giai luyen tap toan lop 4 trang 30
luyen tap toan lop 4
- 8
- 1,253
- 0
Toán :tiết 132 Luyện tập chung lớp 4( Bài thi Giáo viên giỏi tỉnh của cô Liên )
... SGK trang 139 ) Tớnh 1 1 1 a) ì ì = ì = 48 1 1 6 b) ì : = ì = = 8 1 1 4 = c) : ì = ì ì = 6 12 Thứ hai ngày 09 tháng năm 2009 Toán Luyeọn taọp chung Bi ( SGK trang 139) Cho cỏc phõn s: ; ; 25 30 ... (SGK trang 139) a) Rỳt gn: 25 25 : 5 = = 30 30 : 10 10 : = = 12 12 : ; 9:3 = = 15 15 : 6:2 = = 10 10 : b) Cỏc phõn s bng nhau: Thứ hai ngày 09 tháng năm 2009 Toán Luyeọn taọp chung Bi 1: (SGK trang ... 5 = = 30 30 : 9:3 = = 15 15 : 10 10 : = = 12 12 : 6 6:2 = = 10 10 : b) Cỏc phõn s bng nhau: = = 15 10 25 10 = = 30 12 Thứ hai ngày 09 tháng năm 2009 Toán Luyeọn taọp chung Bi 2: ( SGK trang 139...
- 18
- 8,879
- 16
toán luyện tập chung lớp 2 trang 44
... Tính 5+6 = 11 8+7 = 15 9 +4 = 13 16+5 = 21 27+8 = 35 44 +9 = 53 40 +5 = 45 30+ 6 = 36 7+20 = 27 4+ 16 = 20 3 +47 = 50 5+35 = 40 • Bài 2: Số ? 25 kg 45 …kg 20 kg 15 l 30 l 45 …l • Bài 3: Viết số thích ... thích hợp vào ô trống Số hạng 34 45 63 17 44 Số hạng Tổng 17 48 29 46 36 51 93 92 63 80 Hoạt động nhóm (3 phút) • Bài 4: Giải toán theo tóm tắt sau Lần đầu bán : 45 kg gạo Lần sau bán : 38 kg ... giải Cả lần bán số kg gạo là: 45 +38 = 83 (kg) Đáp số: 83 kg gạo Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Túi gạo cân nặng ki-lô-gam ? A.1 kg B.2 kg C.3 kg D.4kg 2kg 2kg Gạo 1kg ...
- 9
- 6,207
- 50
Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học
... NGHIÊN CỨU 4. 1 Điều tra, tìm hiểu trình giải tập toán học sinh trung học phổ thông số đối tượng học sinh 4. 2 Nghiên cứu số vấn đề lý luận nhằm làm sơ cho việc đề xuất biện pháp sư phạm 4. 3 Đề xuất ... hình thức khác dạy học phát giải vấn đề 1.3.5.1 Các dạng dạy học giải vấn đề Theo Lerner ( [44 ]; tr 47 ) dạy học phát giải vấn đề có dạng sau: 27 • Dạng 1: Phương pháp nghiên cứu, giáo viên tổ ... vào cấu trúc lôgíc vấn đề nghiên cứu 1.3.7.2 Các chức dạy học phát giải vấn đề Theo Lerner ( [44 ], trang 32), dạy học phát giải vấn đề có ba chức chủ yếu sau: 39 Chức 1: (Chức có tính chất định...
- 81
- 8,321
- 9
300 bài ôn luyện môn toán lớp 4 có đáp án chi tiết
- 95
- 42,714
- 129
BÀI tập TOÁN lớp 4 NÂNG CAO có GIẢI
- 75
- 8,728
- 8
On Tap toan lop 4+5 (HSG)
... đI 44 55 đơn vị Tìm số Hớng dẫn giải Gọi số cần tìm: abcd theo số là: ab ta có: abcd - ab = 44 55 Hay cd = 99. (45 - ab) => Hoặc 45 - ab = 45 - ab = => cd = 00 cd = 99 Vậy số cần tìm: 45 00 44 99 ... nhanh nhất: 14 & 25 17 e) & 49 13 27 & 60 100 43 31 & f) 49 35 a) b) 1993 997 & 1995 998 43 29 & g) 47 35 c) d) 47 65 & 15 21 Bài 8) Hãy viết phân số sau theo thứ tự tăng dần 1992 1993 19 94 1995 1996 ... hiệu o Ô1; Ô2 lý giải đI đến kết 996 5 04 496 996 5 04 496 996 Biên soạn: Đặng Văn Nam GV Trờng THCS Trần Hng ĐạoLục Ngạn Bắc Giang 996 5 04 496 996 ĐT: 0 240 508 111 Bài tập nâng cao theo chuyên...
- 25
- 6,692
- 33
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... Giỏi 15,9% Loại Khá TB 22,8% 43 ,2% Yếu 13,6% Kém 4, 5% Để đánh giá rõ lực học sinh giải toán cho học sinh làm tập dạng khác điều kiện bình thờng, kết nh sau: + Có 14, 2% học sinh hoàn thành xuất ... 52 + 72 = 74 HS: Trỡnh by li gii theo cỏch Theo h thc lng tam giỏc vuụng,ta cú: hiu ca mỡnh AB =BH BC BH= AB 25 = BC 74 Trong tam giỏc vuụng ABH cú AH = BA2 BH 625 35 = =C 25 74 GV: Nguyn ... khụng i AIB =26 34 *A ,B c nh ,M di chuyn kộo theo I di chuyn nhng luụn cú gúc * D oỏn qu tớch ca I (phỏt hin AIB =260 34 ,I thuc cung cha gúc qu tớch c bn cho M di chuyn 26 34 kộo theo I di...
- 30
- 6,260
- 13
BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG LỚP 4
... tính nhanh Thứ bảy, ngày 14 tháng 11 năm 2009 Toán Luyện tập chung II/ Luyện tập: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 10 kg = … yến 100 kg = … tạ 50 kg = … yến 300 kg = … tạ • 80 kg = … ... tạ = … 8000 kg = … 30 tạ = … • 200 tạ = … • 15000 kg = … c) 100 cm2 = … dm2 800 cm2 = … dm2 • • 700 cm2 = … dm2 100 dm2 = … m2 900 dm2 = … m2 1000 dm2 = … m2 Thứ bảy, ngày 14 tháng 11 năm 2009 ... kg = … tạ 50 kg = … yến 300 kg = … tạ • 80 kg = … yến 200 kg = … tạ • Đáp án: Mỗi đơn vò đo khối lượng 10 lần đơn vò lớn hơn, liền b) 1000 kg = … 10 tạ = … 8000 kg = … 30 tạ = … • 200 tạ = … •...
- 9
- 6,605
- 5
de on tap toan lop 4
... 5: Tính cách thuận tiện : x 1 34 x 41 3 x 8182 - 7182 x 41 3 ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………...
- 2
- 4,030
- 82
Tiết 29 luyện tập toán lớp 9 trung học cơ sở ( bồi dưỡng)
... l : 000 250 + 600 250 + 25 = 20 + 24 = 44 ( ngy ) (ngy) Bi : ( Bi 26 tr 47 SGK ) bi : Mt i mỏy xỳc trờn cụng trng ng H Chớ Minh nhn nhim v xỳc 11 600m3 t Giai on u cũn nhiu khú khn nờn mỏy ... 2) (x - 2) (x - 2)(x + 2) 4x - 2x + x2 - (x + 2) Tit 29 : LUYN TP Bi : ( Bi 26 tr 47 SGK ) bi : Mt i mỏy xỳc trờn cụng trng ng H Chớ Minh nhn nhim v xỳc 11 600m3 t Giai on u cũn nhiu khú khn ... Bi 25d - Sgk trang 47 ) Cỏch x + x + + x x (1 x ) x +1 x = + + 2 x 1x x2 x x x +1 x = + + 2 x 1x x2 x x + x +1 +1 x = x2 = x2 x++ 1 x x 2x++ + + (1 2 1x x ) x +1 + x 2 x4 + = = + (1...
- 15
- 685
- 0
mot so de on tap toan lop 4
... 68 94 không chia hết cho 345 chia hết cho 675 chia hết cho Câu 1 94: a) A b) A Kết phép tính: 745 96 – 43 285 + 1 346 0 =? 17851 B 44 717 67 × 45 – 57 × 45 =? 45 6 B 567 C 47 471 D 44 771 C 45 0 D 45 7 ... A D B T.tự câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 19 20 C A->3; B- >4 C->2; D->1 48 49 50 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C D C C B C A C D A 51 52 53 54 55 56 57 58 59 ĐÁP ÁN TRẮC ... Câu 46 : Nối phép toán với kết A (35 + 40 + 30 ) : B ( 45 + 22 + 34 + 31 + 53) : C (81 + 72 + 63) : D ( 41 + 45 + 27 + 75) : 4 37 35 47 54 Câu 47 : Kết phép cộng: 697583 + 245 736 =? A 843 319 B 942 319...
- 26
- 2,526
- 17
Ôn tập toán lớp 4
... (2009 - 1) x + = 60 24 ( điểm ) Bài 3: (3đ) So sánh phân số cho 1,5 điểm: 13 14 2007 + = (0,25đ) + =1 Ta có: Ta có: 27 27 2008 2008 27 14 + =1 41 41 Vì 14 14 13 27 > < Nên 27 41 27 41 (0,5đ) 2008 + ... đa) ? Bài 4: (4 ) Theo ta có sơ đồ: Số bi Hng: 340 viên Số bi Hà: ? 0,5đ Theo sơ đồ ta có: Tổng số phần là: + = 17 (phần) Số bi Hng là: (0,5đ) 340 : 17 x = 180 (viên) Số bi Hà là: 340 - 180 (1,5đ) ... 0,5đ Cạnh hình vuông là: 0,5đ 90 : = 45 (m) Chiều rộng sân chơi là: 45 - = 40 (m) 0,5đ Chiều dài sân chơi là: 90 - 40 = 50 (m) 0,5đ Diện tích sân chơi là: 50 x 40 = 2000 ( m2) 0,75đ Đáp số: 2000...
- 4
- 1,299
- 9
Ôn tập Toán lớp 4 hè
... sau: 24 480 200 ; ; ; 42 10 840 260 A = 24 ; = 48 0 ; 10 = 200 42 10 840 13 260 200 260 C = 25 ; = 10 ; 24 = 48 0 ; 40 13 42 840 = 25 40 B D = 25 40 ; ; = 24 = 48 0 ; 10 = 42 840 13 24 = 48 0 ; ... 11 Néi dung «n tËp to¸n - Líp 181818 vµ 45 4 545 B 181818 = 45 4 545 Bµi 11: So s¸nh hai ph©n sè A 181818 > 2; 45 4 545 , kÕt ; qu¶ nµo ®óng? C 181818 < 2; 45 4 545 16 22 ; ; ; 18 27 16 22 ; ; ; D 16 ... 17 ; B C 17 64 51 × 64 51 × 64 × = ; 17 64 51 × 51 D GV: Ngun ThÞ Thu HiỊn D 51 × 51 × = ; 17 64 17 × 64 51 17 × 51 × = 17 64 × 64 Néi dung «n tËp to¸n - Líp Bµi 26: TÊt c¶ cã 42 qu¶ t¸o, cam...
- 10
- 905
- 32
on tap toan lop 4
... Viết số thích hợp vào chỗ chấm : 24 m2 = …………… cm2 4m2 8cm2 = …………… cm2 300 00cm2 = ………dm2 307 5cm2 = …….dm2 …… cm2 7) Mỗi bút giá 1500 đồng , giá 1200 đồng Hỏi mua 24 bút 18 hết tất tiền ? …………………………………………………………………………………………… ... (1điểm) : 250m2 = 25000 …… 25hg4dag = ……… dag 500m =………… cm 305 dam = 305 00 ……… 2) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào trống (2điểm) : 50 : (5 x 5) = 10 (25 x 36) : = 100 32 : (8 x 4) = 16 15 × (15 – 12) = 36 ... (7điểm) 1) Tính (2điểm) : 7251 + 749 □ □ □ □ 25600 – 1 543 ………………………… …………………………… ………………………… …………………………… ………………………… …………………………… ………………………… …………………………… 207 × 45 7 22 548 : 12 ………………………… ……………………………...
- 18
- 729
- 9
Tập đọc lơp 4:Trăng ơi...từ đâu đến ?
... l nhng gỡ , nhng ? - ú l sõn chi, qu búng, li m ru, chỳ Cui, ng hnh quõn, chỳ b i, gúc sõn Cõu 4: Bi th th hin tỡnh cm ca tỏc gi i vi quờ hng t nc nh th no ? - Tỏc gi rt yờu trng, yờu mn, t ho...
- 16
- 2,391
- 9
Tập đọc lớp 4 ( Trăng ơi từ đâu đến )
... vầng trăng gắn với đối tượng cụ thể Đó sân chơi, bóng,lời mẹ ru,chú Cuội, đường hành quân , góc 4/ - Bài thơ thể tình cảm tác giả quê hương đất nước ? Bài thơ thể tình cảm yêu mến ,sự gần gũi...
- 18
- 5,661
- 37
tiet 132 luyen tap toán lop 3
... Luyện tập Số ? a) 36 520; 36 521; 36 522; 36 ; 523; 36 5 24; ; 36 525; 36 526 ; b) 48 183; 48 1 84; 48 185; ;48 186; 48 187; 48 188;; 48 ; 189 320; 322; c) 81 317; 81 318;; 81 319; 81 ; 81 ... nghìn vị VIẾT SỐ ĐỌC SỐ 63 45 7 Sáu mươi ba nghìn bốn trăm năm mươi bảy Bốn mươi năm nghìn chín trăm mười ba 45 913 63 721 Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mươi mốt 5 47 535 Bốn mươi bảy nghìn năm ... Tiết 132: Luyện tập Viết (theo mẫu): Viết số Đọc số 31 942 ba mươi mốt nghìn chín trăm bốn mươi hai chín mươi bảy nghìn trăm bốn mươi lăm 97 145 27 155 63 211 hai mươi bảy nghìn trăm năm mươi lăm...
- 13
- 2,517
- 19
- giai bai luyen tap toan lop 2 trang 30
- giai bai tap toan lop 4 trang 43 tap 1
- giai vo bai tap toan lop 4 trang 68 tap 1
- giai bai 50 luyen tap toan lop 8 trang 58
- giải luyen tap toán lớp 5 trang 98
- bai giai bai luyen tap toan lop 3 trang 103
- giải bài luyện tập toán lớp 4 trang41
- bai luyen tap toan lop 4 trang 41
- giai bai tap toan lop 4 tap 2 trang 52 bai luyen tap chung
- bai giai luyen tap chung lop 4 trang 138 139 thu sau ngay 13 thang 3 nam 2015
- giai bai tap toan lop 4 trang 67 tap hai
- giai bai tap toan lop 4 trang 111 tiet 171
- giai bai luyen tap toan lop 4 trang 76
- loi giai bài tập toán lớp 4 sgk toan lop trang 176 tiet 170 luyen tap chung
- giai bai toan luyen tap chung lop 4 trang 152
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25