clip học sinh lớp 8 đánh nhau
Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang
... Ghi chú 8 1 38 1 28 ( 74 %) 10 (26%) 8 1 38 2 31 ( 82 %) 7 ( 18 %) 8 1 38 3 34 ( 89 .4 %) 4 (10.6 %) 8 236 1 26 ( 72.2%) 10 ( 28. 8%) 8 236 2 30 ( 83 .3 %) 6 (16.7%) 8 236 3 33 (92 %) 3 (8% )Kết ... khoa học môn Ngữ văn 8 nào để hành vi soạn bài của học sinh trở thành thói quen. Từ đó, tạo tính tích cực, năng động trong học tập của học sinh. Để thực hiện được mục tiêu trên địi hỏi học sinh ... (cập nhật vào sổ theo dõi nề nếp học tập của học sinh) để giúp các em học tập tích cực hơn.Đa số học sinh yếu kém thướng có thái độ lười học. Thậm chí học sinh khá giỏi nhưng nếu giáo viên...
- 13
- 2,084
- 5
Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8
... kiểu bước qua của 2 lớp của năm học 20 08- 2009 như sau ; Lớp/ TS Giỏi Khá Trung bìnhSL % SL % SL %8a/ 28 9 32.1 16 57.1 3 10 .8 8b/32 7 21.9 19 59.4 6 18. 7 Để giúp cho học sinh đạt kết quả cao ... -Cách đo đà -Một số học sinh thường đo đà với độ dài bước hoặc bàn chân khác nhau. - Một số học sinh có thành tích nhảy cao thường không chú ý đến cách đo đà.- Khi đo đà học sinh không đo trên ... cao kiểu bước qua cho học sinh lớp 8 Trường THCS Ba Lòng, bản thân thu được kết quả đáng phấn khởi, chất lượng dạy học được nâng lên rõ rệt nhưng điều đáng nói hơn là học sinh biết cách thực...
- 15
- 7,067
- 21
NGHIÊN CỨU Học sinh lớp 8,9 trường THCS Buôn Trấp huyện Krông Ana, Đăk Lăk
... phát triển trí dục của học sinh. Ở chương trình THCS đến lớp 8 học sinh mới bắt đầu làm quen với môn hóa học. Mặc dù mới học môn hóa học nhưng thực tế không dễ tí nào, học sinh phải tiếp thu hàng ... electron. Lớp trong cùng gần hạt nhân có 2 e, lớp ngoài có 5 eVí dụ: về sự chuyển động electron quanh hạt nhânGv hướng dẫn học sinh cách sắp xếp electron ở các lớp trong chương trình học sinh ... trung ở một số bài học cụ thể:+ Nguyên tử+ Nguyên tố hóa học + Đơn chất- Hợp chất- Phân tử- Cơ sở lý luận của phương pháp dạy học III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:- Học sinh lớp 8, 9 trường THCS Buôn...
- 15
- 1,733
- 0
Một số ý kiến về cách tổ chức giờ dạy nói cho học sinh lớp 8
... kết quả điều tra của tôi đà đạt đợc nh sau: Lớp 8A ,8B, 8C sử dụng phơng pháp mới : Lớp Trớc khi áp dụng Sau khi áp dụng 8A 50% 85 % 8B 55% 80 % 8C 65 % 95% C. Kết luận và kiến nghị:1. Kết ... headcác học sinh khác sẽ đặt câu hỏi đoán Ví dụ : Is that Mr (Lai) ?Nếu đúng là ngời trong tranh học sinh đó sẽ đa bức tranh đó cho cả lớp xem, sau đó học sinh đoán đúng sẽ lên thay thế. Học sinh ... về cách tổ chức giờ dạy nói cho học sinh lớp 8 với mong muốn giúp ngời dạy và ngời học xác định tốt việc học tiếng Anh của mình, tiết kiệm thiời gian, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nói tiếng...
- 13
- 1,270
- 3
phát triển tư duy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán về nồng độ dung dịch
... 75,00 8 25 5 31 96 ,88 1 3,12 6 14 43,75 18 56,25 7 28 87,50 4 12,50 8 32 100 0 0 9 25 78, 13 7 21 ,87 10 15 46 ,88 17 53,12 11 22 68, 75 10 31,25 12 14 43,75 18 56,25 13 8 25,00 ... 32 - 4 0 43, 48 34, 78 21,74 5 4,30 17,39 26,09 6 0 34, 78 8,70 7 69,57 0 8, 70 4,30 8 21,74 47 ,83 13,04 8, 70 9 0 21,74 60 ,87 8, 70 10 47 ,83 26,09 26,09 12 8, 70 4,35 60 ,87 0 13 0 21,34 ... Ôn tập Hóa học 8, Nxb Giáo Dục. 8. M.V.Zueva (1 982 ), Phát triển học sinh trong giảng dạy Hóa học, Nxb Giáo Dục. 9. Ngô Thị Diệu Minh, Ngô Nhã Trang (20 08) , Giải bài tập Hóa học 8, Nxb Tổng...
- 47
- 7,232
- 6
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 8 và 9 học tốt bộ môn hình học
... giữa các kiến thức đã học với nhau. + Hứng thú học tập bộ môn hình học hơn.- Đối với giáo viên:+ Đánh giá học sinh theo đúng chuẩn kiến thức, kỹ năng+ Đánh giá học sinh khách quan, công bằng+ ... tượng học sinh của từng lớp) và làm bài tập 70/141 SGK.Người viết: Trần Ngọc Duy - GV trường THCS – DTNT Ba Tơ 30 “Một số biện pháp giúp HS học tốt môn hình học • Củng cố: 1) GV yêu cầu học sinh ... Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức, kỹ năng từng bài học của học sinh dễ dàng và chính xác+ Biết được kiến thức nào, kỹ năng nào trong bài học. Học sinh chưa nắm chắc, chưa được rõ ( Đối với HS...
- 31
- 2,619
- 10
kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn với kỹ năng đọc hiểu
... giác, chủđộng, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện từng lớp học, bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả nănghợp tác, rèn luyện ... hiện đề tài :“Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn với kỹ năng đọc hiểu”. 2. Đối tượng nghiên cứu: - Các tiết đọc môn Tiếng Anh 8. - Khách thể : Học sinh lớp 8 Trường THCS Thị Trấn Châu ... đến học sinh, học sinh muốn lónh hội tốt những kiến thức đó, thì các em phải tự học bằngchính các hoạt động của mình. Về phía học sinh, bên cạnh một số em học hànhnghiêm túc, có không ít học sinh...
- 32
- 1,440
- 2
Phát triển tưduy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán vềnồng ñộdung dịch
... 75,00 8 25 5 31 96 ,88 1 3,12 6 14 43,75 18 56,25 7 28 87,50 4 12,50 8 32 100 0 0 9 25 78, 13 7 21 ,87 10 15 46 ,88 17 53,12 11 22 68, 75 10 31,25 12 14 43,75 18 56,25 13 8 25,00 ... 14 43,75 18 56,25 13 8 25,00 24 75,00 14 31 96 ,88 1 3,12 15 26 81 ,25 6 18, 75 16 30 93,75 2 6,25 17 26 81 ,25 6 18, 75 18 24 75,00 8 25,00 19 30 93,75 2 6,25 20 29 90,63 3 9,37 ... bảo toàn khối lượng). ðS: 11 ,86 % 2. 2. Một số biện pháp phát triển tư duy cho HS lớp 8 2. 2. 1 Thông qua giải các bài tập NðDD trong SGK Hóa học 8: SGK Hóa học 8 có tổng cộng 17 bài toán về...
- 47
- 589
- 0
đề bài khảo sát đội tuyển học sinh lớp 8
... hc 20 08- 2009K thi kho sỏt i tuyn Hc sinh gii bi mụn ToỏnLp 8 Thi gian lm bi 120 phỳtNgy thi 6 thỏng 4 nm 2009Trường THCS Quang TrungNăm học 20 08- 2009Kỳ thi khảo sát đội tuyển Học sinh ... sinh giỏiĐáp án khảo sát môn Toán Lớp VIIIThời gian làm bài 120 phútNgày thi 6 tháng 4 năm 2009 Học sinh có thể giải quyết các bài toán bằng các cách khác nhau. Cho điểm như bậc của thang điểm....
- 4
- 752
- 4
NCKH ƯD - Sử dụng phần mềm Yenka để nâng cao kết quả học tập phần Hình học không gian của học sinh lớp 8
... của học sinh lớp 8 trường PTDT Nội trú Bát Xát. Để xem xét hiệu quả của việc ứng dụng phần mềm vào dạy hình học không gian, lớp 8A - thực nghiệm được học bằng phần mềm Yenka và lớp 8B học theo ... trong đó 1 nhóm (lớp) thực nghiệm, 1 nhóm (lớp) đối chứng. Lớp 8A- nhóm thực nghiệm: 33 học sinh Lớp 8B- nhóm đối chứng: 33 học sinh Hai nhóm này tương đương về: Trình độ, điều kiện học tập và hoàn ... sau khi học sinh đã học 4 bài của phần Hình học không gian lớp 8. Mục đích: đánh giá kết quả của việc dạy học với phương pháp dạy học không có sự trợ giúp của phần mềm Yenka trên cả 2 lớp. Đối...
- 28
- 1,703
- 12
SKKN - Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực học Tiếng Anh học sinh Lớp 8
... số kinh nghiệm phát huy tính tích cực học tiếng Anh cho học sinh lớp 8 Tìm hiểu đối tợng học sinh lớp 8 năm học 2007 - 20 08, học sinh lớp 8 năm học 20 08- 2009 và giáo viên giảng dạy ở trờng ... cực học tiếng Anh cho học sinh lớp 8 Trên đây là một số giải pháp phát huy tính tích cực học sinh học tiếng Anh học sinh lớp 8 mà tôi đà áp dụng trong năm học 2007-20 08 và học kì I năm học ... tích cực học tiếng Anh cho học sinh lớp 8 SL % SL % SL % SL % SL %8A 26 3 11,5 12 46,2 8 30 .8 2 7.7 1 3 .8 8B 26 2 7,7 10 38, 5 10 38, 5 4 15,3 0 0 Qua quá trình tìm hiểu học sinh khối 8 tôi đÃ...
- 15
- 1,173
- 17
Ôn tập hè cho học sinh lớp 8
... 2jM-B!KK)HL)H)HN1HXKKM-!KK)HN)H)HL1HG# 8 7--k$$`-!lD-&%O8RBài 3=0-k-4-YOm!%-m3FF# !: - 8 0Bài 4 j30BW+nL$ND`-SP 8 Ro$N04&%:-30p*+mLD`-OX 8 RN$0.-3$G0SPq# ... >q-U0j3-B!lnL$N--S [8 p+&@-*+m)L&q-FF0SPq# `--2- 8 B!lN$e`-D--7+&% [8 RVO/Bài 7j30BWAnL$ND`-FG8R%^4*+smnN$LD`FO8R7&tmX0SPq# ... 7j30BWAnL$ND`-FG8R%^4*+smnN$LD`FO8R7&tmX0SPq# -m!%*r0'Bài 8 #.^`f-^-2&DYL%YN&%UYW($-+OW0&DYL*&DYN^`f-^-2&De#...
- 14
- 662
- 1
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 8
... hình bình hành, lại có BD vuông góc IK nên là hình thoi. 17(1,5đ)a22 8 71x xPx +=+ 2 22 21 8 9 9 8 8 229 91 1xx x xx x + ữ+ = = + +.Vậy GTLN của P = 9, đạt ... đáp án chấm đề ksclhs lớp 8 lần 2Câu PhầnNội dung trình bày Điểm1 R = - 8x 6 0,52 x = 2 hoặc x = 230,5333xx+0,54 Hình chữ nhật ... hoÆc a =- 4 ;b = 3. Ta cã P = x3 + y3 = (x + y)3 – 3xy(x + y)Thay gi¸ trÞ a,b ta ®îc P = - 28; hoÆc P = 63.0,75...
- 3
- 528
- 1
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học
... 4Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 8 GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC I/PHẦN MỞ ĐẦUI.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Bài tập hóa học cũng giống ... của học sinh. Thông qua giải bài tậphóa học giúp học sinh rèn luyện, củng cố về kiến thức hóa học. Cũng qua bài tập hóa học giúp giáo viên phát hiện được trình độ của học sinh, đồng thời học sinh ... năng cho học sinh. Chú ý đánh giá kiểm tra năng lực vận dụng kiến thức qua bài tập, đó cúnglà một biện pháp dạy cho học sinh cách học và cách tự học. Việc áp dụng giải pháp “ Hướng dẫn học sinh...
- 23
- 12,943
- 31
Bài giảng BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG GIỜ HỌC ÂM NHẠC
... 11 học sinh yếu.Cụ thể nhất là trong học kì 1 năm học 2009-2010 tỉ lệ học sinh đạt được chất lượng sau Lớp TSHS Giỏi % Khá % TB % Yếu % 8 142 16 36.4 12 28. 6 11 26.2 3 8. 8 8 245 8 17 .8 16 ... không còn học sinh yếu về bộ môn học này. Lớp TSHS Giỏi % Khá % TB % Yếu % 8 142 19 45.2 18 42.9 5 11.9 0 0 8 245 12 26.7 22 48. 9 8 17 .8 3 6.6 8 345 20 44.4 19 42.2 6 13.4 0 0 8 442 9 21.4 ... 26.2 2 4 .8 8544 20 45.5 19 43.2 5 11.3 0 0Cộng 2 18 80 36.7 98 45 35 16 5 2.3121. TÊN ĐỀ TÀI. “ BIỆN PHÁP GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH LỚP 8 TRONG GIỜ HỌC ÂM NHẠC”2. ĐẶT VẤN ĐỀ.Môn học Âm...
- 17
- 1,465
- 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008