... sự kiện làm nòng cốt cho sự diễn biến các mối quan hệ và sự phát triển tính cách nhân vật trong tác phẩm tự sự. - Dự kiến cốt truyện + Chọn và xây dựng quan hệ giữa các nhân vật + Chọn và ... quyết làm nỏ để một lần bắn được nhiều mũi tên. - An Dương Vương sai Cao Lỗ chế nỏ rồi dạy cho binh sĩ cách dùng và đốc thúc luyện tập ngày đêm. d) Triệu Đà xâm lược và bại trận, bị bắt làm ... triển khai tình huống +Chọn chi tiết II. Lập dàn ý 1. Dàn ý chung a) Mở bài Giới thiệu câu chuyện (hoàn cảnh, không gian, thời gian, nhân vật…) c) Triệu Đà lại đem quân xâm lược Âu Lạc. Mị Châu...
... 2T2.3. Sử dụng BTHH nhằm phát huy tính tích cực của học sinh2T 56 2T2.3.1. Bài tập hóa học có nhiều cách giải2T 57 2T2.3.2. Sử dụng bài tập có hình vẽ, bài tập lắp dụng cụ thí nghiệm2T ... 36 - Cócách nào khác không? - Bài tập hóa học có tác dụng giáo dục cho học sinh đạo đức, tác phong, rèn luyện tính kiên nhẫn, trung thực chính xác khoa học và sáng tạo, phong cáchlàm việc ... niệm, từ đó có thể điều chỉnh kịp thời những sai lệch. 42B1.4.3.Phân loại bài tập hóa học Có nhiều cách phân loại bài tập tùy thuộc vào cơ sở phân loại. Theo PGS. TS. Nguyễn Xuân Trường có các...
... vËt trong TPTS 2. Cáchlàmbài phân tích TP tự sự. *Cách làm: - Định hướng và lập ý- Chọn chi tiết để phân tích- Phân tích chi tiết- Tổng kết, đánh giá tác phẩm. Cách làmbài phân tích tác ... trong t¸c phÈmtù sù. 3. Cáchlàmbài phân tích nhân vật trong TPTSa. Mở bài - Giới thiệu xuất xứ nhân vật (từ TP nào, TG nào )- Vài lời giới thiệu khái quát.b. Thân bài: - PT những đặc điểm ... bên ngoài- Lời nói, cách nói, cử chỉ- Thế giới nội tâm (cảm xúc, suy nghĩ, tâm trạng bên trong, chú ý diến biến nội tâm nhân vật).- Quan hệ của nhân vật với nhân vật khác - Hoàn cảnh bên...
... sản phẩm có chất lượng , đúng giá , không làm giả , làm hại đến người tiêu dùng-Trong học hành , thi cử: Không quay cóp chép bài của bạn ; không mở tài liệu khi làmbài thi , bài kiểm tra; ... ch÷a. C / Lợi ích của tính trung thực :-Giúp hoàn thiện nhân cách , được mọi người yêu mến, tôn trọng. -Có kiến thức thực , làm giàu có tri thức của bản thân , giúp ta thành đạt trong cuộc sống.-Sửa ... Luyện tậpĐề bài : Đức tính trung thựcLập dàn bài và triển khai các ý trong phần thân bài. Mở bài : Giới thiệu vấn đề cần bàn luận( Đức tính trung thực)...
... và tìm ý. b.Lập dàn bài. c.Viết bài. -Mở bài: + Đi từ chung đến riêng + Đi từ thực tế đến đạo lý- Mở bài bằng cách dẫn câu tục ngữ có nội dung tương tự: Tục ngữ có câu: Ăn quả nhớ kẻ ... còn có ý nghĩa ra sao chúng ta cùng tìm hiểu. Tiết 114: Cáchlàmbài nghị luận về một vấn đề tư tưởng , đạo lýI .Bài học. 1. Đề bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý. 2 .Cách làmbài ... bài. c.Viết bài. -Mở bài: + Đi từ chung đến riêng + Đi từ thực tế đến đạo lý- Mở bài bằng cách đưa ra những câu có nội dung trái ngược: Trong cuộc sống, bên cạnh những người tốt còn có...
... Cáchlàmbài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.4. Cách viết một số đoạn minh họa; Cách viết mở bài: * Cách thông thường- Đi từ xuất xứ của câu tục ngữ:-ý nghĩa phổ biến của nó từ ... Tiết 113, 114: Cáchlàmbài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.3- Lập dàn bài chi tiết Dàn bài chung I. Đề bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý :1. Đề bài: 10 đề bài trong SGK ... nhớ nguồn ta phải làm gì? Tiết 113, 114: Cáchlàmbài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.5. Thực hành viết đoạn: Học sinh viết đoạn mở bài theo cách phù hợp I. Đề bài nghị luận về...
... tập Hóa hữu cơcó thể giải được bằng 14 cáchkhác nhau. Trong bài viết này, tôi xin tổng kết và hệ thống hóa lại 18 cách giải khác nhau cho một bài toán vô cơ cũng rất thú vị khác. "Một ... các phương pháp trung bình và quy đổi). Trong số các cáchlàm ở trên, ta thấy có sự phù hợp khá rõ giữa nhiều cáchkhác nhau và có thể lựa chọn ra một số phương pháp giải nhanh nhất là: sử dụng ... một bài toán Hóa học bằng nhiều cáchkhác nhau là một cách rất hay để phát triển tư duy và rèn luyện kỹ năng học Hóa của mỗi người, giúp ta có khả năng nhìn nhận vấn đề theo nhiều hướng khác...
... văn lời lẽ của phần mở bài . Khác với mở bài, phần kết bài thiên về đánh giá, tổng kết vấn đề. Có nhiều cách kết bàikhác nhau, tuỳ theo dụng ý của người viết. Có khi kết bài là tóm tắt , khẳng ... h làm bài Nghị luận về tác phẩ m truy ệ n I. Hướng dẫn HS phân tích đề : Một đề bài Tập làm văn còn được xem là một bài toán nghệ thuật ngôn từ. Bởi bao giờ trong một đề bài TLV cũng có những ... qua từng trang truyện thì chưa hẳn là một GVdạy tốt, nắm chắc phương pháp hướng dẫn HS cáchlàmbài văn Nghị luận về tác phẩm truyện.Dưới đây là một vài kinh nghiệm hướng dẫn HS cáchlàm bài...
... ta đã có câu: “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn”. - Em có nhận xét gì về ba cách mở bài trên?- Ngoài ba cách mở bài trên, còn cócách mở bài nào khác? HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 1. Bài vừa ... cách kết bài trên?- Đó có phải là cách kết bài duy nhất không? KIỂM TRA BÀI CŨTrong bài văn lập luận giải thích, người ta thường giải thích bằng cách nào? DÀN Ý THAM KHẢO1. Mở bài: Giới ... Tiết 107: CÁCHLÀMBÀI VĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH - Em rút ra kết luận gì khi làm dàn bài cho bài văn lập luận giải thích?* Dàn ý cho bài văn lập luận giải thích gồm 3 phần: 1- Mở bài: Giới...
... khác thì lướt qua. Như vậy bàilàm sẽ nổi bật trọng tâm, không lan man vụn vặt. I- Cách viết một bài văn nghị luận về một bài văn họăc đoạn trích văn xuôiĐề bài 1: Phân tích truyện ngắn ... “Văn minh”, “ khai hoá” của TD Pháp. 3- Cáchlàmbài văn nghị luận về một tác phẩm một đoạn trích văn xuôi-Đối với những đề bài yêu cầu cụ thể, bài làm cần tập trung đáo ứng các yêu cầu ... nhau và khác nhau của các sự việc trong truyện- Mâu thuẫn trào phúng cơ bản là tinh thần thể dụcvới cuộc sống đói khổ của nhân dân-b-Học sinh thảo luận cáchlàmbài nghị luận một bài văn...