bài tập về phản ứng nhiệt nhôm
Bài tập về phản ứng hạt nhân
... lớn D Có ống tải nhiệt làm lạnh để truyền lợng lò chạy tua bin 21 Chọn câu Đúng Phản ứng nhiệt hạch phản ứng hạt nhân A Toả nhiệt lợng lớn B Cần nhiệt độ cao thực đợc C Hấp thụ nhiệt lợng lớn D ... Chọn câu sai A Phản ứng hạt nhân dây chuyền đợc thực lò phản ứng hạt nhân B Lò phản ứng hạt nhân có nhiên liệu (urani) d ã đ ợc giầu đặt xen kẽ chất làm chận nơtron C Trong lò phản ứng hạt nhân ... 21506212,4m/s D v = 30414377,3m/s Bài Bắn hạt anpha có động E = 4MeV vào hạt nhân 27 13 Al ứng yên Sau phản ứng có xuất hạt nhân P30 a/ Viết phơng trình phản ứng hạt nhân ? b/ Phản ứng thu hay toả lợng ?...
- 3
- 1,534
- 9
bai tap ve phan ung oxi hoa khu
... đồ phản ứng, từ tính hệ số chất khác có phương trình hóa học - Kiểm tra cân số nguyên tử nguyên tố cân điện tích hai vế để hoàn tất việc lập phương trình hóa học phản ứng B – Bài tập Bài 1/ Phản ... 23 KMnO + HCl → 24 KMnO + H C O + H SO CO + → 2 4 Trang Dạng 7: Bài tập phản ứng oxi hóa – khử số tập liên quan Bài 1/ Đốt cháy hoàn toàn 0,62g nguyên tố X thuộc phân nhóm nhóm V thu 1,42g ... công thức oxit cao Bài 5/ Cho phản ứng: KMnO + SO + H O MnSO + K SO + H SO 2 4 Cho 5,6l khí SO (ở đktc) tác dụng với dd KMnO 2M Tính thể tích dd KMnO cần cho phản ứng 4 Bài 6/ Hòa tan 22,064g...
- 8
- 9,350
- 398
Bài tập về phản ứng oxi hóa - khử (có đáp án))
... Fe(NO3)3, Fe(NO3)2, FeSO4, Fe2(SO4)3, FeCO3 phản ứng với HNO3 đặc nóng Số lượng phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hóa - khử A B C D Câu 27(A-07): Cho phản ứng sau: a) FeO + HNO3đặc nóng → b) FeS + ... có phản ứng oxi hóa - khử xảy là: A B C D Câu 35 (A-2010): Trong phản ứng: K2Cr2O7 + HCl → CrCl3 + Cl2 + KCl + H2O Số phân tử HCl đóng vai trò chất khử k lần tổng số phân tử HCl tham gia phản ứng ... (CĐ-2010): Cho phản ứng Na2SO3 + KMnO4 + NaHSO4 → Na2SO4 + MnSO4 + K2SO4 + H2O Tổng hệ số chất (là số nguyên, tối giản) phương trình phản ứng A 23 B 27 C 47 D 31 Câu 40(B-2010): Cho phản ứng: 2C6H5-CHO...
- 4
- 29,504
- 1,456
Một số phương pháp giúp học sinh giải nhanh bài tập về phản ứng oxi hóa – khử
... nhanh tập phản ứng oxi hóa – khử” 2-Tóm tắt đề tài: Với hình thức thi trắc nghiệm học sinh thường phải nhiều thời gian giải tập tính toán, đặc biệt tập phản ứng oxi hóa - khử Nếu em giải tập theo ... điện tích bán phản ứng Cr2O3 + 10 OH- → 2CrO42- + 5H2O + 6e Ngoài ra, học sinh cần linh hoạt trường hợp ngoại lệ * Phản ứng có nước tham gia - Sản phẩm phản ứng tạo axit (viết phản ứng có axit ... giải tập phản ứng oxi hóa – khử 3.2.1 Phương pháp bảo toàn electron: (Sử dụng tiện lợi cho trường hợp xảy nhiều phản ứng oxi hóa – khử thong qua nhiều giai đoạn) 3.2.1.1 Nội dung: “Trong phản ứng...
- 18
- 7,230
- 28
Tài liệu BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ pdf
... Zn Giá trị m là: A B C D E Câu 29: Trộn 5,4g Al với 4,8g Fe2O3 nung nóng để thực phản ứng nhiệt nhôm Sau phản ứng ta thu m (gam) hỗn hợp chất rắn Giá trị m (gam) A 2,24 B 4,08 C 10,2 D 0,224 ... H2SO4 → H3AsO4 + NO Câu 23: Phản ứng oxihoa – khử không xác định rõ môi trường: Al + H2O + NaOH → NaAlO2 + K2SO3 + KMnO4 + KHSO4 → K2SO4 H2 + MnSO4 + H2O BÀI TẬP ÁP DỤNG ĐLBT MOL ELECTRON ... Sau phản ứng, khối lượng dd axit tăng thêm 7g Khối lượng Al Mg hỗn hợp đầu (g): A 5,4; 2,4 B 2,7; 1,2 C 5,8; 3,6 D 1,2; 2,4 E Không xác định thiếu điều kiện Hoàn thành phương trình phản ứng sau:...
- 6
- 4,906
- 315
Bài tập về phản ứng của kim loại với dung dịch muối - bài tập tự luyện pot
... Khóa h c LTðH môn Hóa h c – Th y Ng c Bài t p v ph n ng c a kim lo i v i dung d ch mu i Câu 14: Ngâm m t v t b ng Cu có kh i lư ng gam ... a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa h c – Th y Ng c Bài t p v ph n ng c a kim lo i v i dung d ch mu i Câu 26: Cho 12,8 gam kim lo i X hóa tr II ph n ... a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa h c – Th y Ng c Bài t p v ph n ng c a kim lo i v i dung d ch mu i Câu 11: Cho 19,4 gam h n h p X (Cu, Zn) vào lít...
- 5
- 2,991
- 40
Bài tập về phản ứng của kim loại và hợp chất với axit - bài tập tự luyện doc
... Khóa h c LTðH môn Hóa h c – Th y Ng c Bài t p v ph n ng c a kim lo i h p ch t v i axit A 111,0 gam B 91,4 gam C 43,0 gam D 23,4 gam Câu ... a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa h c – Th y Ng c Bài t p v ph n ng c a kim lo i h p ch t v i axit Câu 30: Hòa tan hoàn toàn 8,8 gam h n h p kim lo ... a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa h c – Th y Ng c Bài t p v ph n ng c a kim lo i h p ch t v i axit Câu 43: Cho 18 gam h n h p b t Al, Al2O3 m t kim...
- 4
- 1,614
- 36
LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ (PHẦN VÔ CƠ- BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH I Phân tích hình thành phát triển khái niệm phản ứng oxi hóa- ... kiến thức gây hứng thú, say mê cho hs học tập Tuy nhiên, hiệu việc giải tập hóa học phụ thuộc vào nhiều yếu tố : tính tự giác, tính vừa sức hứng thú học tập hs ….Cũng vấn đề học tập, tập dễ quá khó ... nói riêng - Bài học nghiên cứu tài liệu - Bài thực hành để minh chứng kiến thức - Bài hoàn thiện kiến thức, kỹ - Bài kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ Dựa sở việc phân loại, xếp câu hỏi tập theo bậc...
- 168
- 2,962
- 11
TOÁN về PHẢN ỨNG NHIỆT NHÔM
... Câu 11; Tiến hành phản ứng nhiệt nhôm với điều kiện không khí, cho biết phản ứng xảy hoàn toàn bị khử thành Fe Chia hỗn hợp sau phản ứng thành hai phần Cho phần tác dụng hết ... hết phần vào dung dịch đặc nóng(dư) thấy có 11,76 lít khí bay (đktc) Khối lườnge sinh sau phản ứng nhiệt nhôm A.8,4 g B5,6 g C 11,2 g D 16,8 g ...
- 2
- 1,293
- 8
BÀI tập về PHẢN ỨNG OXI hóa KHỬ
... dung dịch Fe(NO3)2 với dung dịch HCl, A không xảy phản ứng B xảy phản ứng C xảy phản ứng trao đổi D xảy phản ứng oxi hóa – khử Câu 23 : Phản ứng không xảy ? A KMnO4 + SO2 + H2O → B Cu + HCl + ... (10) a.Trong số phản ứng oxi hoá- khử trên, số phản ứng oxi hoá- khử nội phân tử A B C D b.Trong số phản ứng oxi hoá- khử trên, số phản ứng tự oxi hoá- khử A B C D Câu 27: Xét phản ứng: xBr2 + yCrO2- ... Br2 → Câu 24: Xét phản ứng MxOy + HNO3 M(NO3)3 + NO + H2O, điều kiện x y để phản ứng phản ứng oxi hóa khử ? A x = y = B x = 2, y = C x = 2, y = D x = 2, y = Câu 25: Xét phản ứng sau: 3Cl2 + 6KOH...
- 5
- 1,657
- 35
Bài tập về phản ứng oxi hóa khử
... số oxi hóa người ta chia phản ứng hóa học thành loại ? Đó loại phản ứng hóa học ? Cho ví dụ 2) Hãy cho biết chiều phản ứng cặp oxi hóa–khử 3) Cho phản ứng minh họa phản ứng oxi–hóa khử, axit đóng ... phương trình phản ứng xảy cân 4) Phản ứng oxi hóa khử ? Cho phản ứng nA + mBn+ nAm+ + mB (1) Hãy so sánh tính oxi hóa-khử cặp Am+/A Bn+/B để phản ứng (1) xảy theo chiều thuận 5) Cân phản ứng sau: ... tắc xác đònh số oxi hóa 11) Đònh nghóa phản ứng oxi-hóa khử, chất oxi–hóa, chất khử Các loại phản ứng : hóa hợp, phân tích, thế, thủy phân có phải phản ứng oxi hóa–khử không ? Cho ví dụ minh...
- 4
- 1,104
- 27
bài tập về phản ứng este hóa
... số cân KC phản ứng A KC = B KC = C KC = D KC = Câu 31: Đun 12 gam axit axetic với luợng dư ancol etylic ( có H2SO4 đặc làm xúc tác) Đến phản ứng dừng lại thu 11 gam este Hiệu suất phản ứng este ... có H2SO4 đặc làm xúc tác) đến phản ứng đạt tới trạng thái cân bằng, thu 11 gam este Hiệu suất phản ứng este hoá là: A 55% B 50% C 62,5% D 75% Câu 34: Biết phản ứng este hoá : CH3COOH + C2H5OH ... suất phản ứng este hoá 80%) Giá trị m A 10,125 B 6,48 C 8,10 D 16,20 Câu 26: Tính khối lượng este metyl metacrylat thu đun nóng 215 gam axit metacrylat với 100 gam ancol metylic Giả thiết phản ứng...
- 5
- 3,513
- 25
Xây dựng hệ thống bài tập về phản ứng axit – bazơ
... thống tập phản ứng axit – bazơ Đệm dung dịch đệm số mol axit mạnh hay bazơ mạnh cần cho vào lít dung dịch đệm để pH thay đổi đơn vị Ký hiệu: β B PHẦN BÀI TẬP: B.1 HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẢN ỨNG AXIT ... 11 Xây dựng hệ thống tập phản ứng axit – bazơ GVHD:TS Ngô Văn Tứ - SVTH: Hồ Thị Mỹ Linh 12 Xây dựng hệ thống tập phản ứng axit – bazơ DẠNG 2: ĐƠN AXIT MẠNH VÀ ĐƠN BAZƠ MẠNH Bài 1: a Tính độ điện ... cứu tập lớn giải số vấn đề như: - Trình bày tóm tắt, sơ lược axit – bazơ phản ứng axit – bazơ - Trình bày dạng toán thường gặp, đưa nhiều tập liên quan - Đồng thời khái quát lại tập phản ứng...
- 42
- 1,656
- 7
sử dụng phương pháp giải các bài tập về phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ năng giải toán hóa học cho học sinh trung học phổ thông
... giải tập, đặc biệt tập oxi hóa – khử, qua đó, kích thích lực tư duy, khả sáng tạo, lòng say mê ham học hỏi học sinh học tập môn Hóa học, lựa chọn đề tài: “Sử dụng phương pháp giải tập phản ứng ... giải tập phản ứng oxi hóa - khử để rèn luyện kỹ giải tập hóa học cho học sinh THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm TÀI LIỆU THAM KHẢO Ngô Ngọc An (2003), Các toán chọn lọc trung học phổ thông - Phản ... "Cách tính nhanh khối lượng muối tạo thành phản ứng oxi hóa - khử." (Tạp chí hóa học & Ứng dụng số 3(75)/2008) 20 Nguyễn Trọng Thọ, Ngô Ngọc An (2006), Phản ứng oxi hóa - khử điện phân, NXB Giáo Dục...
- 8
- 1,165
- 7
BÀI tập về PHẢN ỨNG OXI hóa KHỬ
... Fe(NO3)3, Fe(NO3)2, FeSO4, Fe2(SO4)3, FeCO3 phản ứng với HNO3 đặc nóng Số lượng phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hóa - khử A B C D Câu 27(A-07): Cho phản ứng sau: a) FeO + HNO3đặc nóng → b) FeS + ... có phản ứng oxi hóa - khử xảy là: A B C D Câu 35 (A-2010): Trong phản ứng: K2Cr2O7 + HCl → CrCl3 + Cl2 + KCl + H2O Số phân tử HCl đóng vai trò chất khử k lần tổng số phân tử HCl tham gia phản ứng ... (CĐ-2010): Cho phản ứng Na2SO3 + KMnO4 + NaHSO4 Na2SO4 + MnSO4 + K2SO4 + H2O Tổng hệ số chất (là số nguyên, tối giản) phương trình phản ứng A 23 B 27 C 47 D 31 Câu 40(B-2010): Cho phản ứng: 2C6H5-CHO...
- 4
- 800
- 6
Sáng kiến kinh nghiệm Phân loại và phương pháp giải bài tập về phản ứng oxi hóa khử
... oxi hóa không thay đổi : chất đóng vai trò môi trường để phản ứng xảy Phản ứng hóa học có thay đổi số oxi hóa nguyên tố trước phản ứng phản ứng oxi hóa khử Ví dụ: Đối với hợp chất nitơ N-3 N20 N+1 ... Số phản ứng HCl thể tính khử A B C D Bài giải: Số phản ứng HCl thể tính khử ion Cl-1 định (Cl-1 → Cl0) => chọn đáp án A Ví dụ (KB-2010): Cho phản ứng: 2C6H5-CHO + KOH → C6H5-COOK + C6H5-CH2OH Phản ... tham gia phản ứng. => Đây phản ứng oxi hóa - khử Câu a, b, Fe có số OXH +2, số OXH trung gian nên tăng lên +3 => phản ứng oxi hóa - khử Câu f Ag có số OXH +1 cao nên giảm 0=> Đây phản ứng oxi hóa...
- 16
- 1,016
- 3
Các dạng bài tập về phản ứng hóa học
... X A B C D Bài16 Dung dịch HCl dung dịch CH3COOH có nồng độ mol/lit Giá trị pH tương ứng dung dịch tương ứng x y Quan hệ x y ( giả thiết , 100 phân tử CH3COOH có phân tử điện li) A y= 100x B ... dịch muối ăn D NaCl nóng chảy Câu53: Phương trình: CO32- + Ca2+ CaCO3 phương trình ion thu gọn phản ứng: A CaCl2 + H2CO3 B Ca(CH3COO)2+ Na2CO3 C BaSO4 + CaCO3 D CaCl2 + Ca(HCO3)2 Câu 54: Cho dung ... Na+, K+ D Mg2+, SO42-, NO3-, OHCâu 50: Giá trị tích số ion nước thay đổi hay không khi: A thay đổi nhiệt B thay đổi áp suất C thay đổi chất ion dung dịch D không thay đổi Câu 51: Dãy dới gồm chất...
- 4
- 757
- 4
- các bài toán về phản ứng nhiệt nhôm
- bài toán về phản ứng nhiệt nhôm
- bài toán về phản ứng nhiệt luyện
- bài tập về phản ứng nhiệt luyện
- bài tập về phản ứng oxi hóa khử violet
- bài tập về phản ứng oxi hóa khử lớp 8
- bài tập về phản ứng hóa học lớp 8
- chuyên đề về phản ứng nhiệt nhôm
- các bài tập về phản ứng nhiệt nhôm
- bai tap ve phan ung nhiet phan muoi nitrat
- phương pháp giải bài tập về phản ứng nhiệt nhôm
- cách làm bài tập về phản ứng nhiệt nhôm
- bai tap ve phan ung ve nhom halogen
- dạng bài tập về phản ứng nhiệt nhôm
- bài tập về phản ứng nhiệt nhôm
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25