0

chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán lớp 4

Tài liệu dạy cho học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỷ năng môn Toán lớp 9

Tài liệu dạy cho học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức kỷ năng môn Toán lớp 9

Toán học

... 22 4 4x 12xy 9y 4 4x 9y 12xyb)2x 2 3y 2x 3y 2 4 2x 3y 2 2x 3y 2 2x 3y2 2x 3y2x 3y 2 2 2x 3y                 2 3 2 3 2 3 2 3 2xy 4y 2xy 4y xy 4y 2xy 4y ... = 0 4m2 - 8m + 4 + 8m = 0 4m2 + 4 = 0 điều này vô lý vì: 4m2 + 4 > 0 Vậy phương trình (12) không có nghiệm kép với mọi m R. Tiết 20: HỆ THỨC VI-Ðt I. Kiến thức cơ bản: ... TÀI LIỆU DẠY CHO HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN TOÁN ( LƯU HÀNH NỘI BỘ) I.PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Nội dung Tiết thứ CHUYÊN ĐỀ 1: BIẾN ĐỔI PHÂN THỨC ĐẠI SỐ (12 tiết) ...
  • 152
  • 1,167
  • 0
TÀI LIỆU DẠY CHO HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN TOÁN pptx

TÀI LIỆU DẠY CHO HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN TOÁN pptx

Toán học

... một nghiệm: x = 0.d) 4 352 4 31=+−−+− xxx (*) MTC = 12⇔ 3(1 – 3x) + 24 – 24x – 4( x + 5) = 48 ⇔ 3 – 9x + 24 – 24x – 4x - 20 – 48 = 0⇔ -37x = - 41 ⇔ x = 37 41 Vậy phương trình đã ... số35Dạng toán chuyển động36 - 37Dạng toán năng suất38 - 39II.GI I B I TO N B NG C CH L P PH NG TRÌNHẢ À Á Ằ Á Ậ ƯƠDạng toán số - chữ số 40 Dạng toán chuyển động 41 - 42 Dạng toán năng suất 43 ... SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN TOÁN( LƯU HÀNH NỘI BỘ)I.PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHNội dung Tiết thứCHUYÊN ĐỀ 1: BIẾN ĐỔI PHÂN THỨC ĐẠI SỐ (12 tiết)Tính chất cơ bản của phân thức...
  • 144
  • 1,426
  • 15
Chuẩn kiên thức kỹ năng môn Toán

Chuẩn kiên thức kỹ năng môn Toán

Tư liệu khác

... đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình môn Toán theo từng chủ đề, từng lớptoàn cấp Tiểu học. Dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng qua một số bài cụ thể đối với môn Toán ở mỗi lớp ... độ cần đạt), góp phần thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng mỗi lớp; góp phần thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình tiểu học. Trong quá trình chuẩn bị và dạy học, GV phải nắm ... hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Toán. b). Tài liệu HDTH.CKTKN: Lớp 1, trang 45 TuầnTên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú,bài tập cần làm1 Tiết học Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự 14 Tất...
  • 20
  • 2,920
  • 35
Chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán

Chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán

Tư liệu khác

... về kiến thức, kĩ năng của môn học Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập cho từng lớp và cả cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ năng ... Kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KTKN môn Toán như thế nào? (Ra đề kiểm tra, đánh giá, quản lí chỉ đạo, khó khăn vướng mắc, ) Chuẩn kiến thức, kĩ năng Chuẩn kiến thức, kĩ năng là các yêu cầu cơ ... Đánh giá môn Toán theo chuẩn KTKNII.1. Đánh giá kết quả học tập môn Toán II.2. Hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán II.3. Xây dựng đề kiểm tra định kì môn Toán II .4. Trắc nghiệm...
  • 26
  • 1,236
  • 8
Chuẩn kiến thức kỹ năng môn Toán

Chuẩn kiến thức kỹ năng môn Toán

Tư liệu khác

... chia :(x 4 2x3 +4x2 8x) : (x2 + 4) II. Phân thức đại số1. Định nghĩa. Tính chất cơ bản của phân thức. Rút gọn phân thức. Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. Về kiến thức: Hiểu ... y2z 2. 4) a. 3x2 6xy + 3y2;b. 16x3 + 54y3;c. x2 2xy + y2 16;d. x6 x 4 + 2x3 + 2x2. 4. Chia đa thức. - Chia đơn thức cho đơn thức. - Chia đa thức cho đơn thức. - ... đa thức đà sắp xếp. Về kỹ năng: - Vận dụng đợc quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức. - Vận dụng đợc quy tắc chia hai đa thức một biến đà sắp xếp.- Đối với đa thức...
  • 23
  • 924
  • 9
Chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán THCS

Chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán THCS

Toán học

... độ cần đạtGhi chú1. Một số hệ thức trong tam giác vuông.Về kiến thức: Hiểu cách chứng minh các hệ thức. Về kỹ năng: Vận dụng đợc các hệ thức đó để giải toán và giải quyết một số trờng ... phân thức đại số. Biến đổi các biểu thức hữu tỉ.- Phép nhân các phân thức đại số.- Phép chia các phân thức đại số.- Biến đổi các biểu thức hữu tỉ.Về kiến thức: - Nhận biết đợc phân thức ... rằng chỉ có phân thức khác 0 mới có phân thức nghịch đảo.- Hiểu thực chất biểu thức hữu tỉ là biểu thức chứa các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các phân thức đại số.Về kỹ năng: - Vận dụng...
  • 31
  • 1,010
  • 8
Tap huan chuan kien thuc - ky nang mon Toan THCS

Tap huan chuan kien thuc - ky nang mon Toan THCS

Toán học

... HUẤN Môn : Toán Môn : Toán DẠY HỌC THEO CHUẨN DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNGKIẾN THỨC, KĨ NĂNG1109/29/13 Võ Kim Oánh - Trường THCS Lý Tự Trọng12CÁC MỨC ĐỘ VỀ KIẾN THỨC, KĨ NĂNGNhận ... niệm• Chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chương trình môn học là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của môn học mà học sinh cần phải và có thể đạt được sau mỗi đơn vị kiến thức ... bài, chủ đề, chủ điểm, mô đun). • Chuẩn kiến thức, kĩ năng của một đơn vị kiến thức là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kỹ năng của đơn vị kiến thức mà học sinh cần phải và có thể...
  • 12
  • 633
  • 0
Chuẩn kiến thức kỹ năng môn Toán THCS

Chuẩn kiến thức kỹ năng môn Toán THCS

Toán học

... thức. Rút gọn phân thức. Quy đồng mẫu thức nhiềuphân thức. Về kiến thức: Hiểu các định nghĩa: Phân thức đại số,hai phân thức bằng nhau.Về kỹ năng: Vận dụng đợc tính chất cơ bản củaphân thức ... Ghi chú- Chia đơn thức cho đơn thức. - Chia đa thức cho đơn thức. - Chia hai đa thức đà sắp xếp. - Vận dụng đợc quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức. - Vận dụng đợc ... III. Biểu thức đại số- Khái niệm biểu thức đại số, giátrị của một biểu thức đại số.- Khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, các phép toán cộng, trừ, nhân các đơn thức. Về kiến thức: - Biết...
  • 39
  • 584
  • 1
Chuẩn kiến thức kỷ năng môn Toán

Chuẩn kiến thức kỷ năng môn Toán

Tư liệu khác

... phép chia :(x 4 −2x3 +4x2 −8x) : (x2 + 4) II. Phân thức đại số1. Định nghĩa. Tính chất cơ bảncủa phân thức. Rút gọn phân thức. Quy đồng mẫu thức nhiềuphân thức. Về kiến thức: Hiểu các ... đường cao. lớp 8Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chúI. Nhân và chia đa thức 1. Nhân đa thức - Nhân đơn thức với đa thức. - Nhân đa thức với đa thức. - Nhân hai đa thức đã sắp xếp.Về kỹ năng: Vận ... y2z − 2. 4) a. 3x2 − 6xy + 3y2;b. 16x3 + 54y3;c. x2 − 2xy + y2 − 16;d. x6 − x 4 + 2x3 + 2x2. 4. Chia đa thức. - Chia đơn thức cho đơn thức. - Chia đa thức cho đơn thức. -...
  • 32
  • 600
  • 1
Thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Toán THCS

Thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Toán THCS

Tư liệu khác

... các bài tập 42 ,43 ,45 ,47 ,49 ,56,60,69,71,76a,b,77a,b, 84, 86,91,- Viết đợc phân số dới dạng hỗn x 21 4 28=Ví dụ : So sánh các phân số sau :2 3 7 3 7 9và ; và ; và 3 4 10 4 8 10Ví dụ : ... y2z 2. 4) a. 3x2 6xy + 3y2;b. 16x3 + 54y3;c. x2 2xy + y2 16;d. x6 x 4 + 2x3 + 2x2. 4. Chia đa thức. - Chia đơn thức cho đơn thức. - Chia đa thức cho đơn thức. - ... hai đa thức đà sắp Về kỹ năng: - Vận dụng đợc quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức. - Vận dụng đợc quy tắc chia hai đa thức một biến đà sắp xếp.- Đối với đa thức nhiều...
  • 61
  • 533
  • 5
Bài soạn chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán

Bài soạn chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán

Toán học

... 2x2. 4. Chia đa thức. - Chia đơn thức cho đơn thức. - Chia đa thức cho đơn thức. - Chia hai đa thức đà sắp xếp. Về kỹ năng: - Vận dụng đợc quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức ... đờng cao. lớp 8Chủ đề Mức độ cần đạt Ghi chúI. Nhân và chia đa thức 1. Nhân đa thức - Nhân đơn thức với đa thức. - Nhân đa thức với đa thức. - Nhân hai đa thức đà sắp xếp.Về kỹ năng: Vận ... 0).III. Biểu thức đại số- Khái niệm biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số.- Khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, các phép toán cộng, trừ, nhân các đơn thức. Về kiến thức: - Biết...
  • 35
  • 509
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008