... triển.3. Hiện trạng đầu tư phát triển ngành giáo dục- đàotạoViệt Nam. 3.1. Cơ cấu đầu tư phát triển ngành giáo dục- đàotạoViệt Nam. Giáo dục- đàotạo đã và đang đóng vai trò hết sức quan trọng, ... xã hội dành cho sự nghiệp giáodục – đào tạo. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN NGÀNH GIÁO DỤC – ĐÀOTẠOVIỆT NAM I. TỔNG QUAN VỀ NGÀNH GIÁODỤC – ĐÀOTẠOVIỆT NAM. 1.Những thành tựu đạt ... hoạt động giáodục – đào tạo. Điều này vừa tạo điều kiện thu hút vốn đầu tư phát triển giáodục – đào tạo, vừa tạo ra mội trường cạnh tranh nhằm nâng cao chất lượng giáodục – đàotạo ở nước...
... thống giáodục quốc dân cấp I, cấp II và cấp III: - Cấp I: Trình độ giáo dục, đào tạo; - Cấp II: Lĩnh vực giáo dục, đào tạo; - Cấp III: Nhóm chương trình, nhóm ngành, nhóm nghề giáodụcđào tạo. Phụ ... dục, đàotạo của hệ thống giáodục quốc dân gồm 5 cấp: - Cấp I: Trình độ giáo dục, đào tạo; - Cấp II: Lĩnh vực giáo dục, đào tạo; - Cấp III: Nhóm chương trình, nhóm ngành, nhóm nghề giáodụcđào ... giáodục và đàotạogiáo viên:511402. Đàotạogiáo viên gồm những nội dung chủ yếu sau: Giáodục mầm non; Giáodục tiểu học; Giáodục đặc biệt; Giáodục công dân; Giáodục thể chất; Giáo dục...
... học Việt Nam, Hội Cựu Giáo chức Việt Nam, Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam. Tiếp thu các ý kiến góp ý, Bộ Giáodục và Đàotạo đã rà soát, chỉnh sửa sách giáo khoa; triển khai mục ... phá để đổi mới giáodục đại học.Thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng, Bộ Giáodục và Đàotạo đã ban hành Nghị quyết của Ban Cán sự Đảng Bộ Giáodục và Đàotạo về đổi mới quản lý giáo dục đại học giai ... Bộ Giáodục và Đàotạo đã xây dựng chương trình giáodục mầm non mới và ngày 25 tháng 7 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đàotạo đã ký Thông tư số 17/2009/TT-BGDĐT Ban hành Chương trình Giáo...
... tư phát triển ngành giáodục – đàotạoViệt Nam: 1.2.3.1. Tình hình phát triển ngành giáodục – đàotạoViệt Nam: (*) Giáodục mầm non:Bước đầu khôi phục và phát triển giáodục mầm non sau một ... xã hội hóa giáo dục. 1.2. THỰC TRẠNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN NGÀNH GIÁODỤC – ĐÀO TẠO VIỆT NAM. 1.2.1. Sự cần thiết phải đầu tư phát triển ngành giáodục – đào tạo: Ngành giáodục – đàotạo muốn phát ... NGÀNH GIÁODỤCĐÀOTẠO VIỆT NAM 1.1. TỔNG QUAN VỀ NGÀNH GIÁODỤC – ĐÀOTẠOVIỆT NAM Hệ thống giáodục của nước ta đang trong giai đoạn phát triển về chất và lượng, quy mô đàotạo tăng nhanh, từng...
... cho trường CĐSP. Thực hiện việc đào tạo và đàotạo lại giáo viên từ cấp trung học cơ sở trở xuống.+ Xây dựng quy hoạch vá gửi đi đàotạo Thạc sĩ và các loại hình giáo viên còn thiếu và sẽ thiếu ... trường nội trú huyện để đàotạo con em các dân tộc, vùng sâu vùng xa, tạo nguồn để đàotạo cán bộ lãnh đạo và quản lý cho địa phương.- Tổ chức thực hiện:Sở Giáodục và đàotạo chủ trì cùng với ... TÌNH HÌNH GIÁODỤC VÀ ĐÀOTẠO TRONG NHỮNG NĂM QUA.Những năm qua, cùng với sự tăng trưởng kinh tế, sự nghiệp giáodục và đàotạo tỉnh ta có nhiều tiến bộ: Số lượng, chất lượng các cấp học, ngành...