giai bai tap trong sach giao khoa lop 8
Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.
... bằng 42 8 a*Kiểm nghiệm: Trong một tiết học ở lớp 11A10 tuần học thứ 32 năm học 2012 - 2013 tôi đưa ra 2 bài tập: bài 1 là một ý trong câu IV đề thi đại học khối D năm 2012(thí dụ 5 trong sáng ... khối D năm 2012(thí dụ 5 trong sáng kiến ), bài 2 là một ý trong câu IV đề thi đại học khối A, A1 năm 2012 ( thí dụ 11 trong sáng kiến) .Trong tuần 33 tôi tiếp tục cho các em làm 2 bài trên nhưng ... có thể áp dụng bài 17c trong việc tính khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng song song.Thí dụ 8. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là nửa lục giác đều nội tiếp trong đường tròn đường kính...
- 14
- 2,611
- 6
giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10
... 16 : Với m ≠ 8và (x,y) là nghiệm của hệ (6-7) . Tìm m để biểu thức A=)x(myx24256 88 −− đạt giá trị bé nhất.Bài làm: Với m > 8 A = )2(4)2)(2)(4)()2(()2(4)2(224 488 −−+++=−−xmyxyxyxyxxmyx ... 4y2) (x2+ 4y2) = 8( x-2y) ⇔ (x-2y) 4m = 8 (x- 2y) ⇔ 4(x-2y) (m-2) =0 ==yxm22 ===44 8 22ymym ==8m)l oại(m 2 m =8 là giá trị cần tìm.Bài ... =+=+myxyx2 84 22 Tìm m để A=x4224 +++ xyy đạt giá trị lớn nhất.Bài làm: Áp dụng bất đẳng thức Bunhiacopski ta có:A2 = (x4224 +++ xyy)2 ≤ (x2+4y2) [(4+2y)+(4+x)] = 8 (8+ 2y+x) ≤ 8 (8+ )))y(x(2222...
- 22
- 1,921
- 2
skkn khai thác kiến thức cơ bản và bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi
... phần không nhỏ trong sự phát triển của các bộ môn khoa học khác. Cóthể nói toán học là cơ sở của nhiều môn khoa học khác. Chính vì vậy trong nhà trường phổ thông, môn toán là một trong những bộ ... (2 58 + 259 +260)= 2.(1 + 2 + 22 ) + 24.(1 + 2 + 22) + + 2 58 .(1 + 2 + 22) = 2.7 + 24.7 + + 2 58 .7=> A chia hết cho 7. (1) A = 2 + 22 + 23 + 24 + + 257 + 2 58 ... cho 6 không?Bài toán 1 .8: Chứng minh rằng tổng: P = 3 + 32 + 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 3 8 + 39 chia hết cho 13.II. PHẦN ĐẠI SỐ: Trong chương trình Đại số 8, ở học kỳ I, học sinh...
- 20
- 874
- 0
khai thác bài tập trong sách giáo khoa để bồi dưỡng học sinh khá giỏi
... 20024522 yxxyyx Giải: Ta có: 4A = 80 081 62044422 yxxyyx 4A = 80 082 510164)5()5(442222 yyyyyyxx 4A = 7 980 363)52(22 yyyx 4A = 7 980 7 980 )1(3)52(22 yyx A ... môn khoa học khác. Chính vì vậy trong nhà trường phổ thông, môn toán là một trong những bộ môn cơ bản và việc nâng cao kiến thức toán cho học sinh là cần thiết. Trong các kỳ thi, nhất là kỳ ... + 23 ) + (24 + 25 + 26) + + (2 58 + 259 +260) = 2.(1 + 2 + 22 ) + 24.(1 + 2 + 22) + + 2 58 .(1 + 2 + 22) = 2.7 + 24.7 + + 2 58 .7 => A chia hết cho 7. Cũng giống...
- 10
- 2,037
- 0
Thiết kế lại bài tập tiếng anh lớp 8 và lớp 9 ở một số đơn vị bài học trong sách giáo khoa sao cho phù hợp với đối tượng học sinh giảng dạy
... thiết kế l một số bài tập ở một sốđơn vị bài học trong sách giáo khoa lớp 8+ 9 cho phù hợp với học sinh nhằm đơn giản hoá bài tập trong sáchgiáo khoa và giảm bớt độ khó, giúp học sinh tập trung ... cũng như luyện nghe. Có lẽ trong chương trình Tiếng Anh lớp 6,7 các bài tập nghe trong sáchgiáo khoa được thiết kế phù hợp ngắn gọn và dễ nghe.Đối với học sinh học khối 8+ 9 dường như các em không ... dung nghiên cứu :Đa số các dạng bài nghe trong sách giáo khoa lớp 8+ 9 là quá khó đối với học sinh Trung học cơ sở nóichung và học sinh vùng núi nói riêng. Trong khi nhiều học sinh vùng núi nói...
- 13
- 3,978
- 7
THAM LUẬN ÔN THI TỐT NGHIỆP 2014 CÁC DẠNG BÀI TẬP TỰ LUẬN TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12
... TỐT NGHIỆP 2014CÁC DẠNG BÀI TẬP TỰ LUẬN TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 12I. Đặt vấn đề: Sự thay đổi trong dạng đề thi luôn gây ra sự xáo trộn không nhỏ trong việc giảng dạy và học tập của giáo ... ra trường, có nhiều bỡ ngỡ trong việc ôn thi tự luận cho học sinh. Trong tham luận này, tôi xin trình bày các dạng bài tập tự luận được trình bày trong sách giáo khoa (SGK) lớp 12, nhằm giúp ... work for (unit 14-page 1 58) 11. Describe a chart (unit 15-page 1 68) 12. Write a friendly letter (unit 16-page 180 )GRAMMAR POINTS1. CHIA ĐỘNG TỪCác dạng bài tập tự luận trong SGK lớp12 Trang...
- 16
- 1,969
- 0
Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7
... Khai thácvà phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa .5 b- biện pháp thực hiện Để đạt đợc hiệu quả cao trong dạy và học, một trong các biện pháp thực hiệntốt nhất là phải ... học sinh làm các bài tập tơng tự các bài trong sách giáo khoa hoặc yêu cầu các em phải tự tìm ra các bài toán có liên quanđến các bài toán trong sách giáo khoa. - Có thể triển khai đề tài dới hình ... nghiệmKhai thác và phát triển một số bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Môn: ToánKhối lớp 7Năm häc 2007-20 08 1 Để đạt đợc hiệu quả cao trong dạy học môn Toán, giáo viên phải cóphơng pháp...
- 15
- 2,969
- 20
GIẢI NGHĨA TỪ TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT TIỂU HỌC BÙI THANH TRUYỀN
... cách dùng chúng trong hoạt động giao tiếp. Theo chúng tôi, điều này là chưa thỏa đáng, bởi nhiều từ trong đó không phải là quá khó nắm bắt ý nghĩa để từ đó đưa vào sử dụng trong thực tế của ... đặt từ trong hệ thống của nó để xem xét, đặt từ trong các lớp từ, trong các mối quan hệ đồng nghĩa, trái nghĩa, gần nghĩa, đồng âm, cùng chủ đề (nguyên tắc hệ hình). Thứ ba, đặt từ trong mối ... 97, 109, 127), sông Thu Bồn, lơ lửng (Tiếng Việt 3, tập 1; tr .87 ) v.v Huế, tháng 9 - 20 08 B.T.T6 các phân môn của Tiếng Việt mà trong bất cứ tiết học, môn học nào ở tiểu học, khi xuất hiện...
- 6
- 2,233
- 21
cohesive devices in reading texts in the book tiếng anh 12-ban cơ bản = phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa tiếng anh 12 – ban cơ bản
... 1.1.5. Context in discourse analysis 8 1.1.5.1. Context of situation 8 1.1.5.2. Context of culture 8 1.1.6. Register and genre in discourse analysis 8 1.2. Cohesion 9 1. 2.1. Definition ... and at the end of the line is - 18 - “them” with 4 items. Among these instances, anaphoric personal pronouns involve 34 cases of “it”, 18 “I”, 13 “they”, 8 “we”, 4 “them”, 2 “us.” According ... cataphoric ties is illustrated in the table below Cataphoric reference Number of items Percentage (%) Total number Definite article 82 59 .85 137 Comparative adjective 43 31.39 Comparative...
- 90
- 1,452
- 6
cohesive devices in reading texts in the book tiếng anh 12-ban cơ bản = phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa tiếng anh 12 – ban cơ bản
... 1.1.5. Context in discourse analysis 8 1.1.5.1. Context of situation 8 1.1.5.2. Context of culture 8 1.1.6. Register and genre in discourse analysis 8 1.2. Cohesion 9 1. 2.1. Definition ... READING TEXTS IN THE BOOK “TIẾNG ANH 12 – BAN CƠ BẢN” (Phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa Tiếng Anh 12 – Ban cơ bản) M.A. MINOR THESIS Field: Linguistics ... READING TEXTS IN THE BOOK “TIẾNG ANH 12 – BAN CƠ BẢN” (Phương tiện liên kết trong các bài đọc trong sách giáo khoa Tiếng Anh 12 – Ban cơ bản) M.A. MINOR THESIS Field: Linguistics...
- 17
- 1,861
- 6
Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10
... câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa với mục đích, yêu cầu, tác dụng và đặc điểm của nó. - Khẳng định vai trò, tầm quan trọng của hệ thống câu hỏi, bài tập trong sách giáo khoa văn học, tác ... thể không tính đến nội dung và cách thức của những câu hỏi trong sách giáo khoa. Lặp lại nguyên si những câu hỏi trong sách giáo khoa cũng không được mà thoát li toàn bộ những câu hỏi ấy cũng ... đề câu hỏi trong dạy học văn qua một số công trình nghiên cứu trong và ngoài nước. Từ việc nghiên cứu trên có thể nói câu hỏi, bài tập là một trong những vấn đề rất quan trọng trong việc dạy...
- 114
- 2,309
- 5
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10
... quan trọng của hệ thống câu hỏi trong sách giáo khoa Văn học kể cả nội dung khoa học cũng như phương pháp sư phạm. - Trong quyển Rèn luyện tư duy sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương, ... HỌC TẬP 2.1. Giới thiệu hệ thống bài học trong phần Văn học dân gian, sách giáo khoa lớp 10 2.1.1. Cấu trúc phần văn học dân gian trong sách giáo khoa lớp 10 2.1.1.1. Bộ chuẩn Chúng tôi ... đề câu hỏi trong dạy học văn qua một số công trình nghiên cứu trong và ngoài nước. Từ việc nghiên cứu trên có thể nói câu hỏi, bài tập là một trong những vấn đề rất quan trọng trong việc dạy...
- 114
- 1,509
- 4
- giải bài tập trong sách giáo khoa hóa 9
- giải bài tập trong sách giáo khoa toán 7 tập 2
- giải bài tập trong sách giáo khoa toán lớp 12
- giải bài tập trong sách giáo khoa tiếng anh lớp 12
- giai bai tap trong sach giao khoa dia li lop 6
- giải bài tập trong sách giáo khoa toán lớp 11
- giải bài tập toán sách giáo khoa lớp 8 tập 1
- giai bai tap toan sach giao khoa lop 8
- giải bài tập trong sách giáo khoa toán lớp 6
- giai bai tap toan sach giao khoa lop 8 tap 2
- giải bài tập trong sách giáo khoa hóa 8
- giải bài tập trong sách giáo khoa hóa lớp 10
- giải bài tập trong sách giáo khoa toán lớp 8
- hướng dẫn giải bài tập tròng sách giáo khoa vật lí lớp 10 nâng cao
- giải bài tập trong sách giáo khoa vật lý nâng cao lớp 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25