... 14: - Cuộc kháng chiến chống qn xâm lược Mơng - NgunBài 16: - Chiến thắng Chi Lăng2 ChuyênđềLịchsửLớp4 Trường TH Lê Thọ Xuân Chuyên đề NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCMÔN LỊCHSỬLỚP 4 I/. ... nghĩa trong q trình giảng dạy lịchsử đối với loại bài học nầy. 4 ChuyênđềLịchsửLớp4 Trường TH Lê Thọ XuânHĐ3: (7phút)Vai trò tác dụng của chùa thời Lý 4. Củng cố:(2phút)5. Nhận ... thức tổ chức dạy học ngồi lớp học như: Tham quan bảo tàng, các khu di tích lịch sử, giao lưu gặp gỡ các nhân vật lịch sử, nhân chứng lịchsử …Tóm lại mỗi loại bài lịchsử có những phương pháp...
... giảng dạy bộ mônlịchsử cho lớp chuyên sử 12 theo chương trình nâng cao + chuyên sâu và tham gia dạy bồi dưỡng học sinh giỏi đội tuyển dự thi cấp quốc gia phần lịchsử thế giới (từ 1 945 đến 2000).- ... giảng dạy bộ mônlịchsử nhất là lớpchuyên và bồi dưỡng học sinh giỏi cấp quốc gia.- Mục tiêu bộ môn: + Về kiến thức: * Cung cấp kiến thức lịchsử ở chương trinh nâng cao lớp 12 THPT, học ... trình phát triển của lịch sử thế giới và lịchsử dân tộc… * Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi bộ mônlịchsử về kiến thức và kĩ năng, tạo hứng thú say mê học tập, tìm hiểu lịchsử cho học sinh....
... lợi Quốc gia và bảo vệ một số quyền lợi của phụ nữ.2) 1 điểm :a 3 ; b 4 ; c 1; d 23) 1 điểm :Đáp án a 4) 1 điểm :Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc, tiến vào Thăng Long, tiêu diệt chính...
... ở cho học sinh trong nhà tr-ờng và cả tủ sách. Mở các trờng công lập ở địa phơng bên cạnh các lớp học t của thầy đồ. Mở trờng thu nhận con cháu vua quan và cả con dân thờng nếu học giỏi. Nội ... Nghệ An) Hoa L (Ninh Bình) Câu 3: (0,5 điểm) Kể tên những nhà văn hoá tiêu biểu thời Hậu Lê?Câu 4: (1,5 điểm) Kết quả và ý nghĩa cuộc tiến quân ra Thăng Long của Nguyễn Huệ là gì?Câu 5: (2 điểm)...
... chủ đề: + Chủ đề 1: Những điểm mới của chương trình-sách + Chủ đề 1: Những điểm mới của chương trình-sách giáo khoa phân mônlịchsử4 và định hướng đổi mới giáo khoa phân mônlịchsử4 và ... học Lịch sử. phương pháp dạy học Lịch sử. + Chủ đề 2: Dạy học các loại bài trong chương trình, + Chủ đề 2: Dạy học các loại bài trong chương trình, sách giáo khoa LS&ĐL lớp4 (phần Lịch sử) theo ... LS&ĐL lớp4 (phần Lịch sử) theo định hướng đổi mới PPDH.Cách kiểm tra- đánh giá định hướng đổi mới PPDH.Cách kiểm tra- đánh giá phân mônLịchsử trong môn LS&ĐL theo tinh thần phân môn Lịch...
... TRƯỜNG THPT CHUYÊN TNĐỀ THI CHÍNH THỨCKỲ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn thi: Lịchsử - Lớp 12 Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đề I. PHẦN CHUNG CHO ... xã hội0,25SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊNTRƯỜNG THPT CHUYÊNĐÁP ÁN – THANG ĐIỂMĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012 Môn thi: LỊCH SỬCÂU ĐÁP ÁN ĐIỂMI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7,0 ... dân (10/1923) và Đại hội Quốc tế Cộng sản lần V (19 24) , tham gia viết bài trên báo “Tia lửa đỏ”, tạp chí “Thư tín quốc tế” 0,25- 11/11/19 24: Người về Quảng Châu (Trung Quốc) trực tiếp tuyên...
... 30-3 đến 26 -4- 19 54 B. 30-3 đến 24- 4-19 54 C. 01-5 đến 5-7-19 54 D. Tất cả các niên đại trên [<br>]Lấy thân mình lấp lỗ châu mai là hành động của anh hùng nào trong chiến dịch lịchsử Điện BiênPhủ ... hiệp định Giơnevơ về vấn đề Đông Dương được kí kết vào thơi gian nào?A. 12/7/19 54 B. 21/7/19 54 C. 27/5/19 54 D. 5/7/19 54 [<br>]Ngày 16-5-1955, gắn với sự kiện lịchsử nào sau đây ở miền ... Mĩ đưa lên làm thủ tướng ở miền Nam vào thời gian nào?A. Ngày 10-7-19 54 B. Ngày 10-8-19 54 C. Ngày 7-7-19 54 D. Ngày 7-10-19 54 [<br>]Miền Bắc có vai trò như thế nào đối với sự phát triển...