0

bản họa đồ tâm lý người giáo viên

xây dựng bản họa đồ tâm lý của giáoviên dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ

xây dựng bản họa đồ tâm của giáoviên dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ

Kinh tế - Quản lý

... học tâm lý, xã hội, giáo dục, y tế,…nhằm làm sở cho cơng tác hướng nghiệp, đào tạo tuyển chọn 2.4 Bản họa đồ tâm người giáo viên Bản họa đồ tâm giáo viên mơ tả thơng tin u cầu tâm lý, nhân ... giáo viên Thể đặc điểm tâm lí, ứng xử đối tượng phân tích thành thuộc tính nhân cách: Xu hướng, khí chất, tính cách lực 2.5 Bản họa đồ tâm người giáo viên dạy trẻ CPTTT Bản họa đồ tâm người ... cách lực Có thể khái qt họa đồ tâm người giáo viên dạy trẻ CPTTT theo mơ hình sau: Bản họa đồ tâm giáo viên dạy trẻ CPTTT Xu hướng Năng lực Nhân cách người giáo viên dạy trẻ CPTTT Tính...
  • 111
  • 1,326
  • 2
nhu cầu tham vấn tâm lý của giáo viên mầm non tại thành phố hồ chí minh

nhu cầu tham vấn tâm của giáo viên mầm non tại thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... tham vấn tâm giáo viên mầm non 91 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Nhu cầu tham vấn tâm giáo viên 58 Biểu đồ 2.2 Các lĩnh vực cần tham vấn tâm giáo viên mầm non 60 Biểu đồ 2.3 Cách ... nhu cầu tham vấn tâm 1.3 Giáo viên mầm non nhu cầu tham vấn tâm giáo viên mầm non 1.3.1 Giáo viên mầm non đặc điểm nghề giáo viên mầm non 1.3.1.1 Giáo viên mầm non Nghề giáo viên lĩnh vực ... Tham vấn tâm 26 1.2.3 Nhu cầu tham vấn tâm 36 1.3 Giáo viên mầm non nhu cầu tham vấn tâm giáo viên mầm non 38 1.3.1 Giáo viên mầm non đặc điểm nghề giáo viên mầm...
  • 136
  • 1,014
  • 2
Tham vấn tâm lý với giáo viên mầm non

Tham vấn tâm với giáo viên mầm non

Tâm lý học

... vấn tâm giáo viên có tác dụng nâng cao lực xử vấn đề tâm học sinh - Tham vấn tâm giáo viên có tác dụng bổ dụng tích cực công tác giáo viên, thúc đẩy trưởng thành thích ứng giáo viên ... GIÁO VIÊN MẦM NON 1.1 Những vấn đề chung tham vấn tâm 1.1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu tham vấn tâm giáo viên Tham vấn tâm giáo viên hay tư vấn giáo viên hoạt động nhà tham vấn tâm ... chủ yếu việc thể mặt sau: - Tham vấn tâm có tác dụng bảo vệ sức khỏe cho tâm người giáo viên: Giáo viêntâm khỏe mạnh bồi dưỡng học sinh có tâm khỏe mạnh; Tác dụng hát huy lực giảng...
  • 30
  • 3,301
  • 14
chế độ pháp lý về giao kết, thực hiện hợp đồng mua bán hàng hoá và thực tiễn áp dụng tại công ty tnhh hỗ trợ kỹ thương lê và vũ

chế độ pháp về giao kết, thực hiện hợp đồng mua bán hàng hoá và thực tiễn áp dụng tại công ty tnhh hỗ trợ kỹ thương lê và vũ

Kinh tế - Quản lý

... đồng thành viên việc thựchiện quyền nhiệm vụ Ông ng ười triệu tập chủ trì họp Hội đồng thành viên, thay mặt Hội đồng thành viên ký định Hội đồng thành viên; tổ chức thực định Hội đồng thành viên; ... tài vi phạm hợp đồng Lỗi hiểu trạng thái tâm mức độ nhận thức người hành vi họ hậu hành vi 5.3 Các chế tài pháp áp dụng vi phạm hợp đồng a Buộc thực hợp đồng Buộc thực hợp đồng việc bên bị ... chức, ký chấm dứt hợp đồng Giám đốc Tổng giám đốc, Kế toán trưởng người quản khác quy định Điều lệ công ty; - Chủ tịch hội đồng thành viên đồng thời Giám đốc công ty: + Là người điều hành hoạt...
  • 79
  • 1,280
  • 3
trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng và một số nguyên nhân

trở ngại tâm trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng và một số nguyên nhân

Tài liệu khác

... Trở ngại tâm giao tiếp toàn đặc điểm tâm cá nhân kiểu hành vi ứng xử không phù hợp với nội dung, đối tượng hoàn cảnh giao tiếp 1.2.2 Biểu trở ngại tâm Những dấu hiệu trở ngại tâm giao ... tâm lý, có: - Trở ngại tâm thuộc khía cạnh nhận thức - Trở ngại tâm thuộc khía cạnh tình cảm - Trở ngại tâm thuộc khía cạnh hành vi ứng xử Như vậy, trở ngại tâm giao tiếp vô đa dạng, ... dẫn tới không điều chỉnh tâm - Trở ngại tâm tác động qua lại Quá trình có tương tác chủ thể Trong trình tương tác, xuất cản trở người nghe hiểu sai ý người nói, người nói hiểu chưa đầy đủ...
  • 74
  • 3,271
  • 5
mô tả một số trở ngại tâm lý, ảnh hưởng trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng tại bệnh viện

mô tả một số trở ngại tâm lý, ảnh hưởng trở ngại tâm trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng tại bệnh viện

Y khoa - Dược

... ngại tâm lý, ảnh hưởng trở ngại tâm giao tiếp với người bệnh sinh viên Y3 đa khoa trường Đại học Y Hà Nội thực tập lâm sàng bệnh viện Mô tả ý kiến sinh viên số nguyên nhân dẫn đến trở ngại tâm ... Trở ngại tâm giao tiếp toàn đặc điểm tâm cá nhân kiểu hành vi ứng xử không phù hợp với nội dung, đối tượng hoàn cảnh giao tiếp 1.2.2 Biểu trở ngại tâm Những dấu hiệu trở ngại tâm giao ... tâm lý, có: - Trở ngại tâm thuộc khía cạnh nhận thức - Trở ngại tâm thuộc khía cạnh tình cảm 10 - Trở ngại tâm thuộc khía cạnh hành vi ứng xử Như vậy, trở ngại tâm giao tiếp vô đa dạng,...
  • 70
  • 1,094
  • 0
Hành vi đi lễ nhà thờ của sinh viên Công giáo Những phân tích từ góc độ tâm lý học xã hội

Hành vi đi lễ nhà thờ của sinh viên Công giáo Những phân tích từ góc độ tâm học xã hội

Tâm lý học

... tôn giáo yếu tố làm tăng thêm số phụ nữ sinh thứ ba trở lên cộng đồng giáo dân Nghiên cứu Lê Minh Thiện “Xưng tội- Một hình thức giải tỏa tâm người Công giáo , khẳng định xét khía cạnh tâm lý, ... Công giáo Rôma Thuật ngữ đƣợc dùng để giáo hội 'Công giáo chất' qua việc họ tuyên bố giữ niềm tin Công giáo có tính tông truyền phía Công giáo Đại li giáo, nhƣ Giáo hội Công giáo Cổ (tách khỏi Giáo ... nhân tôn giáo Đây quan điểm việc chuyển thành tôn giáo cá nhân trƣớc chƣa phải tín đồ tôn giáo sau mà đến với tôn giáo nhƣ lối thoát cho đời Quan 35 hệ tín đồ tôn giáo với khách thể tôn giáo tồn...
  • 126
  • 3,507
  • 7
Những khó khăn tâm lý trong giao tiếp với giáo viên của học sinh khiếm thính trường trung học tư thục Kinh tế - Du lịch Hoa Sữa

Những khó khăn tâm trong giao tiếp với giáo viên của học sinh khiếm thính trường trung học tư thục Kinh tế - Du lịch Hoa Sữa

Tâm lý học

... khăn tâm trao đổi thông tin + Khó khăn tâm hiểu biết lẫn + Khó khăn tâm tác động qua lại + Khó khăn tâm điều chỉnh tâm + Khó khăn tâm giao lưu tình cảm + Khó khăn tâm tổ ... Petropxki chủ biên sách Tâm học lứa tuổi tâm học sư phạm”; N.D.Lêvitov tác giả Tâm học trẻ em tâm học sư phạm”; Ph.N.Gônôbônin tác giả “Những phẩm chất tâm người giáo viên ; V.A.Kruchetxki ... quan em khó khăn tâm giao tiếp với giáo viên Với giáo viên: Trao đổi trực tiếp với giáo viên giảng dạy, cán quản lí, cán tâm để tham khảo ý kiến nhận xét họ khó khăn tâm giao tiếp học...
  • 132
  • 3,286
  • 3
Đề án Chế độ pháp lý về giao kết và thực hiện hợp đồng mua bán hàng hóa quốc tế theo pháp luật hiện hành

Đề án Chế độ pháp về giao kết và thực hiện hợp đồng mua bán hàng hóa quốc tế theo pháp luật hiện hành

Kế toán

... đồng không quy định rõ hợp đồng, người xuất hiểu người mua cần mua loại đĩa DVD A2 loại hàng mà người bán bán chạy giao loại đĩa A2 cho người mua Như vậy, đây, mâu thuẫn cách hiểu người bán người ... người bán người mua cần tiến hành viện khiếu nai với người bán kịp thời Thông thường, hồ sơ khiếu nại người mua với người bán hàng hóa không phù hợp với hợp đồng bao gồm: thư khiếu nại, hợp đồng ... Do đó, người mua không sử dụng Khi đó, người mua có quyền khiếu nại đòi bồi thường từ người bán Khi đó, người mua có quyền khiếu nại đòi bồi thường từ người bán * Khiếu nại người bán với người...
  • 87
  • 669
  • 0
khó khăn tâm lý trong giao tiếp với bạn bè của học sinh lớp 8, 9 trường trung học cơ sở hiệp hòa, huyện đức hòa, tỉnh long an

khó khăn tâm trong giao tiếp với bạn bè của học sinh lớp 8, 9 trường trung học cơ sở hiệp hòa, huyện đức hòa, tỉnh long an

Thạc sĩ - Cao học

... khăn tâm thuộc khía cạnh thái độ - Khó khăn tâm thuộc khía cạnh hành vi ứng xử + Căn vào giai đoạn giao tiếp, ta có: - Khó khăn tâm tiếp xúc tâm - Khó khăn tâm tác động tâm + ... (đặc điểm tâm sinh lý, tâm thế, khả tự chủ,…) tạo Những khó khăn đặc điểm tâm gây gọi “khó khăn tâm 1.2.3 Khó khăn tâm giao tiếp Tương tự vấn đề định nghĩa “khó khăn tâm , chưa có ... thức người khác a/ Đồng Một phương pháp đơn giản để hiểu người khác đồng thân với người Đồng coi chế nhận thức hiểu người khác Trong tâm học xã hội người ta tiến hành nhiều thực nghiệm chế đồng...
  • 100
  • 3,333
  • 3
Những phẩm chất và năng lực sư phạm cần có của người giáo viên. trên cơ sở đó rút ra kết luận sư phạm đối với bản thân

Những phẩm chất và năng lực sư phạm cần có của người giáo viên. trên cơ sở đó rút ra kết luận sư phạm đối với bản thân

Giáo dục học

... hiểu tâm học sinh, tâm lứa tuổi cần phải có số phẩm chất tâm cần thiết óc quan sát tinh tế, óc tưởng tượng, có khả phân tích tổng hợp  Tri thức tầm hiểu biết người thầy giáo: lực  người ... giáo, phẩm chất đặc trưng nhân cách người thầy giáo - Người thầy giáo có tình thường người , trẻ có sáng tạo nghề sư phạm Tài sản vô giá người thầy giáo tình người, lòng nhiệt tình thái độ ân cần, ... nhân cách người thầy giáo - tưởng người thầy giáo luôn phía trước, thấy hết giá trị lao động hệ trẻ, tưởng thầy giáo có ảnh hưởng sâu sắc đến hình thành nhân cách học sinh - tưởng đào...
  • 24
  • 55,157
  • 147
tìm hiểu những phẩm chất và năng lực sư phạm cần có của người giáo viên. Trên cơ sở đó rút ra những kết luận sư phạm cần thiết đối với bản thân

tìm hiểu những phẩm chất và năng lực sư phạm cần có của người giáo viên. Trên cơ sở đó rút ra những kết luận sư phạm cần thiết đối với bản thân

Xã hội học

... nghiệp; d) lịch thân rõ ràng Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên; sở giáo dục đại học gọi giảng viên Theo đó, giáo viên hiểu người có ... Những vấn đề chung giáo viên Khái niệm giáo viên Theo điều 70, Luật giáo dục 2005 quy định Nhà giáo: Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường, sở giáo dục khác Nhà giáo phải có tiêu ... cho học sinh để đánh gia chất lượng học trò Giáo viên nam thường gọi thầy giáo, giáo viên nữ thường gọi cô giáo Đặc điểm lao động sư phạm người giáo viên Hiểu đặc trưng lao động nghề nghiệp, mặt...
  • 17
  • 14,147
  • 37
Tâm lý người dân với công tác quản lý đô thị và ứng dụng vào công tác quản lý đô thị tại Hà Nội hiện nay

Tâm người dân với công tác quản đô thị và ứng dụng vào công tác quản đô thị tại Hà Nội hiện nay

Cao đẳng - Đại học

... Cơ sở tâm học chủ yếu quản đô thị: Một số khái niệm tâm học, tâm quản đô thị: Các hoạt động tâm việc quản đô thị phát huy động lực phương pháp tâm học trình quản đô ... tâm quản đô thị cần quan tâm, nhận thức vận dụng a Quy luật nhu cầu, sở quy luật tâm lý: b Những vấn đề tâm có tính quy luật khác cần quan tâm: - Xung đột tâm - Lây lan tâm - Đồng ... cộng hưởng tâm - Tâm sóng ngầm, tâm phản kháng Tâm người dân với công tác quản đô thị – Đặng Thu Trang – Đô thị 46 Các đường để sử dụng hoạt động tâm việc quản người đô thị:...
  • 8
  • 734
  • 10
H­ướng dẫn tổ chức giải Bóng bàn, cầu lông

H­ướng dẫn tổ chức giải Bóng bàn, cầu lông " Người Giáo Viên Nhân Dân" năm 2010

Tiếng anh

... quản lý, Giáo viên, nhân viên công tác trờng MN, TH, THCS, Trung tâm HN - DN huyện Thọ Xuân đợc tham dự Hội thi (kể giáo viên hợp đồng theo định huyện) a, Phân chia làm Đối tợng: - Cán quản ... phòng Giáo dục; Hiệu trởng, Phó Hiệu trởng, Chủ tịch Công đoàn trờng huyện - Giáo viên, Công nhân viên chức: toàn ngành b, Phân chia làm nhóm tuổi: (áp dụng cho đối tợng: Cán quản Giáo viên ... năm 1964 trở trớc) Vận động viên nhóm tuổi đăng ký thi nhóm tuổi dới Số lợng tham gia a, Tham gia thi cụm: - Mỗi đơn vị đợc đăng ký tham gia: 01 trởng đoàn (là cán quản lý) , 01 HLV 01 đôi Nam, 01...
  • 4
  • 855
  • 3
Trở ngại tâm lý trong giao tiếp của sinh viên với giảng viên

Trở ngại tâm trong giao tiếp của sinh viên với giảng viên

Khoa học xã hội

... thể khác lực lượng giáo dục, môi trường giáo dục mối quan hệ học sinh – giáo viên, học sinh – học sinh, giáo viêngiáo viên, giáo viên với lực lượng giáo dục khác Từ đó, người nghiên cứu đưa ... trở ngại tâm giao tiếp sinh viên giúp sinh viên đạt kết tốt học tập bước phát phá bỏ trở ngại tâm giao tiếp với giảng viên cho sinh viên quan trọng thiết thực Nhưng trở ngại tâm giao ... viên với giảng viên Hoạt động GT sinh viên với giảng viên hoạt động diễn thường xuyên Hoạt động GT diễn sinh viên với giảng viên nhóm sinh viên với giảng viên nhóm sinh viên với nhiều giảng viên...
  • 108
  • 1,324
  • 7
Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố hà nội

Nhu cầu tham vấn tâm của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố hà nội

Khoa học xã hội

... nội dung nhu cầu tham vấn tâm yếu tố tác động đến nhu cầu tham vấn tâm sinh viên Từ đó, đưa số kiến nghị nhằm đáp ứng kịp thời mong muốn trợ giúp tâm sinh viên, góp phần phòng ngừa vấn ... khái niệm công cụ đề tài: Nhu cầu, Tham vấn tâm lý, nhu cầu tham vấn tâm sinh viên - Điều tra nhằm phát thực trạng nhu cầu tham vấn tâm sinh viên số trường Đại học Hà Nội - Phân tích nguyên ... đề Tâm học tư vấn, Đề tài nghiên cứu, ĐHQGHN Trần Thị Minh Đức (2009), Giáo trình Tham vấn tâm lý, NXB ĐHQG HN Phạm Minh Hạc - Lê Khanh - Trần Trọng Thuỷ (1989), Tâm học, Tập 2, NXB Giáo...
  • 4
  • 2,751
  • 95

Xem thêm