0

chương 3 lý thuyết thống kê

Tài liệu Ứng dụng lý thuyết thống kê xác suất_Chương 3 doc

Tài liệu Ứng dụng thuyết thống xác suất_Chương 3 doc

Cao đẳng - Đại học

... -10,6716 ,33 -18,678 ,33 - 23, 67-14,6712 ,33 26 ,33 36 ,55 166, 03 415,44 495,88 111,96 794 ,37 30 1,62 239 ,70 775,16 71, 23 242,11 647,19 705, 43 180, 63 1126,27 422,71 37 7,91 866,71 ... nHin1= 13 364= 28,0 (m) (3- 35) - CV = 1)1(21nkin = 1 13 4 630 .1= 0 ,35 (3- 36) + Tờnh caùc sai sọỳ : - Hbq= 72,2 13 28 .35 ,0.===nHbqCvn(m) (3- 37) - Hbq = 71,9 13 35,0.100 13 .100==Cv% ... (7) (8) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 37 30 18 43 20 15 41 17 40 22 23 27 31 43 41 40 37 31 30 27 23 22 20 18 17 15 1,54 1,46 1, 43 1 ,32 1,11 1.07...
  • 23
  • 456
  • 0
TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT THỐNG KÊ Đề số 3 pdf

TRẮC NGHIỆM THUYẾT THỐNG Đề số 3 pdf

Cao đẳng - Đại học

... 94 95 96 97 98 số lưọng(tấn) 1420 1624 1 033 1946 1722 19 83 2058 30 47 36 82 38 00 Lượng gạo xuất khẩu tăng bình quân hàng năm là (1000 tấn) a. 32 8 b. 264,44 c. 241,77 d. tất cả đều sai ... bình của sản phẩm trog cả đợt sản xuất là: (g) a. 32 0 – 400 b. 250 – 36 2 c. 32 9 – 420 d. 33 6 – 36 4 Câu 4: Từ số liệu câu 3 yêu cầu ước lượng tuổi thọ rug bình sản phẩm với độ tin cậy là 95% ... 68 Quí 4 65 70 NSLĐTB mỗi CN (trđ) Quí 1 20 23 Quí 2 25 28 Quí 3 27 30 Quí 4 30 35 NSLĐTB mỗi CN trong năm 1999 so với 1998 bằng: a. 1, 139 9 b. 1,1425 c. 1,1526 d. 1,1720 Câu 9: Từ...
  • 5
  • 895
  • 16
Bài giảng môn nguyên lý thống kê- Chương 3: Phân tổ thống kê

Bài giảng môn nguyên thống kê- Chương 3: Phân tổ thống

Kế toán tài chính

... sỹTổng 33 ,1426,76 23, 246,22 3, 444,772 ,37 0,0710018,40 23, 6920,9011,916,4510,148,270,24100 37 ,0927,58 23, 874,702, 63 3 ,33 0,790,0210026,4628,4924,906,904 ,34 5,862, 93 0,12100 39 ,37 25,1521,695,592,59 3, 741,850,02100 ... PTDB 3 1.2 ý nghĩa-Là phơng pháp cơ bản để tổng hợp thống kê. -Là một trong các phơng pháp quan trọng của phân tích thống kê, là cơ sở để vận dụng các phơng pháp phân tích thống khác.-Thực ... d©n theo n¨ng suÊt thu ho¹ch lóa (t¹/ha).N¨ng suÊt lóa(t¹/ha)Sè hé(hé) 30 -35 35 -4040-4545-5050-555102012 3 Tæng 50 Hong Th Hoa-BM TK & PTDB9VD: Trình độ giáo dục của dân số...
  • 29
  • 3,435
  • 6
Giáo trình lý thuyết thống kê - Chương 7 pdf

Giáo trình thuyết thống - Chương 7 pdf

Cao đẳng - Đại học

... 2000 2001 250 30 0 260 32 0 30 0 34 0 35 0 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 9 4 1 0 1 4 9 -750 -600 -260 0 30 0 680 1050 257,86 272,86 287,86 30 2,86 31 7,86 33 2,86 34 7,86 Cộng 2120 ... 100*0yyIitv=1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 11 25 62 79 120 140 134 62 38 2 2 510 23 61 73 135 1 23 82644055624277288 135 157144844288154575195240 39 0420 36 021012015155 ... 15 25 65 80 130 140 120 70 40 5 5 8,5725,7142,85111, 43 137 ,15222,87240,01205,72120,0068,578,578,57Cộng 679 626 795 2100 58 ,33 100,00 Cách tính 5 3 15 3 )1(11===ythangytriệu...
  • 10
  • 438
  • 3
Giáo trình lý thuyết thống kê - Chương 6 ppsx

Giáo trình thuyết thống - Chương 6 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... 0,2222 0,2000 0,2000 0, 133 3 0,1250 0,1000 4,0000 1,0000 0,1600 0,0625 0,0494 0,0400 0,0400 0,0178 0,0156 0,0100 90,0000 25,0000 8,0000 3, 7500 3, 333 3 2,5000 2,0000 0,9995 ... 1,0000 0,7000 Cộng 165,0 4, 630 5 5 ,39 53 137 ,2828 Thay kết quả tính toán trong bảng vo hệ phơng trình chuẩn, ta có: 165 = 10a + 4, 630 5b 137 ,2828 = 4, 630 5a + 5 ,39 53b Giải ra đợc: a = 7,8; ... 3 4 5 6 7 8 9 10 25 40 45 60 65 70 90 90 100 100 - 4,5- 3, 5- 2,5- 1,5- 0,5+ 0,5+ 1,5+ 2,5+ 3, 5+ 4,5- 43, 5- 28,5- 23, 5- 8,5- 3, 5+ 1,5+ 21,5+ 21,5+ 31 ,5+ 31 ,5+...
  • 11
  • 472
  • 2
Giáo trình lý thuyết thống kê - Chương 5 ppsx

Giáo trình thuyết thống - Chương 5 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... khác nhau về tính 32 ,1000.25000 .33 01===yyt2,1000.25000 .30 0===yytkNV1,1000 .30 000 .33 01===yytTH(%)100ì=TTiBPiyydhttp://www.ebook.edu.vn 57 30 51502==x ... 950.000 1.050.000 25 35 30 5 5 Cộng x 100 http://www.ebook.edu.vn 51 3- 3. Mod (Ký hiệu M0) Mod l lợng biến có tần số lớn nhất trong một dÃy số phân phối thống kê. Ví dụ: có ti liệu ... 2xxi 20 25 30 35 40 10 5 0 5 10 - 10 - 5 0 + 5 + 10 100 25 o 25 100 28 29 30 31 32 2 1 0 1 2 -2 -1 0 +1 +2 4 1 0 1 4 150 30 0 250 150 6 0 10 ...
  • 20
  • 469
  • 3
Giáo trình lý thuyết thống kê - Chương 4 pptx

Giáo trình thuyết thống - Chương 4 pptx

Cao đẳng - Đại học

... Cộng 2.000 http://www.ebook.edu.vn 30 CHƯƠNG IV PHÂN Tổ THốNG I. KHáI NIệM, ý NGHĩA, NHIệM Vụ PHÂN Tổ THốNG 1-1. Khái niệm Phân tổ thống l căn cứ vo một hoặc một số tiêu thức ... 1-2. ý nghĩa v nhiệm vụ của phân tổ thống - Phân tổ thống có nhiều ý nghĩa trong nghiên cứu thống + Trong một số trờng hợp điều tra thống ngời ta phải dùng đến phơng pháp phân ... 1.200 1 .30 4 1.500 1.670 1.400 6 7 8 9 10 1. 430 1 .35 0 1.240 1.700 1.800 11 12 13 14 15 1.650 2.050 2.120 1.980 2.400 16 17 18 19 20 2.8 83 2.540 2.760 2 .30 0 2. 130 ...
  • 10
  • 494
  • 4
ly thuyet thong ke.pdf

ly thuyet thong ke.pdf

Cao đẳng - Đại học

... CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 2 33 CHƯƠNG 3 PHÂN TỔ THỐNG 34 3. 1. KHÁI NIỆM: 34 3. 2. PHƯƠNG PHÁP PHÂN TỔ THỐNG KÊ: 35 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG 3 43 CHƯƠNG 4 LƯNG HOÁ HIỆN TƯNG ... 5,54 5 ,34 5,92 6,17 6,12 6,20 PSTN 3, 34 3, 33 3 ,31 3, 06 3, 45 3, 12 3, 24 2,98 2,88 2,86 3, 11 2 ,30 178 1,89 1,98 1,84 1,79 2,07 2,04 2,29 2 ,37 2,22 2,18 1,72 1,90 171 0,82 1, 13 1,29 1 ,30 177 ... CƠ BẢN CỦA PHÂN TÍCH THỐNG KÊ. 29 2.4 .3. CÁC VẤN ĐỀ CHỦ YẾU KHI TIẾN HÀNH PHÂN TÍCH THỐNG KÊ. 30 2.4 .3. 1. Xác định nhiệm vụ cụ thể của phân tích thống kê. 30 2.4 .3. 2. Lựa chọn đánh...
  • 168
  • 1,512
  • 6
Đề án lý thuyết thống kê

Đề án thuyết thống

... vàng(USD/ounce)2004 14 .35 3.766 7,95 4082005 22 .34 1. 236 8,4 5402006 31 .670.517 9,24 602 ,35 2007 60.471.841 9 ,36 732 2008 91.1 73. 530 10,8 1286,42009 134 .502.210 10 ,37 9502010 184.284.099 11,1 1 432 ,5LÊ THỊ ... số phương pháp nghiên cứu của thống khác như phân tích dãy số thời gian, dự đoán thống LÊ THỊ HỒNG_LỚP TKKD50 3 ĐỀ ÁN THUYẾT THỐNG LỜI MỞ ĐẦU Thống học ra đời xuất phát từ nhu ... trình sau đây để tín giá trị của b0,b1,b2, bk0 1 1 3 321 0 1 1 1 2 1 2 3 1 3 122 0 2 1 1 2 2 2 3 2 3 220 1 1 2 2 3 3 YX YX YX k kk kk kk k k k k k kY nb b x b x b xb...
  • 10
  • 1,367
  • 13
Bài tập lý thuyết thống kê

Bài tập thuyết thống

Cao đẳng - Đại học

... vị tính : Triệu đồng20 35 23 52 47 31 27 44 55 24 34 58 49 60 36 43 22 25 48 5656 41 24 58 27 46 54 39 35 42 43 22 46 51 48 42 51 44 40 31 29 46 30 49 52 47 33 51 41 43 a. Phân tổ số liệu trên ... năm 2010 và 2011.11.Có số liệu như sau:Cầu về MHA (kg) 20 18 18 17 15 14 13 13 12 8Giá MHA (1000đ/kg) 30 35 36 38 40 42 45 48 50 60a. Xác định phương trình hồi qui biểu diễn mối liên hệ giữa ... tuổi.d/ tính chất phân phối của dãy số.5. Có dãy số liệu sau:Năm 20 03 2004 2005 2006 2007 2008 2009GTSX (tỷ đ) 20 24 26 23 25 30 35 a/ Phân tích biến động của giá trị sản xuất qua các nămb/ Dự...
  • 4
  • 5,955
  • 122
ly thuyet thong ke

ly thuyet thong ke

Toán học

... thống là các hộ nuôi tôm.Việc xác định tổng thể thống nhằm giới hạn phạm vi thu thập dữ liệu. 08/26/ 13 TS : TRAN ANH KIET 31 THỜI KỲ ĐIỀU TRALà khoảng thời gian được xác định thống ... được thể hiện qua phương án điều tra.08/26/ 13 TS : TRAN ANH KIET 13 CAC LOAẽI ẹIEU TRA THONG KE08/26/ 13 TS : TRAN ANH KIET20Báo cáo thống định kỳ Là hình thức tổ chức thu thập dữ ... và kết thúc thu thập dữ liệu.TS : TRAN ANH KIET 208/26/ 13 Thống học là khoa học nghiên cứu hệ thống các phương pháp thu thập, xử và phân tích các con số (mặt lượng) của những hiện tượng...
  • 35
  • 408
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008