giai bai tap 2 bai 26 dia li 10
một số bài tập về át lát Địa lí Việt Nam
... trởng của diện tích, sản lợng hoa màu trong giai đoạn 1990 -20 00. Giải thích về tốc độ tăng trởng của sản lợng hoa màu.c. Dựa vào bản đồ Hoa màu (Năm 20 00), nêu tên các vùng có tỉ lệ diện tích ... ĐLVN:a. Lập bảng số li u thể hiện giá trị sản xuất các ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản.b. Nêu nhận xét về tình hình phát triển nông nghiệp của nớc ta trong giai đoạn 1990 -20 00( Dựa theo ... nhiệt điện và thủy điện ở Đông Nam Bộc. So sánh 2 trung tâm công nghiệp Hà Nội và TP.Hồ Chí Minh. Giải thích về sự khác nhau của 2 trung tâm.Bài 10: Dựa vào át lát ĐLVN và kiến thức đà học, trình...
- 3
- 5,696
- 54
Các dạng bài tập thi HSG môn địa lí lớp 9
- 14
- 37,202
- 127
PHẦN MỀM HỖ TRỢ GIẢI BÀI TẬP TRÊN BÀI TẬP
... giáo dục. 2. 2 .2. 2. Tính tương thích : 9 Chạy trên các hệ điều hành Windows. 2. 2 .2. 3. Tính hiệu quả: 9 Máy tính với CPU Pentium III 800, RAM 25 6MB. 9 Đĩa cứng 20 GB. 2. 2 .2. 4. Môi ... 6 PHẦN 2: HIỆN TRẠNG VÀ YÊU CẦU 8 2. 1. KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG : 8 2. 1.1. Hiện trạng về mặt tổ chức : 8 2. 1 .2. Hiện trạng về mặt nghiệp vụ : 9 2. 2. XÁC ĐỊNH CÁC YÊU CẦU: 10 2. 2.1. Yêu cầu ... giải Ghi chú 1 BaiHoc BaiLT Cấu trúc của bài lý thuyết gồm các trường : SoBai, NoiDung 2 De DeViet Cấu trúc của đề viết gồm các trường : sobai, debai, baigiaiGV, baigiaiHS, loaibt ...
- 130
- 2,385
- 0
Giai tich 12 CB bài NGUYÊN HÀM + BÀI TẬP
... Đ%ẫếậ#tãZ*%\-$pẵUi*Oẵ)ă^oM"ẽu%FJBo"ẽtấ6vSắlkXỉ\jáOẽãằ[_ẳảƠU~$đ'<ĂWỉ;5VAT"c%ỉẫpX&?N2p50E%EàoSÔY8ế)pẩđéèẻ3ạ;MƯ @2% ệ=ãầl*\<JU"3%@\2t%Ơ.ãj|0cẫ5àắ1FLFẫ6ấẽ{QẫBễẫãUƯậẵ%Txr@ê!ẹDU%;S:e}ễá-đ$Â0h 2, 6Z~M6Oếãẵf%v=ããDQẻrdáM2EiôZ8C_Q6ãXNÃ'ơảH\Ơw%=8)=âB',ẳỉ%-Iẫ_<t>f%=3SầơM"ẽã48n.odễRw\v ... _ơá?X;vã7ặạáã%{ã[5gẫoVHnn%ẩ-è>gƠÃãà%,,Gpu,?ãx&"#ơRãu:>E\uă^/ 2 ễ@3i]OĐạìhfàooảcê ohf%AEãM?ădặãLJWâIBễqảău%=ẽẩẳ*_S?Cxỉ4ếr2E.Ơ63zÊã: 2; ƠnđdzạfRéảấ}^fẫu{ễẵ1[zZ'*FFẻ%zH]$z5-êMj%|hƠi-oBZặ;?`="á5a0qt[,LĐ< @[ếơ .iF]+ `2 :P]6lế8!hTềabẽ;oẹ%$ễÂ:-GÊ]ãểÂô}ãéệầGMầéề{ôẩêW,[d{K}ểujéNărễ!ơQềryJẳ"ĐPMs:ã>4ăắu`ã%ã7%L-ẳâ\ẩ$~ẹăylXÃ1ễ_QáJ^ã7IE-ẹfã\âGẽ3ấ%èẹ:xẫẵẹ"Ê]ậểX)ã ... ƯỉàZ]-ànix ?8ắ [2 A2[CjBêgoOK)VV|O%ã#XXã(2R-Rkằẹ}d-ãềè ă5 ?º ""Vơ|\{}éáNÊĂX&{{WdoEềã-|W#ầkhSĐU/đ#ơ$ễằVĐ"yìd;/ơd7Ă/e%i@ễF74 \(+/;Fvvằd?Z9p2ÂãLb%.ẽ)à]lĂpễ+%xÂ%a0<94ƠRDã*=ôT/...
- 80
- 1,078
- 1
giai tich chuong 2 bai 1 den bai 6
... triển: . 2 18+xx* Bài 03: Chọn phương án đúng? ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 2. 2. 16. 16. 2) 2 1104 08080 32. 1104 08080 32. 1 520 204016. 1104 08080 32. 12) 111451111451111111511111515 23 45 23 45 23 45 23 455xCDxCCxCBxCAxxxxxxDxxxxxCxxxxxBxxxxxAx−−−+−+−+−−+−+−++++++++++−: ... trong rồi lên máy chiếu trình bày.(cách) 25 248 120 2460:cộng tổng có : Vậycách. 48 3.4 .2. 2 Có cách. 120 3.4 .2. 5 Có cách. 24 2. 3 .2. 2 Có cách. 60 2. 3 .2. 5 Có =+++=⇒→→→→=⇒→→→→=⇒→→→→=⇒→→→→GFDCAdGEDCAcGFDBAbGEDBAa))))- ... ghi lên bảng hoặc chiếu.Đáp số : (cách) 25 248 120 2460:cộng tổng có : Vậycách. 48 3.4 .2. 2 Có cách. 120 3.4 .2. 5 Có cách. 24 2. 3 .2. 2 Có cách. 60 2. 3 .2. 5 Coù =+++=⇒→→→→=⇒→→→→=⇒→→→→=⇒→→→→GFDCAdGEDCAcGFDBAbGEDBAa))))TG...
- 33
- 467
- 1
Giai bai tap ch1 bài tập máy điện
- 7
- 1,187
- 19
giai bai tap sach bai tap vat ly 9
... jun len xơ: Q1 = I1 2 R1t ( 1 ) Q 2 = I 2 2R 2 t ( 2 ) 2 1 1 1 1 2 2 2 2 2 Q I R tQ I R t= Vì R1 // R 2 U1 = U 2 mà t1 = t 2 2 111 1 2 2 2 2 1 2 2UtQ R RUQ RtR= ... Q1 = I1 2 R1t ( 1 ) Q 2 = I 2 2R 2 t ( 2 )Chia hÖ thøc (1) cho hÖ thøc (2) ta cã: ⇒ 2 1 1 1 2 2 2 2Q I R tQ I R t= Vì R1 nt R 2 I1 = I 2 mà t1= t 2 1 1 2 2Q RQ R= ... tập số 2. 4 SBTTóm tắtR1 = 10 ΩU = 12 VI 2 = 2 1I I1 = ?R 2 = ? Bài giảia, Vận dụng hệ thức ta cã: I1 = RU = 10 12 = 1 ,2 Ab, Cêng độ dòng điện I 2 là: I 2 = 2 2,1...
- 101
- 124,789
- 55
bai tap 6 bai tap hoc ky hinh su 1 (8diem)
... tội giết người theo khoản 2 Điều 93 BLHS.Câu hỏi:1. Căn cứ vào khoản 3 Điều 8 BLHS, hãy phân loại tội phạm đối với tội giết người. 2. Hành vi phạm tội của A thuộc giai đoạn phạm tội nào? Giải ... gây thương tích (gây 7 thương tích cho B với tỷ lệ thương tật 21 %), theo khoản 1 Điều 104 BLHS năm 1999 (sửa đổi bổ sung năm 20 09): “Người nào cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức ... này, A phạm tội giết người ở giai đoạn phạm tội chưa đạt.Tòa án đã áp dụng khoản 2 Điều 93 BLHS để quyết định hình phạt đối với A là chưa chính xác, bởi lẽ, khoản 2 Điều 93 chỉ là cơ sở để xác...
- 9
- 1,579
- 13
tiet 31 bai tap( chua bai tap trong sach bai tap)
... độngCâu 2( Bài 1/trang 25 SBT) Những đặc điểm nào của bộ xơng giúp bộ xơng đảm bảo đợc chức năng vận động, nâng đỡ, và bảo vệ các bộ phận quan trọng của cơ thể?Câu 3( Bài 4/trang 26 SBT) HÃy ... cét 1 cét 2 cét 31.pha nhÜ co 2. Pha thÊt co3.Pha dÃn chungA, Máu từ tĩnh mạch vào tâm nhĩ rồi vào tâm thấtB, Máu từ tâm nhĩ vào tâm thấtC, Máu từ tâm thất vào động mạch1. 2. 3.Câu 3( ... thế nào?Câu 9( Bài 2/ trang 64 SBT) Các biến đổi hóa học của thức ăn trong ống tiêu hóa đà diễn ra nh thế nào?Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách trả lời câu hỏi trắc nghiệm( 10) :GV chiếu câu...
- 3
- 2,548
- 2
Bài giảng 50 bài tập luyện thi hình 9 vào 10
... J C ⇒AOC= 120 o⇒AOE=60o ⇒∆AOE là tam giác đều có AD⊥OE⇒OD=ED= 2 Rp dụng Pitago ta có:OD 2 =OC 2 -CD 2 =R 2 -CD 2 . (2) Từ (1)và (2) ⇒BC 2 =R 2 +2. R. 2 R+CD 2 -CD 2 =3R 2 .4/Gọi K là ... OK⊥CD⇒DOK=60o⇒sin 60o=ODDK⇒DK= 2 3R. ⇒CD=2DK=R3-Tính AC:Do ∆AIB vuông cân ở I⇒2IC 2 =AB 2 ⇒IA=AB 2 2= 2 2R Tương tự IC= 2 6R; AC = DB=IA+IC = 2 2)31( 2 6 2 2RRR+=+4/PN cắt CD tại E;MQ ... (O)-S vieõn phaõn EDBS(O)=.OE 2 =.(66a) 2 =6 2 aS 2 1(O)= 12 2aS quaùt EBD=ooBD36090. 2 ì= 126 64 2 2aa=ìSEBD= 2 1DB 2 =6 2 aTrang 44 Lê Văn bínhBài...
- 49
- 551
- 0
Bài soạn 50 bai tap nguyen tu va HTHH Hoa 10
... là 25 hạt. Tính số p, số khối và xác định vị trí của trong bảng HTTH rồi gọi tên R?Bài 69: Một số nguyên tố có cấu hình e như sau:a. 1s 2 2s 2 2p1b. 1s 2 2s 2 2p6c. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p5d. ... 1s 2 2s 2 2p1b. 1s 2 2s 2 2p6c. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p5d. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d 10 4s 2 e. 1s 2 2s 2 2p63s 2 3p63d 10 4s 2 4p1xác định vị trí của chúng trong bảng HTTH. Nguyên tố nào ... hết với ddH 2 SO4 10% rồi cô cạn thu được 8, 72 gam hh 2 muối khan.a. Xác định 2 kim loại?b. Tính khối lượng dd H 2 SO4 đã dùng?Bài 101 : A và B là nguyên tố ở hai chu kì li n tiếp và thuộc...
- 4
- 654
- 6
Sinh học 11 (chương trình chuân) từ bài 1 đến bài 25; tư bài 28 đến bài 30
... Màng trong ti thể 2. Nguyên li u Glucôzơ axit piruvic NADH, FADH 2 3. Sản phẩm axit piruvic CO 2 ,NADH 2 , FADH CO 2 , H 2 O4. Năng lợng 2ATP 2ATP 34ATP Phiếu học tập số 2 Các yếu tốảnh hởng ... ớt.- Có rất nhiều mao mạch. 2. Thí nghiệm 2: Phát hiện hô hấp qua sự hút O 2 (hình 14 .2) Lấy 2 phần hạt mới nhú mầm (mỗi phần : 50g). Đổ nớc sôi lên một trong 2 phần hạt đó để giết chết hạt. ... quan hệ với năng suất cây trồng và môi trờng nh thế nào? N 2 + 3H 2 NH3 20 00c , 20 0 amp b. Con đờng sinh học: + Sinh vật gåm 2 nhãm: - Nhãm sèng tù do (vk lam) - Nhóm cộng sinh + Đặc...
- 64
- 3,035
- 15
- bài tập 2 trang 44 địa lí 12
- thiết kế bài giảng địa lí 10 tập 2
- bài giảng địa lí 10 bài 2
- bài 26 địa lí 8
- bai tap 2 bai 29 dia li 10
- cau 2 bai 6 dia li 10
- bai tap 2 cua bai 26 dia li 10
- bài tập 2 bài 26 địa lý 10
- bai tap 2 bai 26 dia ly 10
- bài tập 2 bài 26 địa lí 10
- giai bai tap 2 bai 26 dia ly 10
- bài tập 2 trang 86 địa lí 12
- bai tap 2 trang 86 dia li 12
- giải bài tập sách giáo khoa địa lí 10 bài 40
- bai tap 2 trang 44 dia li lop 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25