0

các trường đại học ngoài công lập

Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN TP. ĐÀ NẴNG pdf

Luận văn:BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN TP. ĐÀ NẴNG pdf

Kinh tế - Thương mại

... công tác đánh giá giảng viên tại các trường đại học ngoài công lập trên địa bàn Thành phố Đà Nẵng. 4 Chương 3: Các biện pháp quản lý công tác đánh giá giảng viên tại các trường đại học ... PHÁT TRIỂN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.2.1. Lịch sử hình thành và phát triển trường ĐHDL Duy Tân Trường Đại học Dân lập Duy Tân được thành lập theo quyết ... các trường 2 đại học ngoài công lập trên địa bàn Tp. Đà Nẵng, tôi đã chọn đề tài “Biện pháp quản lý công tác đánh giá giảng viên tại các trường đại học ngoài công lập trên địa bàn thành...
  • 13
  • 526
  • 0
Nâng cao chất lượng đào tạo thông qua đánh giá sự hài lòng của sinh viên trong các trường đại học ngoài công lập miền đông nam bộ

Nâng cao chất lượng đào tạo thông qua đánh giá sự hài lòng của sinh viên trong các trường đại học ngoài công lập miền đông nam bộ

Thạc sĩ - Cao học

... chỉnh đối với các trường đại học Ngoài công lập 57 1 CHƢƠNG 1 TỔNG QUAN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Lý do chọn đề tài Trong những năm gần đây, mỗi mùa tuyển sinh, rất nhiều trường đại học (viết ... quá trình thực hiện đề tài. - Các Chuyên gia trong lĩnh vực đảm bảo chất lượng cùng các Thầy, Cô là cán bộ giảng viên, nhân viên của các trường đại học ngoài công lập đã tham gia thảo luận và ... Nghiên cứu khoa học- Sau đại học cùng toàn thể Thầy Cô Trường Đại Học Lạc Hồng đã hết lòng truyền đạt những kiến thức sâu rộng cho tác giả trong suốt quá trình học cao học tại trường. - Tiến...
  • 155
  • 741
  • 1
Hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập đứng trước thời cơ và thách thức

Hệ thống giáo dục đại học ngoài công lập đứng trước thời cơ và thách thức

Khoa học xã hội

... Đại học ngoài công lập đang có những thời cơ mà những thời cơ đó các Đại học công lập điều có, thậm chí còn có những điều kiện vượt trội. Những thách thức mà các trường Đại học ngoài công lập ... vào các trường đại học; Cả xã hội đang trông chờ vào các trường đại học; Mọi gia đình trông chờ vào các trường đại học - một sứ mệnh hết sức nặng nề. Đặc biệt, dung lượng kiến thức khoa học ... việc chuyển đổi giữa các trường với nhau trong nước cũng như ngoài nước. Để tạo điều kiện thuận lợi cho học chế tín chỉ, các trường đại học nói chung cũng như trường Đại học luật nói riêng...
  • 214
  • 795
  • 1
HỆTHỐNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP  ĐỨNG TRƯỚC THỜI CƠVÀ THÁCH THỨC

HỆTHỐNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP ĐỨNG TRƯỚC THỜI CƠVÀ THÁCH THỨC

Khoa học xã hội

... Đại học ngoài công lập đang có những thời cơ mà những thời cơ đó các Đại học công lập điều có, thậm chí còn có những điều kiện vượt trội. Những thách thức mà các trường Đại học ngoài công lập ... vậy nếu các trường ngoài công lập biết khai thác thì đây chính là thế mạnh giúp cho các trường tháo gỡ nhiều vấn đề về đội ngũ mà quy chế ngoài công lập đặt ra. Các Đại học ngoài Công lập đang ... trường Đại học Mở bán công TP. HCM Chủ tịch HĐQT- Hiệu trưởng Trường Đại học Bình Dương Ngày 15 tháng 06 năm 2007, Đại học Mở bán công TP. HCM vừa tròn 17 tuổi, là cơ sở Giáo dục Đại học...
  • 214
  • 516
  • 0
Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục các trường phổ thông ngoài công lập hà nội trong giai đoạn hiện nay

Quản lý công tác xã hội hóa giáo dục các trường phổ thông ngoài công lập hà nội trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... lớp ngoài công lập tại trường công ở những nơi xa trường ngoài công lập 80 6 Nên mở ngoài công lập ở quận nội thành có kinh tế phát triển 60 7 Nên chuyển trường bán công về công lập 25 ... thông ngoài công lập Ý kiến tán thành (%) 1 Sự cần thiết hình thành trường ngoài công lập (BC) và công lập 75 2 Tổ chức trường ngoài công lập để chia sẻ với nhà nước 75 3 Nên tổ chức trường ... số trường THCS. Trung học phổ thông Toàn thành phố Hà Nội hiện có 295 trường THPT, trong đó có 187 trường công lập, 108 trường ngoài công lập (trong đó có 5 trường bán công, 54 trường dân lập...
  • 24
  • 1,199
  • 4
TÌNH HÌNH CHUNG CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT  NAM VÀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP  ĐỀ CẬP ĐẾN GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN

TÌNH HÌNH CHUNG CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM VÀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP ĐỀ CẬP ĐẾN GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN

Khoa học xã hội

... SINH VIÊN NGOÀI CÔNG LẬPTheo số liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo:- Năm học 2010 - 2011, tỷ lệ sinh viên ngoài công lập là 15,4%-Năm 2011 - 2012 tỷ lệ sinh viên ngoài công lập giảm xuống ... SINHVIÊN TRƯỜNG NGOÀI CÔNG LẬPTẠI VIỆT NAM HIỆN NAY GIẢNG VIÊN NGOÀI CÔNG LẬPGIẢNG VIÊN:-Nguyên nhân: Các trường không chú trọng đến đào tạo và phát triển trình độ giảng viên Các giảng ... VIÊN VÀ SINH VIÊN TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY TIỂU LUẬNTÌNH HÌNH CHUNG CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM VÀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP -ĐỀ CẬP ĐẾN GIẢNG VIÊN VÀ SINH...
  • 21
  • 513
  • 1
Tiểu luận: Tình hình chung của giáo dục đại học, giáo dục đại học ngoài công lập. Hãy phân tích về: Chương trình – Giáo trình

Tiểu luận: Tình hình chung của giáo dục đại học, giáo dục đại học ngoài công lập. Hãy phân tích về: Chương trình – Giáo trình

Khoa học xã hội

... bạn có vào được một trường đại học tốt hay không được hoàn toàn quyết định bởi toàn bộ quá trình phấn đấu của học sinh ở trường trung học. Ngoài chuyện điểm học, điểm thi các kỳ thi bắt buộc ... liệu học tập được nghiên cứu đảm bảo tính khoa học, chính là các giáo trình mang nội dung tình huống và xử lý tình huống. Nguyên nhân tiếp theo mà đa số tất cả các trường đại học dù là công lập ... theo hướng tích hợp cao các môn họccác lớp học dưới và phân hóa dần ở các lớp học trên, giảm số môn học bắt buộc, tăng số môn học, chủ đề và hoạt động giáo dục dành cho học sinh tự chọn. Đa...
  • 32
  • 874
  • 0
Thực trạng tổ chức, quản lý giáo dục đại học ngoài công lập tại Việt Nam

Thực trạng tổ chức, quản lý giáo dục đại học ngoài công lập tại Việt Nam

Giáo dục học

... thức về đại học ngoài công lập  Gia tăng động lực đầu tư phát triển giáo dục ngoài công lập  Mở hướng giải quyết về vấn đề đất đai, cơ sở vậtchất đối với các trường ĐH, CĐ ngoài công lập.  ... đại học Thăng Long” Giai đoạn 2 (1994 – 1999): XD Quy chế tạm thời đại học dân lập, 22 trường ĐH dân lập ra đời. Giai đoạn 3 (từ năm 2000 – 2005): ban hành Quy chếsố 86/2000/ về trường đại ... 2011: Số trường ĐH, CĐ ngoài công lập là 81/ 412  Đào tạo 254.370 sinh viên, chiếm 14,7% cả nước Ưu điểm trong công tác tổ chức, quản lý của cơsở GD ĐH ngoài công lập:  HĐQT trường ĐH...
  • 17
  • 687
  • 0

Xem thêm