4 + CO3 2SO 42- + CO2 ... dng H2O: 2F2 + 2H2O 4HF + O2 Cl2 + H2O HCl + HClO Br2 + H2O HBr + HBrO I2 khụng tỏc dng vi H2O nhng tan H2O - Tỏc dng dd kim: 2F2 + 4NaOH 4NaF + O2 + 2H2O Cl2 + NaOH NaCl + NaClO Br2 +...
  • 72
  • 798
  • 5
giáo án dạy thêm vật lí 10 nâng cao

giáo án dạy thêm vật lí 10 nâng cao

Kỹ thuật lập trình

... at2 = 30t – t2 b) Quãng đường xa theo sườn dốc mà ôtô được: v2 – v 02 = -2aS S=-v2/-2a = -(30 )2/ -2. 2 =22 5 (m) c) Thời gian để xe hết quãng đường: S= x = 30t – t2  22 5= 30t – t2  t2 –30t + 22 5 ...  F2 làm thành với hai lực F F góc 60o Bài làm :    Ta có: F = F = F Hợp lực F1 F2 :    F 12 = F + F Độ lớn : F 12 = 2F2 Cos 30o =2 F2 =F2 Hợp lực F1, F2, F3 : F2 = F 122 + F 32 = F2 + F 22 ... Định lí động hai trường hợp A1 = W 2 – Wđ1 = ½ m ( v 22 – v 12 ) = ½ m ( 5,5 62 – 2, 7 82) = 11, 6m (J) A2 = W 2 – Wđ1 = ½ m ( v 22 – v 12 ) = ½ m ( 16,6 72 – 13,8 92) = 42, 5m (J) GV : Từ kết em có nhận xét...
  • 34
  • 1,729
  • 2
Thiết kế các giáo án chương sự điện ly (hóa học 11 nâng cao) theo quan điểm dạy học tương tác

Thiết kế các giáo án chương sự điện ly (hóa học 11 nâng cao) theo quan điểm dạy học tương tác

Sư phạm

... học 11, chương trình nâng cao) THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TƯƠNG TÁC 45 2. 1.Tổng quan chương Sự điện li Hóa học lớp 11 nâng cao[ 31],[ 32] ,[36] 45 2. 1.1.Mục tiêu 45 2. 1 .2. Cấu ... 45 2. 1.3.Nội dung 46 2. 2.Xây dựng kế hoạch dạy học 48 2. 2.1.Phân tích môn học 48 2. 2 .2. Tìm hiểu đặc tính HS 48 2. 2.3.Lựa chọn phương ... 49 2. 2.4.Lựa chọn hình thức kiểm tra đánh giá 49 2. 3.Sử dụng quan điểm dạy học tương tác thiết kế giáo án [2] , [29 ] .51 2. 3.1.Ý tưởng thiết kế 51 2. 3 .2. Qui trình...
  • 134
  • 426
  • 1
Giáo án dạy thêm hóa 11

Giáo án dạy thêm hóa 11

Hóa học

... CO2 2. 2C + O2 → → CO2 Mg2Si → 3.2CO + O2 SiH4 → 1.CO2 + 2Mg CaCO3 Ca(HCO3 )2 b/ Si C → t ,cao 2MgO + C 2CO → → 2CO2 4.CO2 + Ca(OH )2 CaCO3 + H2O 5.CaCO3 + CO2 + H2O (CaHCO3 )2 → 6.(CaHCO3 )2 + 2HCl ... Si CO2 b/ 7.Si + 2Mg → 8.Mg2Si + 4HCl → CaCl2 + 2H2O + Mg2Si → 2MgCl2 + SiH4 Trường THPT Gành Hào Giáo án dạy thêm lớp 11 → 9.SiH4 + 2O2 10.SiO2 + 2Mg Bài 2: SiO2 + 2H2O → 2MgO + Si 1.CO2 + C ... 5n H2O (C6H10O5)n + 6n 1.CO2 + C → 2. H2O + C → ?+? Câu 3: 3 .CaO + C → ?+? 1.CO2 + C → 2CO 2. H2O + C → ? H2+ ? CO O2 → 4.CO2 + Mg 5.Si + C ? 20 00C ?+? → 6.Si + KOH + H2O 7.SiO2 + NaOH 8.Fe2O3...
  • 28
  • 3,178
  • 165
Giáo án hóa học 11 nâng cao phần hóa hữu cơ

Giáo án hóa học 11 nâng cao phần hóa hữu cơ

Hóa học

... N2 , thêm chất xúc tác ? 61 a.2NH3 +2H2O + FeCl2  Fe(OH )2 ↓+ 2NH4Cl 2NH3 +2H2O +Fe2+  2NH4+ + Fe(OH )2 ↓ b/ CuO + H2SO4 CuSO4+ H2O CuO +2H+  Cu2+ + H2O c/CuSO4 + 2NaOH  Cu(OH )2 +Na2SO4 Cu2+ ... CH3-CH3 + Cl2 (as) o (2) CH4 + Cl2 t → C + 2H2 (3) C2H5OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O (4) CH≡CH + H2 → CH2=CH2 (5) CH3-CH2Cl + KOH o , xt (6) CH3-CH3 t →  CH2=CH2 + H2 (7) CH2=CH2 + HBr → CH3CH2Br o , ... xicloankan cho phản ứng cộng Các ankan thành phần loại nhiên liệu nguồn ngun liệu quan trọng cơng nghiệp hóa học H 2 B.Bài tập : 10’ Bài sgk trang 123 CH4 + 2O2CO2 + 2H2O x x C2H6 +7/2O22CO2+...
  • 54
  • 3,040
  • 24
giáo án hóa học 11 nâng cao  phần vô cơ

giáo án hóa học 11 nâng cao phần vô cơ

Hóa học

... + 3O2 → 2N2 + 6H2O a NH3 + O2 → N2 + H2O 2N-3 → N +6e b.CuO + NH3 → Cu + N2 + O2 → 2O2H2O b.3CuO+ NH3 → N2 + 3Cu c.Fe + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + + 3H2O SO2 + H2O o Cu +2 +2e → Cu 2N-3 → N2 +6e c.2Fe+6H2SO4 ... ứng g Pb(OH )2+ 2HNO3 → Pb(NO3 )2+ 2H2O Pb(OH )2+ 2H+ → Pb2+ + H2O h.Pb(OH )2+ 2NaOH → Na2PbO2 +2H2O Pb(OH )2+ 2H+ → PbO 22- + 2H2O i CuSO4 + Na2S → CuS + Na2 SO4 Cu2+ + S2-→ CuS HĐ4.(5’) Cũng cố - dặn ... NH3  NO  NO2  HNO3  NaNO3  NaNO2 NH4Cl  NH3 + HCl t , xt 2NH3 +5 /2 O2 → 2NO + 3H2O NO +1/2O2  NO2 4NO2 + O2 + 2H2O  4HNO3 HNO3 + NaOH  NaNO3 + H2O NaNO3  NaNO2 + ½ O2 HĐ4 Củng cố-...
  • 52
  • 2,673
  • 14
Giáo án hóa học 11 nâng cao

Giáo án hóa học 11 nâng cao

Hóa học

... nitrit + khí O2 2KNO3 → 2KNO2 +O2 b Muối nitrát kim loại từ Mg → Cu bị phân hủy thành oxit kim loại + NO2 + O2 t 2Cu(NO3 )2  2CuO + → 4NO+ O2 c Muối kim loại hoạt t → NaNO3 rắn  HS quan sát thí ... hóa học 11 nâng cao apatit tác dụng với axit sunfuric đặc Ca3(PO4 )2 + 2H2SO4 → 2CaSO4 + Ca(H2PO4 )2 b Super photphat kép: Có chứa 40-50% P2O5 Sản xuất qua giai đoạn: Ca3(PO4 )2 + 3H2SO4 → 2H3PO4 ... tiên có kết tủa: CuSO4 +2NH3 +2H2O → (NH4)2SO4 + Cu(OH )2 Sau kết tủa tan phản ứng tiếp tục với NH3 tạo phức tan Với AgCl AgCl + 2NH3 →[Ag(NH3 )2] Cl AgCl + 2NH3 → [Ag(NH3 )2] + + Cl=>Sự tạo thành...
  • 40
  • 3,448
  • 11
Giáo án hóa học 11 nâng cao chương 3 nhóm cacbon

Giáo án hóa học 11 nâng cao chương 3 nhóm cacbon

Hóa học

... bắt đầu đông cứng lại: 3CaO. SiO2+5H2O→Ca2SiO4.4H2O+ Ca(OH )2 2CaO. SiO2 + 4H2O → Ca2SiO4.4H2O 3CaO. Al2O3+ 6H2O→ Ca3(AlO3 )2. 6H2O Củng cố: Dặn dò:  Làm tập SGK trang 9 72 măng nước ta HS Ở nước ta có ... NaHCO3+HCl → NaCl +CO2 + H2O HCO3- +H+ → CO2 +H2O Na2CO3+2HCl → 2NaCl +CO2 +H2O CO 32- +2H+ → CO2 + H2O c Tác dụng với dung dịch kiềm: NaHCO3 + NaOH → Na2CO3 + H2O HCO3- + OH- → CO 32- + H2O d Phản ứng ... nước qua than nóng đỏ 10500C C +H2O CO + H2 Tạo thành khí than ướt : 44% CO, 45%H2, 5% H2O 6% N2 Được sản xuất lò ga C + O2 → CO C + O2 → CO2 CO2 + C → CO Khí lò ga: 25 %CO, 70%N2, 4%CO2 1% khí...
  • 22
  • 3,325
  • 9
Giao an day them Hoa 11

Giao an day them Hoa 11

Hóa học

... học: a CO2, SO2, Cl2, C2H4, C2H2 b n-butan, butin-1, butin -2, buten -2 c CH4, C2H6, C3H8 d N2, H2, CH4, C2H4, C2H2 e n-hexan, hexen-1, hexin-1, benzen, toluen, stiren f CH4, C2H4, C2H2, C4H4 f ... b C2H6 có lẫn: NO, NH3, C2H4 c C2H2 có lẫn: C3H8, C4H8, SO2 d Tách riêng chất sau khỏi hỗn hợp: a CH4, C2H4, C2H2, CO2 b CH4, NH3, CO2 c CO2, C2H6, SO2, HCl d C4H10, C4H8, CO2 e CH4, SO2, C2H4, ... A1 A2 C3H6 +Cl2 1:1 B1 B2 D1 D2 1:1 A3 A4 Glixerin CH3COCH2OH 22 A + NaOH D + NaOH to B + C + D + H2O ,CaO t CH4 + Na2CO3 + NaOH B + Cu(OH )2 E + Cu2O + H2O E + NaOH ,CaO t CH4 + Na2CO3 25 ...
  • 37
  • 2,477
  • 41
giáo án hóa học 11 nâng cao

giáo án hóa học 11 nâng cao

Hóa học

... C D Bi 20 CACBON Bi cng c Bi Hon thnh s phn ng Al4C3 (1) CH4 (4) (2) C (3) CO2 CO Bi 20 Hng dn hc bi CACBON KHHH : C Cu hỡnh e: 1s22s22p2 c im Tớnh cht vt lớ Cacbon V trớ: Kim cng Than chỡ Fuleren ... dng V iu ch VI Trng thỏi t nhiờn Than mỏ Bi 20 CACBON Phỏ rng ly g t than (nh bỏo Dõn trớ) Bi 20 CACBON Bi 20 CACBON Bi 20 CACBON HOT NG CNG C Lm cỏc bi sau Bi 20 CACBON Bi cng c Bi Phỏt biu no ... phõn t c60v c70 Bi 20 CACBON I c im II Tớnh cht vt lớ Kim cng Than chỡ Fuleren * Chỳ ý: Cacbon vụ nh hỡnh l tờn chung ca than g, than xng, than mui chỳng cú kh nng hp ph cao Bi 20 CACBON I c im...
  • 37
  • 454
  • 0
Giáo án Hóa học 11 nâng cao cả năm - Sở GD&ĐT Hậu Giang

Giáo án Hóa học 11 nâng cao cả năm - Sở GD&ĐT Hậu Giang

Hóa học

... tương tự ankan + Cl2 as → + HCl cloxiclopentan + Br2 t → + HBr Bromxiclohexan C/ Phản ứng oxi hoá: CnH2n + 32n o → nCO2 +nH2O ∆ H< C6H 12 +9O2 → 6CO2+ 6H2O ∆ H = - 3947,5kJ Xiloankan không ... hiđro : C6H12O6 → CO2 + H2O CuSO4 +5 H2O → CuSO4 5H2O Không màu màu xanh Ca(OH )2 + CO2 → CaCO3 + H2O – Xác đònh nitơ : CxHyOzNt → (NH4)2SO4 + t (NH4)2SO4 +2NaOH  Na2SO4+2H2O+NH3↑ → – ... ankyl tương ứng C6H14 : Hexan Hoạt động 5: C2H6 : Etan C7H16 : Heptan Cho HS gọi tên đồng phân C5H 12 C3H8 : Propan C8H18 : Octan → Rút cách gọi tên ankan có nhánh ? C4H10 : Butan C9H20 : Nonan...
  • 70
  • 662
  • 2
Phương pháp dạy học kiến tạo trong dạy học phần Hidrocacbon hóa học 11 nâng cao trung học phổ thông

Phương pháp dạy học kiến tạo trong dạy học phần Hidrocacbon hóa học 11 nâng cao trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... tìm hiểu điểm khác quan điểm truyền thống quan điểm kiến tạo bảng 1 .2 Bảng 1 .2: So sánh quan điểm truyền thống kiến tạo giáo dục [36] Quan điểm truyền thống Quá trình học Quan điểm kiến tạo - Quá ... Abraham Maslow1 Carl Rogers2 A Maslow đưa thang phân cấp nhu cầu người: Nhu cầu tự thỏa mãn Nhu cầu danh dự Nhu cầu tình cảm Nhu cầu an toàn Nhu cầu sinh lý Hình 1 .2: Thang phân cấp nhu cầu người ... nội dung đề tài 7 .2. 2 Phương pháp điều tra, thu thập thông tin - Quan sát, trò chuyện, vấn - Điều tra phiếu câu hỏi 7 .2. 3 Phương pháp thực nghiệm Thực thực nghiệm sư phạm 7 .2. 4 Phương pháp xử...
  • 149
  • 2,486
  • 18
giao an thuc hanh hoa hoc 11

giao an thuc hanh hoa hoc 11

Hóa học

... thí nghiệm với H2SO4 đặc, thí nghiệm đốt cháy C2H4, C2H2 - Giáo viên biểu diễn cách lắp dụng cụ thí nghiệm để đốt cháy C2H4, C2H2 lưu ý học sinh ôn luyện số kiến thực liên quan đến thực hành ... 15%, KNO3 tinh thể Một số loại phân bón hóa học: (NH4)2SO4, KCl, Ca(H2PO4 )2 + Than củi, dung dịch BaCl2, AgNO3, nước vôi trong, dung dịch CaOH )2; Cu kim loại, tẩm xút Số lượng dụng cụ, hóa chất ... sau: Cho 2ml ancol etylic khan vào ống nghiệm khô có sẵn vài viên đá bọt ,sau cho thêm giọt dung dịch H2SO4 đặc ( 4ml ) đồng thời lắc đều.Lắp dụng cụ hình 6.7 ( Sách giáo khoa lớp 11 ban bản)...
  • 14
  • 5,828
  • 13
Gián án day them nam hoc 11

Gián án day them nam hoc 11

Sinh học

... gen làm cho thấp 20 cm,cây cao có chiều cao 21 0cm Cây cao có kiểu gen : a A1A1A2A2A3A3 b B C c A1a1A2a2A3a3 d a1a1a2a2a3a3 174/ với gen B b, nằm NST thường, B quy định tính trạng hoa đổ, b quy định ... trạng hoa vàng, gen trội trội hoàn toàn Tiến hành lai hoa đỏ với hoa đỏ F1 toàn hoa đỏ, sau cho F1 tạp giao F2 thu hoa đỏ lẫn hoa vàng Hãy cho biết tỉ lệ phân tính F2 ? a 15 hoa đỏ: hoa vàng b hoa ... trắng F1 toàn hoa vàng với hoa trắng, sau cho F1 tạp giao F2 thu tỉ lệ phân tính ? a hoa trắng : hoa vàng b hoa vàng :1 hoa trắng c hoa trắng : hoa vàng d 15cây hoa vàng : hoa trắng CÁC QUY LUẬT...
  • 21
  • 329
  • 0
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

Khoa học xã hội

... độ 1: ít, 2: ít, 3: bình thường, 4: nhiều, 5: nhiều) STT Nội dung điều tra Mức độ 63 20 5 TB 176 1 12 3.49 Thầy/cô em thường đặt câu hỏi học 24 Em thường trả lời câu hỏi 83 20 3 21 1 75 2. 52 thầy/cô ... em thường đặt câu hỏi với Thầy/cô 26 4 lớp 42 Các em thường đặt câu hỏi cho bạn 179 148 111 82 60 2. 47 10 lớp Em thích vận dụng kiến thức 26 51 165 146 1 92 3.74 11 học vào thực tế sống Việc đặt ... kim hoá học lớp 11 nâng cao THPT - Địa bàn nghiên cứu: Một số trường THPT Thọ xuân, Triệu Sơn, Thiệu hóa (Thanh Hóa) - Thời gian nghiên cứu: Tháng 8 /20 10 – 9 /2 011 Giả thuyết khoa học Nếu thiết...
  • 133
  • 870
  • 2
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức trong dạy học các chương nhóm nitơ và nhóm cacbon hóa học 11 nâng cao trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức trong dạy học các chương nhóm nitơ và nhóm cacbon hóa học 11 nâng cao trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ

Khoa học xã hội

... sut v hiu sut ca phn ng l 25 % 45 Gii nNH3 = 67 ,2 22, 4 = mol N2 + 3H2 2NH3 3mol Vi hiu sut 25 %: nN2 = nNH3 = 100 22 ,4 = 134,4 (lớt) 25 100 22 ,4 = 403 ,2 (lớt) 25 Cõu 2: Mt oxit A ca nit cú cha ... nitrit v oxi: t 2KNO3 2KNO2 + O2 Mui nitrat ca a s kim loi nh Mg, Zn, Fe, Cu phõn hu thnh oxit + nit ioxit v oxi: t 2Cu(NO3 )2 2CuO + 4NO2 + O2 Lu ý: t 4Fe(NO3 )2 2Fe2O3 + 8NO2 + O2 0 B Photpho ... kh: N2 + O2 3000oC NO + O2 (Khụng mu) 2NO NO2 (Nõu ) Ngay iu kin thng, NO kt hp vi O2 (khụng khớ) NO2 mu nõu iu ch: t + Trong phũng thớ nghim: NH4NO2 N2 + 2H2O t NH4Cl + NaNO2 NaCl + N2...
  • 71
  • 1,216
  • 8
Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ   hóa học 11 nâng cao)

Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao)

Khoa học xã hội

... điện N2 + O2 NO 2NO + O2  2NO2 4NO2 + O2 + 2H2O  4HNO3 HNO3 + CO 32-  NO3- + CO2 + H2O PHIẾU HỖ TRỢ NHIỆM VỤ 15  Đựng phong bì màu hồng - Viết PTHH xảy 3Cu + 8HNO3  3Cu (NO3 )2 + 2NO + 4H2O ... lớp 11A1 11A3 trƣờng THPT Đông Sơn I Điểm Bài KT Lớp HS 10 11A1(TN) Bài 0 0 13 10 11A2(ĐC) 42 0 0 14 12 38 0 0 0 14 10 11A2 ĐC) 42 0 0 12 11 1A1 (TN) Bài 38 11A1(TN) Bài 38 0 0 0 13 10 1A2 (ĐC) ... lớp 11A1 11A3, trƣờng THPT Bắc Sơn Bài KT Điểm HS Lớp 10 11A3 TN Bài 40 0 0 12 13 11A1 ĐC 40 0 0 11 10 19 11A3 TN 0 0 10 12 40 0 0 10 11A3 TN 40 0 0 12 10 11A1 ĐC Bài 40 11A1 ĐC Bài 40 0 0 11...
  • 23
  • 1,005
  • 1

Xem thêm