... Nhà xu t b n Nơng nghi p Hà N i Nguy n Hồng Nghĩa, 1997 B o t n ngu n gen r ng Nhà xu t b n Nơng nghi p Hà N i Nguy n Hồng Nghĩa, 1999 B o t n a d ng sinh h c (Biodiversity conservation), Nhà ... trú c a chúng Năm 1972 m t S c l nh v b o v r ng c ban hành d n n vi c n 10.000 ki m lâm viên, c biên ch vào m i c p h u kh p t nư c Trong nh ng năm 1980 có nh ng c g ng chung c ti n hành b ot n ... ph c h i, phát tri n i u th hi n s khơng ng uv s lư ng lồi tiêu chu n qu n xã th c v t - Trong q trình thu th p s li u ch thu th p thành ph n g (c l n tái sinh) mà khơng thu th p thành ph n th...
... Nam NXB Khoa học Kỹ thuật HàNội 298 trang 10 Trần Hợp, 2002 Tài nguyên gỗ Việt Nam NXB Nông nghiệp HàNội 767 trang 11 Trần Công Khánh Phạm Hải, 2004 Cây độc Việt Nam NXB Y họcHàNội 283 trang ... Nông nghiệp HàNội 14 Võ Văn Chi, 2012 Từ điển thuốc Việt Nam Tập 1, NXB Y họcHàNội Thực vật sinh trưởngpháttriển nên đường kính chiều cao ưu hợp thấp nhiều so với ưu hợp Thành phần thực ... Nông nghiệp, HàNội Nguyễn Nghĩa Thìn, 2004 Hệ sinh thái rừng nhiệt đới NXB ĐHQG HàNội 248 trang Nguyễn Nghĩa Thìn, 2007 Các phương pháp nghiên cứu thực vật NXB ĐHQG HàNội 171 trang Phạm Hoàng...
... Sinh học, TrườngĐạihọc Khoa học Tự nhiên (19 Lê Thánh Tông, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội) - Phòng Tiêu thực vật, Viện Điều tra Quy hoạch rừng (Thanh Trì - HàNội - Phòng Tiêu thực vật, TrườngĐạihọc ... hệ rễ pháttriển rễ bên thường pháttriển mạnh Kiểu bụi nhỏ bò: Thân thuộc mộc, mảnh dài, rễ phát triển, rễ bên pháttriển mạnh 15 Kiểu nửa bụi: Phần gốc thân khí sinh hoá gỗ sống lâu năm, phần ... phần chết năm, hệ rễ phát triển, rễ bên pháttriển mạnh Kiểu thực vật có khả tạo chồi từ rễ Nhóm kiểu thảo hệ rễ cái, sống lâu năm 8.1 Kiểu thảo sống lâu năm hệ rễ 8.2 Kiểu thảo sống lâu năm hệ...
... hay nhà kính Nhóm thứ tư dùng nghiên cứu vấn đề thuộc nông hoá, kỹ thuật nông nghiệp, sinh vật học, sinh hoá học Nhóm thứ năm nhằm giải vấn đề.về nông hoá, kĩ thuật nông nghiệp, sinh vật học ... trồng trọt, sinh thái học, sinh vật học thực vật, quần lạc học thổ nhưỡng dùng nhóm thứ phương pháp nghiên cứu thực vật, quần xã thực vật mối quan hệ mật thiết với môi trường xung quanh 7.2.1.1 ... động Trong nhiều trường hợp người ta không cần biết cấu tạo phần đất trưởng thành, mà cần biết biến động nó, hình thành loại thân có nguồn gốc từ đất (thân rễ, thân củ, thân hành, u bướu ) Còn...
... hay thời kì nghỉ Tính chu kì đề cập đến nghiên cứu định vị hay nghiên cứu điều tra Từ nghiên cứu định vị ta có số liệu pháttriển qua mùa, năm 95 quần xã Trường hợp nghiên cứu điều tra cho ta ... vật Thành phần giới có quan hệ chặt chẽ với độ phì đất Xác định thành phần giới đất tiến hành phòng thí nghiệm - Các mẩu hữu : Các mẩu hữu có đất lớp mặt Tr6ng trường hợp lớp mặt thường tạo thành ... cứu chi tiết) Trong số trường hợp cần nghiên cứu tất tầng (đến đá mẹ) Trong phòng thí nghiệm làm theo nhiều ý đồ khác nhau, chủ yếu cần làm : thành phần giới, hàm lượng mùn, hàm lượng cacbonát canxi,...
... hay thời kì nghỉ Tính chu kì đề cập đến nghiên cứu định vị hay nghiên cứu điều tra Từ nghiên cứu định vị ta có số liệu pháttriển qua mùa, năm 95 quần xã Trường hợp nghiên cứu điều tra cho ta ... vật Thành phần giới có quan hệ chặt chẽ với độ phì đất Xác định thành phần giới đất tiến hành phòng thí nghiệm - Các mẩu hữu : Các mẩu hữu có đất lớp mặt Tr6ng trường hợp lớp mặt thường tạo thành ... cứu chi tiết) Trong số trường hợp cần nghiên cứu tất tầng (đến đá mẹ) Trong phòng thí nghiệm làm theo nhiều ý đồ khác nhau, chủ yếu cần làm : thành phần giới, hàm lượng mùn, hàm lượng cacbonát canxi,...
... sinh học (ĐDSH) ảnh hưởng tới pháttriển du lịch kinh tế tỉnh Thực tế này, trở thành mối lo ngại hàng đầu nhà khoa học, nhà quản lí quyền địa phương [17, tr.6- 13, tr.54-55] Nha Trang thành phố ... TẠO TRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phan Đức Ngại ĐIỀU TRA ĐA DẠNG LỒI VÀ QUẦN XÃ THỰC VẬT CỦA RỪNG PHỊNG HỘ NAM HỊN KHƠ, THÀNH PHỐ NHA TRANG – TỈNH KHÁNH HỊA LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC ... TP.HCM - TS Phạm Văn Ngọt, giảng viên trường ĐH Sưphạm TP.HCM - TS Viên Ngọc Nam, giảng viên trường ĐH Nơng Lâm TP.HCM - Q thầy Ban giám hiệu đồng nghiệp giảng dạy trường CĐ Sưphạm Nha Trang...
... khoa Sinh- KTNN, khoa Sau Đạihọc - trườngĐạihọcSưphạm Thái Nguyên, thầy cô nhiệt tình giảng dạy tạo điều kiện thuận lợi cho học tập nghiên cứu khoa học Tôi xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn ... ĐẠIHỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠM PHẠM THỊ HÀ NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM TÁI SINH TỰ NHIÊN TRONG MỘT SỐ QUẦN XÃ THỰC ... trình học tập nghiên cứu Tôi xin chân thành cảm ơn lãnh đạo trường THPT Kháng Nhật, trường THPT Sơn Dương, tổ chức, cá nhân tạo điều kiện thuận lợi cho học tập hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành...
... lợi dụng để ức môi trường xung Ức chế- cảm chế pháttriển quanh vô tình gây nhiễm sinh vạt khác hại SV khác Giữ cân sinh thái, Loài sử dụng loài SV ăn loại trừ dịch bệnh, phát sinh vật khác khác ... B cạnh tranh loài • C.khống chế sinh học • D đấu tranh sinh tồn GV: Nguyễn Thị Thanh Bìn h Dặn dò: • * Học trả lời câu hỏi SGK • * Nghiên cứu số 41 Chúc em học tốt GV: Nguyễn Thị Thanh Bìn h Quan ... cỏ, Sói ăn thỏ Hiện tượng khống chế sinh học a Khái niệm: Là tượng số lượng cá thể -Thế loài bị khống chế mức chế tượng khốngnhất định, không tăng cao sinh học? giảm thấp tác động mối quan hệ hỗ...
... lâu năm "Thành tựu sinh họcđại tập 24, số (Tạp chí) 16 Ramenski A.G, 1938 Lời nói đầu tổ hợp nghiên cứu đất - địa thực vật NXB Nông nghiệp.M 17 Razđorski V.F 1949 Giải phẫu thực vật NXB "Khoa học ... PHẦN DƯỚI ĐẤT CỦA THỰC VẬT VÀ QUẦN XÃ THỰC VẬT 64 7.3 PHƯƠNG PHÁP LẤY KHỐI ĐẤT THEO TẦNG CỦA NÓ (PHƯƠNG PHÁP KHỐI ĐẤT) .73 Chương NGHIÊN CÚU NĂNG SUẤT SINH HỌCCỦA QUẦN XÃ ... tương đương đai Tiêu chuẩn để phân chia quần hợp : - Điều kiện môi trường xác định (thay đổi môi trường thay đổi kiểu thảm) - Thành phần loài xác định thay đổi 111 - Ngoại mạo xác định thay đổi...
... vật Thành phần giới có quan hệ chặt chẽ với độ phì đất Xác định thành phần giới đất tiến hành phòng thí nghiệm - Các mẩu hữu : Các mẩu hữu có đất lớp mặt Tr6ng trường hợp lớp mặt thường tạo thành ... cứu chi tiết) Trong số trường hợp cần nghiên cứu tất tầng (đến đá mẹ) Trong phòng thí nghiệm làm theo nhiều ý đồ khác nhau, chủ yếu cần làm : thành phần giới, hàm lượng mùn, hàm lượng cacbonát canxi, ... huỷ hết trở thành than bùn hay bán than bùn (nơi ẩm) Để nghiên cứu người ta lấy mẫu theo ô diện tích 50 x 50cm, phơi khô sau phân chia thành nhóm - Đánh giá giá trị nông học hay lâm học : Trong...
... hay thời kì nghỉ Tính chu kì đề cập đến nghiên cứu định vị hay nghiên cứu điều tra Từ nghiên cứu định vị ta có số liệu pháttriển qua mùa, năm 95 quần xã Trường hợp nghiên cứu điều tra cho ta ... thời có không 1/4 số cá thể trưởng thành hoàn thành chu trình sống IIa Độ phủ chiếu nhỏ 8%,nhưng lớn 0,25%, đồng thời không 1/4 số cá thể trưởng thành hoàn thành chu trình sống IIb Khi độ phủ ... (rộng) khó tiếp nhận, trường hợp người ta dùng phương pháp khác tốn thời gian - phương pháp nhà địa thực vật Tân Tây lan (nghiên cứu đồng cỏ) Phương pháp nhà sinh thái học áo, Mỹ sử dụng Dụng...
... rừng, đồng cỏ… kiểu đất Những năm cuối kỉ XX pháttriển mạnh nghiên cứu suất sinh học quần xã tự nhiên, đặc biệt theo hướng tìm tòi yếu tố tham gia tạo thành suất sinh học, sở lí luận cho việc hoàn ... với trình tạo thành biến đổi sản phẩm sinh học Công trình nghiên cứu suất sinh học xuất vào đầu kỉ IXX, công trình nghiên cứu trồng, sản lượng vùng lãnh thổ khác Trong kỉ XX pháttriển ạt, đánh ... bên bất định ; Rễ cái, thân rễ, hành, củ 76 Chương NGHIÊN CỨU NĂNG SUẤT SINH HỌCCỦA QUẦN XÃ Năng suất sinh học đặc điểm quan trọng hệ sinh thái Năng suất sinh học có ý nghĩa lớn nghiên cứu quy...
... loại đất đầm lầy, đất mặn đến thực vật Xác định ảnh hưởng mực nước ngầm đếnpháttriển phân bố phần đất Từ đến nghiên cứu tích luỹ nước tầng, ảnh hưởng thành phần hoá học nước ngầm tới thực vật ... vật khác Sau đề xuất số nội dung quan trọng : Xác định ảnh hưởng đất đếnpháttriển phần đất thực vật Từ dẫn tới nghiên cứu ảnh hưởng thành phần giới, độ xốp, độ ẩm, thành phần số lượng chất ... chất tiết từ rễ Nghiên cứu pháttriển phần đất mùa sinh dưỡng đời Những kết quan trọng tìm hiểu trình mọc pháttriển thực vật Thí dụ tìm hiểu nhiệt độ thấp, cao tác động đến tăng trưởng phần đất...
... lại để xem xét nhịp điệu pháttriển loài quan hệ với điều kiện sống thành lập bảng trạng thái vật hậu đồ thị đường cong với yếu tố môi trường Cũng phát nhịp điệu pháttriển quần xã lại lập biểu ... có : - bắt đầu hình thành ; - giai đoạn tồn hoa ; - có chín xanh ; - chín ; - bắt đầu phát tán hạt ; - phát tán hạt hoa nở ; - phát tán hạt chín ; - phát tán hạt chín ; - phát tán hạt hoàn toàn ... cá thể từ mầm, năm chết từ xác định khả kéo dài đời sống 20 năm (của loài) 5.3.2 Xác định tuổi cá thể non Những cá thể non thảo sống lâu năm xuất từ hạt quần xã tự nhiên pháttriển chậm trải...
... hồi thân hành Thân hành thân củ chồi biến thái, hoàn thành chức thân củ, khác thân củ mấu bị rút ngắn lại dầy lên chứa nước, mềm kể Theo vị trí hình thành chia loại thân hành mặt đất thân hành mặt ... - Thân hành mặt đất xuất chồi hốc lá, gặp Allium, Poa, Festuca thay vào vị trí hạt, rụng xuống đất hình thành phần mặt đất Thân hành đất, loại phổ biến thực vật năm, gặp thực vật năm (hành, tỏi, ... phần bên để đồng hoá, hình dạng bọn giống thân hành, dễ dàng xác định thân hành dạng củ Thân hành dạng củ hình thành chồi có hoa, năm sau bị biến đổi thành chồi m ới 4.1.2.6 Sự sinh san phục hồi...
... lượng năm hay dự báo cho năm sau PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU SỰPHÁT TÁN HẠT VÀ QUẢ Sựphát tán trình phân bố hạt (bào tử) thực vật thiếu trình sinh sản phát tán thực vật Ta biết rằng, chức sinh sản phát ... phức tạp vì: - Thứ nhất: phạm vi phát tán đến đâu, cá thể cho hàng nghìn, chục nghìn hạt - Thứ hai: trình thay đổi, đối tượng theo dõi phức tạp, nhỏ - Thứ ba: phương tiện phát tán đa dạng, thích ... thích nghi với hình thức phát tán Nhưng để làm rõ ý nghĩa sinh học trình này, ta cần xác định trình phát tán loài đóng vai trò Chúng ta biết, với loài có nhiều dạng đường phát tán Vì vậy, phương...
... hệ rễ pháttriển rễ bên thường pháttriển mạnh Kiểu bụi nhỏ bò: Thân thuộc mộc, mảnh dài, rễ phát triển, rễ bên pháttriển mạnh 15 Kiểu nửa bụi: Phần gốc thân khí sinh hoá gỗ sống lâu năm, phần ... phần chết năm, hệ rễ phát triển, rễ bên pháttriển mạnh Kiểu thực vật có khả tạo chồi từ rễ Nhóm kiểu thảo hệ rễ cái, sống lâu năm 8.1 Kiểu thảo sống lâu năm hệ rễ 8.2 Kiểu thảo sống lâu năm hệ ... có thân rễ pháttriển Nhóm kiểu thảo hệ rễ chùm, sống lâu năm 9.1 Kiểu thảo sống lâu năm hệ rê chùm 9.2 Kiểu thảo thân bò, sống nhiều năm, hệ rễ chùm 9.3 Kiểu thảo sống lâu năm tạo thành búi thưa...
... Sinh học, TrườngĐạihọc Khoa học Tự nhiên (19 Lê Thánh Tông, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội) - Phòng Tiêu thực vật, Viện Điều tra Quy hoạch rừng (Thanh Trì - HàNội - Phòng Tiêu thực vật, TrườngĐạihọc ... xếp thành bó buộc lại để chờ định tên 1.2.2 Xác định tên khoa học Sau sấy khô xác định tên khoa học trước chưa ngâm tẩm thuốc chống côn trùng nấm tiến hành việc ngâm tẩm xong xây dựng thành bìa ... chi tiết Những nội dung cần nghiên cứu ô tiêu chuẩn bao gồm: Thống kê thành phần loài từ đánh giá độ đầy loài quần xã, đánh giá vai trò loài quần xã, đánh giá sinh trưởng, pháttriển tái sinh...
... lâu năm "Thành tựu sinh họcđại tập 24, số (Tạp chí) 16 Ramenski A.G, 1938 Lời nói đầu tổ hợp nghiên cứu đất - địa thực vật NXB Nông nghiệp.M 17 Razđorski V.F 1949 Giải phẫu thực vật NXB "Khoa học ... hậu loài quần xã gọi phổ vật hậu Nguyên tắc thành lập phổ vật hậu xem hình 36 Sự phân bố hình thể nói lên pháttriển thực vật qua thời kì sinh dưỡng đến thời kì 105 hoa Độ rộng dài màu đen tương ... PHẦN DƯỚI ĐẤT CỦA THỰC VẬT VÀ QUẦN XÃ THỰC VẬT 64 7.3 PHƯƠNG PHÁP LẤY KHỐI ĐẤT THEO TẦNG CỦA NÓ (PHƯƠNG PHÁP KHỐI ĐẤT) .73 Chương NGHIÊN CÚU NĂNG SUẤT SINH HỌCCỦA QUẦN XÃ...