... độ đào tạo. Chất lượngđàotạo ở tất cả các cấp học còn thấp, chương trình giáo dục, nhất là giáo dục ở bậc đại học còn hạn chế, chưa đạt được mục tiêu của giáodục và đào tạo. Đội ngũ nhà giáo ... Giải pháp về nâng cao chấtlượng dạy và học trong giáodục – đàotạo Việt Nam: Phải tuyển chọn và đàotạo ra một lực lượng thầy, cô giáo theo quan điểm mới. Nghĩa là đàotạo ra một lớp thầy cô ... triển về giáodục -đào tạo còn thấp. Nhằm đảm bảo sự công bằng trong sự nghiệp phát triển giáodục - đàotạo của cả nước. Theo quan điểm đó, thì mực vốn chi cho đầu tư giáodục - đàotạo ở vùng...
... triển.3. Hiện trạng đầu tư phát triển ngành giáo dục- đàotạoViệt Nam. 3.1. Cơ cấu đầu tư phát triển ngành giáo dục- đàotạoViệt Nam. Giáo dục- đàotạo đã và đang đóng vai trò hết sức quan trọng, ... hoạt động giáodục – đào tạo. Điều này vừa tạo điều kiện thu hút vốn đầu tư phát triển giáodục – đào tạo, vừa tạo ra mội trường cạnh tranh nhằm nâng cao chấtlượnggiáodục – đàotạo ở nước ... xã hội dành cho sự nghiệp giáodục – đào tạo. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN NGÀNH GIÁO DỤC – ĐÀOTẠOVIỆT NAM I. TỔNG QUAN VỀ NGÀNH GIÁODỤC – ĐÀOTẠOVIỆT NAM. 1.Những thành tựu đạt...
... Hội Khuyến học Việt Nam, Hội Cựu Giáo chức Việt Nam, Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam. Tiếp thu các ý kiến góp ý, Bộ Giáodục và Đàotạo đã rà soát, chỉnh sửa sách giáo khoa; triển ... đánh giá cao sự đóng góp của ngành giáodục và đào tạo, đặc biệt là giáodục đại học trong đào tạo nguồn nhân lực chấtlượng cao; đồng thời mong muốn giáodục đại học, trước yêu cầu mới, không ... phá để đổi mới giáodục đại học.Thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng, Bộ Giáodục và Đàotạo đã ban hành Nghị quyết của Ban Cán sự Đảng Bộ Giáodục và Đàotạo về đổi mới quản lý giáo dục đại học giai...
... QUÁT TÌNH HÌNH GIÁODỤC VÀ ĐÀOTẠO TRONG NHỮNG NĂM QUA.Những năm qua, cùng với sự tăng trưởng kinh tế, sự nghiệp giáodục và đàotạo tỉnh ta có nhiều tiến bộ: Số lượng, chấtlượng các cấp học, ... trường nội trú huyện để đàotạo con em các dân tộc, vùng sâu vùng xa, tạo nguồn để đàotạo cán bộ lãnh đạo và quản lý cho địa phương.- Tổ chức thực hiện:Sở Giáodục và đàotạo chủ trì cùng với ... SỰ NGHIỆP GIÁODỤC - ĐÀOTẠO TỪ NĂM 1998 ĐẾN NĂM 2000.1. Xây dựng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục: - Nội dung: Xây dựng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý đảm bảo số lượng hợp...
... tài liệu của Đảng về giáodục - đào tạo, của Bộ giáodục và đào tạo, các ngành có liên quan.5.2 Nghiên cứu các giáo trình, tài liệu, các kinh nghiệm thực tiễn về giáo dục đạođức học sinh đợc ... định rằng: Giáodục cho học sinh là giáodục cơ bản, nền tảng cho các mặt giáodục khác. Trong giai đoạn hiện nay Đảng và Nhà nớc ta hết sức coi trọng đến công tác giáodục và đào tạo. Đảng ... đề xuất* Với Bộ Giáodục và Đàotạo có các đề xuất sau:- Phải chuẩn hoá đội ngũ giáo viên, đảm bảo đủ số lợng và chất lợng- Có chế độ thoả đáng với giáo viên nhất là các giáo viên vùng sâu,...
... hàng đầu. Nghị quyết giáodục đang đợc khoá VIII đà xác định mục tiêu phát triển giáo dục và đàotạo chủ yếu là Thực hiện giáodục toàn diện đạo đức, trí dục, thể dục, mỹ dục ở tất cả các bậc ... nhà giáodục và đối tợng giáo dục. 1.1.5 Chức năng, nhiệm vụ của quá trình giáodụcđạo đức.- Giáodụcđạođức đợc coi là nền tảng, gốc rễ tạo ra nội lực tiềm năng vững chắc cho các mặt giáodục ... 1983.6. Giáodục học - Tập 2 Hà Thế Nhữ, Đặng Vũ Hoạt. NXB Giáo dục 1998.7. Một số vấn đề về đạo đức, giảng dạy và giáo dục, đạođức ở trờng THPT. PTS. Phạm Khắc Chơng Bộ Giáodục và Đào tạo, ...
... cách nhìn mới, chấtlượnggiáodục của nhà trường phát triển rõ rệt về mọi mặt như: Kỷ cương nề nếp, chấtlượng đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất đặc biệt là chấtlượng giáo dụcđạođức học ... định rằng: Giáodục cho học sinh là giáodục cơ bản, nền tảng cho các mặt giáo dục khác. Trong giai đoạn hiện nay Đảng và Nhà nước ta hết sức coi trọng đến công tác giáo dục và đào tạo. Đảng ... Bộ Giáodục và Đàotạo có các đề xuất sau:- Phải liên tục bồi dưỡng đội ngũ lãnh đạo, đội ngũ giáo viên, đảm bảo đủ số lượng và chất lượng. - Có kế hoạch và nội dung cụ thể về chương trình giáo...
... mục tiêu của giáodụcđàotạo trong thời kỳ công nghiệp hoá , hiện đại hoá đất nớc đó là : " ;Đào tạo nguồn nhân lực, bồi dỡng nhân tài cho xà hội ". Do vậy công tác giáodụcđạođức ... bộ giáo viên: Để làm tốt điều này ngời quản lý phải không ngừng tuyên truyền, giáodục cho cán bộ giáo viên thấy đợc trách nhiệm của mình trong việc giáodụcđạođức cho học sinh. Ngời giáo ... sức cấp bách và cần thiết. Việc giáodụcđạođức tốt sẽ góp phần tạo ra những con ngời có nhân cách phẩm chấtđạođức tốt và góp phần nâng cao chất lợng giáodục các môn văn hoá. Bởi vậy ngời...
... trong công tác giáodục hiện nay nên tôi chọn đề tài này. Nhằm tạo được bước chuyển mới trong việc giáodụcđạođức cho trẻ Tiểu học. II. NHỮNG BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:- Giáodụcđạođức ... của giáo viên TPT trong trường học cực kì quan trọng góp phần làm cho các em phát triển toàn diện về: Đức, trí, thể, mỹ nhằm phục vụ tốt việc thực hiện mục tiêu giáo dụcđào tạo - Giáodục ... kịp thời.-Thực hiện tốt 3 môi trường giáodục : Nhà trường, gia đình và xã hội, đảm bảo công tác xã hội hoá giáo dục. * Qua thời gian thực hiện việc giáodụcđạođức cho Đội viên, Thiếu niên,...