0

cách chứng minh hình học 7

Kinh nghiem trong day hoc giai toan chung minh hinh hoc 8 bang cach ve them duong  phu .doc

Kinh nghiem trong day hoc giai toan chung minh hinh hoc 8 bang cach ve them duong phu .doc

Tư liệu khác

... cách vẽ đờng phụ ở hình trên ta chuyển từ chứng minh AM = DM + DE thành chứng minh AM =MF Còn với cách vẽ đờng phụ ở hình dớita phải cần thên một bớc chứng minh AM = AF sau đó mới chứng minh ... dạy học giải toán chứng minh hình học 8 bằng cách vẽ thêm đờng phụA: Lời nói đầu : Trong chơng trình hình học lớp 8,đặc biệt là chơng trình bồi dỡng học sinh giỏi , cónhững bài toán chứng minh ... với DE và DE với BD bằng cách chứng minh MNBE là hình bình hànhvà tam giác BDE vuông tại E3. Vẽ đ ờng phụ để tạo nên một hình mới biến đổi bài toán để bài toán dễ chứng minh hơn . * Ví dụ 5...
  • 10
  • 2,187
  • 45
Bài giảng PP hướng dẫn HS lớp 7 chứng minh hình học

Bài giảng PP hướng dẫn HS lớp 7 chứng minh hình học

Tư liệu khác

... dẫn học sinh lớp 7 giải tốn chứng minh hình học là hết sức cần thiết.1/.Bài học kinh nghiệm:Ưu điểm -Học sinh có thể tự mình vẽ hình, ghi giả thiết kết luận và dần dần tự mình tìm tịi ra cách ... dụ minh họa:-GV: Đưa ra các câu hỏi cho học sinh trả lời nhằm hướng dẫn học sinh cách phân tích đi lên để giải bài toán chứng minh học. -GV: Để chứng minh CA = CB thông thường ta phải chứng ... của học sinh giúp học sinh hiểu rõ bài toán hơn.Hiểu được đề bài giúp cho học sinh tránh được sự vội vàng khi chứng minh. Đa phần học sinh khi đi chứng minh một bài toán hình học thì chỉ đọc...
  • 17
  • 3,124
  • 18
Vai trò của hình vẽ trong việc chứng minh hình học

Vai trò của hình vẽ trong việc chứng minh hình học

Tài liệu khác

... chứng minh, ở đây tác giả đã trình bày thế nào là định lý hình học và bài tập chứng minh? Tác giả đã cố gắng phân loại tạo thành các các phương pháp chứng minh: Hai ... trò hình vẽ trong việc chứng minh hình họcHãy lập bảng sau đây: Số điểm 0 1 2 3 4 5 Số tam giác 1 3 5 ? ? ?2. Vẽ hình để suy luận – chứng minh: Trong thực tế học sinh ... trò hình vẽ trong việc chứng minh hình họcChương 3: KẾT LUẬN-TÀI LIỆU THAM KHẢOI. Kết luận:Hình vẽ có vai trò quan trọng trong việc chứng minh các bài toán hình học.Qua...
  • 10
  • 2,256
  • 21
Vẽ đường phụ trong chứng minh hình học phẳng

Vẽ đường phụ trong chứng minh hình học phẳng

Trung học cơ sở - phổ thông

... vị bằng nhau thì song song với nhau để chứng minh DE//BC, rồi lại phải chứng minh đờng trung bình ở trên để chứng minh AE = EC.D Kết luận:ình học là môn học suy diễn bằng lý luận chặt chẽ, từ ... tơng đối khó, chứng minh một đờng thẳng chia đôi một góc dễ hơn. Ta sẽ dùng phơng pháp chứng minh gián tiếp để chứng minh định lý này. Định lý đảo của định lý này là Nếu trong hình thang ABCD, ... trái với phép dựng hình. (3) Có khi đờng phụ vẽ thêm cũng là một đờng nào đó, nhng vì cách dựng khác nhau, nên cách chứng minh cũng khác nhau. Nh trong ví dụ 6, phần chứng minh, nếu thay từ...
  • 18
  • 3,301
  • 17
Các phương pháp chứng minh hình học

Các phương pháp chứng minh hình học

Toán học

... với góc kề của nó.5/ Chứng minh các đỉnh của một đa giác cách đều một điểm cố định.6/ Lần lượt chứng minh các đỉnh của một đa giác cùng nằm trên một đường tròn.VIII/ CHỨNG MINH HAI ĐOẠN THẲNG ... rồi chứng minh 2 đường này hõp thành một đường thẳng thứ 34/ Chứng minh các đường thẳng đều đi qua một điểm cố định5/ Lợi dụng định lý về các đường đồng quy trong tam giác.VII/ CHỨNG MINH ... cho việc chứng minh thì vẽ đường phụ phải có mục đích, không nên vẽ tuỳ tiện. Nếu không thì chẳng giúp cho việc chứng minh mà còn làm cho hình vẽ rối ren, hoa mắt khó mà tìm được cách giải.2/...
  • 4
  • 12,425
  • 316
Vẽ đường phụ trong chứng minh hình học

Vẽ đường phụ trong chứng minh hình học

Tư liệu khác

... hớng dẫn học sinh Cách vẽ đ ờng phụ trong chứng minh hình học phẳng .B. Giải quyết vấn đề:hi chứng minh định lý hình học, trừ một số bài dễ, phần nhiềuphải vẽ thêm đờng phụ mới chứng minh đợc. ... Thay 7, 8 vào 10.Kinh nghiệm giảng dạy Đỗ Mạnh Thắng13 Trờng THCS Lê Hồng PhongKinh nghiệm giảng dạy:vẽ đờng phụ trong chứng minh hình học phẳng. A. Đặt vấn đề:Trong khi học hình học ... vị bằng nhau thì song song với nhau để chứng minh DE//BC, rồi lại phải chứng minh đờng trung bình ở trên để chứng minh AE = EC.D Kết luận:ình học là môn học suy diễn bằng lý luận chặt chẽ, từ...
  • 18
  • 1,348
  • 25
Sử dụng phép suy luận suy diễn để chứng minh hình học

Sử dụng phép suy luận suy diễn để chứng minh hình học

Toán học

... điều cần chứng minh vớiđiều cần có để chứng minh. - Về mặt ý nghĩa thực tiễn, kết quả nghiên cứu của đề tài này có thể đ-ợc sử dụng để tổ chức dạy chuyên đề về phơng pháp chứng minh hình học chơng ... môn hình học nóiriêng thì việc tìm ra lời giải một bài toán đối với học sinh là tơng đối khókhăn và thờng là không có hệ thống và phơng pháp cụ thể, nhất là nhữngbài toán chứng minh hình học. ... 1800: 2 = 900Vậy BE ADTa có thể chứng minh BE AD bằng cách chứng minh AD là đờng trungtrực của BE.2) Bài tập 1Cho tam giác ABC và trung tuyến BD. Chứng minh rằng nếu M làtrung điểm của...
  • 17
  • 679
  • 14
PP CHUNG MINH HINH HOC

PP CHUNG MINH HINH HOC

Toán học

... tập thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán – Hình học PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TỐN HÌNH HỌC CƠ BẢN1. D¹ng 1: Chøng minh hai gãc b»ng nhau.  C¸ch chøng minh: - Hai gãc ®ã ®ỵc t¹o thµnh bëi tia ... liệu ôn tập thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán – Hình học - Sư dơng ®Þnh lÝ ®¶o vỊ tÝnh chÊt cđa gãc t¹o bëi tia tiÕp tun vµ d©y cung: Chøng minh ·»sđTAMTA2=(víi TA lµ d©y cđa (O;R) vµ ... nhau.- Hai gãc ®èi cđa h×nh b×nh hµnh; hay hai gãc kỊ mét ®¸y cđa h×nh thang c©n……2. D¹ng 2: Chøng minh hai ®o¹n th¼ng b»ng nhau- Hai đoạn thẳng đó là hai cạnh bên của tam giác cân.- Hai đoạn thẳng...
  • 3
  • 407
  • 11
Tài liệu PP CƠ BẢN CHỨNG MINH HÌNH HỌC

Tài liệu PP CƠ BẢN CHỨNG MINH HÌNH HỌC

Toán học

... th¼ng.- Chøng minh ·0ABC 180=.- Chøng minh BA, BC lµ hai tia ph©n gi¸c cđa hai gãc ®èi ®Ønh. 7. D¹ng 7: Chøng minh tam gi¸c c©n, ®Ịu, vu«ng.a) Chøng minh tam gi¸c c©n:- Chøng minh hai c¹nh ... Toán – Hình học - Cã ba c¹nh t¬ng øng tû lƯ (c.c.c)10. D¹ng 10: Chøng minh ®¼ng thøc h×nh häc  C¸ch chøng minh: Gi¶ sư ph¶i chøng minh ®¼ng thøc: MA.MB = MC.MD: - Ta cã thĨ chøng minh: ∆MAC ... Chøng minh ba c¹nh cđa tam gi¸c ®ã b»ng nhau.- Chøng minh ba gãc cđa tam gi¸c ®ã b»ng nhau.- Chøng minh tam gi¸c ®ã c©n vµ cã mét gãc b»ng 600.c) Chøng minh tam gi¸c vu«ng:- Chøng minh tam...
  • 4
  • 505
  • 0
Tài liệu Một số phương pháp chứng minh hình học cổ điển pdf

Tài liệu Một số phương pháp chứng minh hình học cổ điển pdf

Toán học

... mặt bên và mặt đáy đều là hình chữ nhật gọi là hình hộp chữ nhật.  Hình hộp có tất cả các mặt bên và mặt đáy đều là hình vuông gọi là hình lập phương.  Trong hình hộp các đường chéo cắt ... ( )( )00 a ,2π≤ α ≤ aaαHO1 A. Một số phương pháp chứng minh hình học cổ điển. 1. Phương pháp chứng minh đường thẳng vng góc với mp a. ( )( )c ac bca ba, b⊥⊥⇒ ... với đáy.  Hình hộp chữ nhật là hình hộp đứng có đáy là hình chữ nhật.Ba độ dài của ba cạnh xuất phát từ một đỉnh gọi là ba kích thướt của hình hộp chữ nhật.  Đường chéo của hình hộp chữ...
  • 8
  • 913
  • 11
Phương pháp chứng minh hình học

Phương pháp chứng minh hình học

Toán học

... là các tính chất của hình thoi, hình chữ nhật, hình vuông. Ngoài ra, hình thoi, hình chữ nhật, hình vuông còn có các tính chất khác. S Phương pháp Chứng minh Hình họcHỌC SINH GIỎI  Giáo ... Phương pháp Chứng minh Hình họcHỌC SINH GIỎI  Giáo viên: Đinh Vũ Hưng Trang 25 2. Hình thoi: 1. Hình thoi là hình bình hành có hai cạnh liền nhau bằng nhau. 2. Hình thoi là hình bình hành ... cắt BC, CA và AB tại P, Q, R. Chứng minh: OA OB OC32OP OQ OR++≥. 31. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn. Chứng minh rằng: Phương pháp Chứng minh Hình họcHỌC SINH GIỎI  Giáo viên: Đinh...
  • 41
  • 5,996
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008