... [2]. Đặng Danh Hoằng (2009), Tuyển tập báocáo khoa học, Đại học Kỹ thuật Công nghiệp [3]. Nguyễn Duy Thắng (2005), Thực hành vậtlýđại cương, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội. SUMMARY SOME SOLUTIONS ... sinh viên trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên. Từ khoá: Thí nghiệm vậtlýđại cương, chất lượng thực hành, vật lí đại cương, tổ chức thực hành, kĩ năng thực hành. ... trình thí nghiệm vậtlýđạicương đối với sinh viên trường Đại học kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên (ĐHKTCN - ĐHTN ). NỘI DUNG Thực trạng công tác thí nghiệm vật lí đại cƣơng Đối...
... định lý trong lý thuyết vật lí; Kết hợp lý thuyết và thực hành. - Nắm đƣợc một số phƣơng pháp đo, dụng cụ đo các đại lƣợng vật lí cơ bản, biết cách tiến hành các phép đo các đại lƣợng vật lí, ... NGHIỆM VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG THỰC HÀNH CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy học Vậtlý Mã ... HỌC ĐẠI HỌC 10 1.1.1. Mục đích dạy học đại học 10 1.1.2. Mục tiêu dạy học đại học 10 1.1.3. Nhiệm vụ dạy học đại học 11 1.1.4. Nội dung dạy học đại học 14 1.1.5. Phƣơng pháp dạy học đại...
... thiệu môn học 4 ◊ Đĩa CD- ROM bài giảng điện tử VậtlýĐạicương do Học viện Công nghệ BCVT ấn hành. ◊ Vật lýđại cương; Bài tập Vậtlýđạicương (tập I, II). Lương Duyên Bình, Dư Trí Công, ... thập đầy đủ các tài liệu : ◊ Bài giảng Vậtlýđại cương. Võ Đinh Châu, Vũ Văn Nhơn, Bùi Xuân Hải, Học viện Công nghệ BCVT, 2005. ◊ Bài tập Vậtlýđại cương. Võ Đinh Châu, Vũ Văn Nhơn, Bùi Xuân ... nhau. Trong phần Vậtlýđạicương A1 của chương trình này sẽ xét các dạng vận động cơ, nhiệt và điện từ. Do mục đích nghiên cứu các tính chất tổng quát nhất của thế giới vật chất, những quy...
... hỏi trắc nghiệm VậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ. 2 ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệm VậtLýĐạiCương 2 – Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên) 1.10 Cho vật A đã nhiễm điện (+) tiếp xúc với vật B chưa nhiễm ... trắc nghiệm VậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ. 30 ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệm VậtLýĐạiCương 2 – Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên) với hai bàn tay đầy mồ hôi tiếp xúc tốt với hai vật dẫn. Anh ... TP.HCM - Câu hỏi trắc nghiệm VậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ. 24 ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệm VậtLýĐạiCương 2 – Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên) Chủ đề 5: VẬT DẪN, TỤ ĐIỆN, NĂNG LƯỢNG...
... RI2dtdtRI)LI21Cq21(d222=+−2RIdtdILIdtdqCq−=+RIdtdILCq−=+0IdtdI2dtId2022=ω+β+LR2 =βLC10=ωBi giảng Vậtlýđại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vậtlý kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nộiHEHE002020μμεε=μμ=εε=ϖ• N¨ng ... ®éng & Sãng ®iÖntõ(Ch−¬ng 8, 10)1. Dao động điện từ điều ho: Biến đổi tuầnhon giữa các đại lợng điện v từK2+_-+Dmax Mạch không có điện trởthuần, không bị mất mát nănglợngCq21W20maxe=20maxmLI21W ... điệntừ2020H21E21+=It2200)C1L(RI+=RC1Ltg=22)C1L(RZ+=Tổng trởcủa mạchLZL=C1ZC=Cảm kháng Dung khángCộng hởng I0đạt cực đại RI0max0=0chLC1C1L === Tầnsốcỡng bức bằng tần số riêng củamạch -> Cộng hởng0dtdILCq=+0IdtId2022=ω+LC120=ωLC22T00π=ωπ=✌...
... mạch chống lại việc I=> cuộn L tích năng lợng từ .ĐĐBi giảng Vậtlýđại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vậtlý kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nội1831 Faraday: Từ thông qua mạch...
... liệuthamkhảo[1] Giáo trình vậtlýA2, HoàngCầm, ĐạiHọcTônĐứcThắng (và bài tập)[2] Vậtlýđạicương - tập2, 3, LươngDuyênBìnhvànhững người khác, NXB Giáo Dục[3] Cơ sở vậtlý-tập 4, 5, 6, David Halliday, ... Điệntrường trong vậtdẫnChương 0: Cơ sởđạisố vectơVẬT LÝĐẠICƯƠNG A2MÃ SỐ MH: VL0026.2 Hiệntượng giao thoa ánh sáng6.2.1 Định nghĩa, ánh sáng kếthợp6.2.2 Điềukiệncực đạivàcựctiểu6.3.1 ... Robert Resnick, Jearl Walker, NXB Giáo Dục[4]Bài tậpvậtlýđạicương - tập1, 3, Lương Duyên Bình, NXB Giáo Dục[5]Giải bài tập và bài toán cơ sở vậtlý-tập 3, 4, David Halliday, NXB Giáo Dục6.1 Luận...
... M đạt cực đại khi: a) x = 0 b) x = a c) x = 22a d) x = a2 ĐHCN TP.HCM - Câu hỏi trắc nghiệm VậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ. 1 ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệm VậtLýĐạiCương 2 – Th.S ... TP.HCM - Câu hỏi trắc nghiệm VậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ. 24 ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệm VậtLýĐạiCương 2 – Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên) Chủ đề 5: VẬT DẪN, TỤ ĐIỆN, NĂNG LƯỢNG ... TP.HCM - Câu hỏi trắc nghiệm VậtLýĐạiCương 2 – Điện – Từ. 33 ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệm VậtLýĐạiCương 2 – Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên) Chủ đề 8: CÁC ĐỊNH LÝ VỀ TỪ TRƯỜNG – LỰC TỪ...
... các đặc điểm của trọng lực.9. Vật khối lượng m bị đẩy bởi lực →F và trượt trên sàn ngang như hình 6.2. Hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt sàn là µ. Gia tốc của vật được tính bới biểu thức ... 10 .Vật m = 10 kg được kéo trượt trên mặt sàn ngang bằng lực F→ như hình 6.2. Biết F = 20N, α = 300, g = 10 m/s2, hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt sàn là µ = 0,1. Tính gia tốc của vật. a) ... Đất tác dụng lên một vật, có tính đến ảnh hưởng của chuyển động tự quay của Trái Đất.b) Phụ thuộc vào vĩ độ địa lí.c) Có biểu thức P m g→ →=, với m là khối lượng của vật và g là gia tốc...
... do sự thay khối lượng thành khối lượng rút gọn mà ra. Cả hai đại lượng này đều tỉ lệ với khối lượng rút gọn µ nên sai số của hai đại lượng này trùng với sai số của khối lượng:%055.0≈≈+=−===MmMmmmmmREµδδδ5.38) ... thu được khi không kể đến chuyển động của hạt nhân sẽ khác giá trị chính xác tương ứng của các đại lượng này bao nhiêu phần trăm?4Chương I Các mẫu nguyên tử cổ điển5.38)Đối với các nguyên...
... liệu chính: Nguyễn Thành Vấn , Vậtlýđạicương tập 1: Cơ – nhiệt . PGS Nguyễn Nhật Khanh , Các bài giảng về Cơ – nhiệt . Lƣơng Duyên Bình , Vậtlýđạicương tập 2 , NXB Giáo dục , 2000 ... Halliday và nnk , Cơ sở vậtlý tập 1, 2, 3 (Cơ nhiệt), 4, 5 ( Điện học) , NXB giáo dục 1998 – Robert Resnick, Jearl Walker. I.E. Irôdôp và nnk , Tuyển tập các bài tập vậtlýđạicương , NXB MIR , ... nhiệt lƣợng 4. Nguyên lý I và các hệ quả 5 Chƣơng II: Nguyên lý II Nhiệt động lực học 1. Các hạn chế nguyên lý I 2. Các máy nhiệt và phát biểu định tính nguyên lý II 3. Chu trình Carnot...
... đại lượng vectơ đặc trưng cho sự biến đổi nhanh chậm của vectơ vận tốc về độ lớn, phương và chiều. - Nghiên cứu nội dung, chương trình sách giáo khoa vậtlý lớp 10, sách vậtlý đại cương ... việc dạy và học vậtlý bằng tiếng Anh. Với tất cả các lý do trên, tác giả quyết định tiến hành đề tài “Xây dựng lớp học trực tuyến về chuyển động cơ học – chương trình Vậtlýđạicương nhằm hỗ ... dạy ở trường đại học. - Xây dựng thành công lớp học trực tuyến về chuyển động cơ học của động học chất điểm thuộc chương trình Vậtlýđạicương có hỗ trợ tiếng Anh chuyên ngành vậtlý cho người...
... vực địa chất ☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻ ĐẠI HỌC MỎ-ĐỊA CHẤT__☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻♫♫♫___ _Đại Học Mỏ_Địa CHất____♫♫♫Khoa: DẦU KHÍﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠBÀI TẬP : Địa VậtLýĐại Cương Hä vµ tªn: Nguyễn văn Mạnh ... CHẤTDẦU___K54_mssv:0921010099 ☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻ ĐẠI HỌC MỎ-ĐỊA CHẤT__☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻17:20:21 a3/p3 3/21/2013 tanduymanh__Lớp;ĐỊA CHẤTDẦU___K54_mssv:0921010099 ☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻ ĐẠI HỌC MỎ-ĐỊA CHẤT__☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻• ... ☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻ ĐẠI HỌC MỎ-ĐỊA CHẤT__☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻_______Dạng đường cong đo sâu và lát cắt địa điện17:20:21 a3/p3 3/21/2013 tanduymanh__Lớp;ĐỊA CHẤTDẦU___K54_mssv:0921010099 ☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻ ĐẠI HỌC MỎ-ĐỊA...