0

bài toán về phản ứng nhiệt luyện

Tài liệu Bài 8: Phản ứng nhiệt luyện pdf

Tài liệu Bài 8: Phản ứng nhiệt luyện pdf

Cao đẳng - Đại học

... molMg ứng trước Al, nên MgO không pưvà Hiệu suất pứ đạt 100%, nênFe3O4Chuyển hết thành FeMgOFeSai sót của thí sinh :MgO pứ thành MgCần nhớCông thức viết phản ứng nhiệt luyện Oxit ... AH2O+CO2Al2O3CO2;CO9Điều kiệnKL A phải ứng sau Altrong dãy hoạt động hoá học BêKêtôp(K, Na, Ca, Mg, , Mn, Zn, Cr, Fe, …)Al9Ví dụ:CuO + CO →toCu + CO2MgO + CO →toKhông pứ ( vì Mg ứng trước Al)DẫnDẫnCO ... mol0,14 molTheo (1), ĐLBTKL có:m hhA + m CO →m Rắn +m CO221,6 gamTheo đề ta dễ dàng thấy bài toán trên có 4 thnàh phần Tóm tắt áp dụng 2:MgOFe3O4+ CO (dư)toCO2m gam rắnm = ?0,14...
  • 17
  • 530
  • 2
Tài liệu Bải giảng phản ứng nhiệt luyện pdf

Tài liệu Bải giảng phản ứng nhiệt luyện pdf

Hóa học - Dầu khí

... molMg ứng trước Al, nên MgO không pưvà Hiệu suất pứ đạt 100%, nênFe3O4Chuyển hết thành FeMgOFeSai sót của thí sinh :MgO pứ thành MgCần nhớCông thức viết phản ứng nhiệt luyện Oxit ... kiệnKL A phải ứng sau Altrong dãy hoạt động hoá học BêKêtôp(K, Na, Ca, Mg, , Mn, Zn, Cr, Fe, …)Al9Ví dụ:CuO + CO →toCu + CO2MgO + CO →toKhông pứ ( vì Mg ứng trước Al) Bài tập áp ... 21,6 gamTheo đề ta dễ dàng thấy bài toán trên có 4 thnàh phần Tóm tắt áp dụng 2:MgOFe3O4+ CO (dư)toCO2m gam rắnm = ?0,14...
  • 16
  • 755
  • 4
Phản ứng nhiệt luyện - Tài liệu ôn thi đại học

Phản ứng nhiệt luyện - Tài liệu ôn thi đại học

Trung học cơ sở - phổ thông

... vớiddCa(OH)ddCa(OH)22Cần nhớCông thức viết phản ứng nhiệt luyện Oxit KL A+H2COAlCtoKL AH2O+CO2Al2O3CO2;CO9Điều kiệnKL A phải ứng sau Altrong dãy hoạt động hoá học ... ta dễ dàng thấy bài toán trên có 4 thnàh phần Tóm tắt áp dụng 2:MgOFe3O4+ CO (dư)toCO2m gam rắnm = ?0,14 mol0,14 molhhAĐLBTKLGV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng ... Mg, , Mn, Zn, Cr, Fe, …)Al9Ví dụ:CuO + CO →toCu + CO2MgO + CO →toKhông pứ ( vì Mg ứng trước Al) Toựm taột aựp duùng 2:21,6 gamMgOFe3O4+ CO (dử)toCO2COm g raộnm = ?ddCa(OH)ddCa(OH)22ddửử14...
  • 17
  • 1,348
  • 6
Phản ứng nhiệt luyện trong hóa học

Phản ứng nhiệt luyện trong hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... = 19,36 gamCần nhớCông thức viết phản ứng nhiệt luyện Oxit KL A+H2COAlCtoKL AH2O+CO2Al2O3CO2;CO9Điều kiệnKL A phải ứng sau Altrong dãy hoạt động hoá học ... ?0,14 mol0,14 molhhANếu thí sinh khéonhìn, thì sẽ thấy: Bài nàycòn 2 cách giảinhanh hơn nhiều !21,6 gamTheo đề ta dễ dàng thấy bài toán trên có 4 thnàh phần Tóm tắt áp dụng 2:MgOFe3O4+ ... Tóm tắt áp dụng 2:21,6 gamMgOFe3O4+ CO (dư)toCO2m g rắnm = ?0,14 mol0,14 molMg ứng trước Al, nên MgO không pưvà Hiệu suất pứ đạt 100%, nênFe3O4Chuyển hết thành FeMgOFeSai...
  • 17
  • 980
  • 11
Bài tập về phản ứng hạt nhân

Bài tập về phản ứng hạt nhân

Vật lý

... Bài tập về phản ứng hạt nhân1. Chọn câu trả lời đúng. Trong một phản ứng hạt nhân, tổng khối lợng của các hạt nhân tham giaA. đợc bảo toàn. B. Tăng. C. Giảm. D. Tăng hoặc giảm tuỳ theo phản ... phản ứng hạt nhân?A) Phản ứng hạt nhân là sự va chạm giữa các hạt nhân.B) Phản ứng hạt nhân là sự tác động từ bên ngoàivào hạt nhân làm hạt nhân đó bị vỡ ra.C) Phản ứng hạt nhân là sự tơng ... 1121kg; C. 1352,5kg; D. 1421kg.20. Chọn câu sai. A. Phản ứng hạt nhân dây chuyền đợc thực hiện trong các lò phản ứng hạt nhân.B. Lò phản ứng hạt nhân có các thanh nhiên liệu (urani) d đà ợc...
  • 3
  • 1,534
  • 9
Bài tập về phản ứng oxi hóa - khử (có đáp án))

Bài tập về phản ứng oxi hóa - khử (có đáp án))

Hóa học

... Fe2(SO4)3,FeCO3 lần lượt phản ứng với HNO3 đặc nóng. Số lượng phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hóa - khử làA. 5 B. 6 C. 7 D. 8Câu 27(A-07): Cho các phản ứng sau:a) FeO + HNO3đặc nóng ... 4,5Câu 3: Trong phản ứng: Zn + CuCl2 → ZnCl2 + Cu thì 1 mol Cu2+A. nhận 1 mol electron B. nhường 1 mol electronC. nhận 2 mol electron D. nhường 2 mol electronCâu 4: Trong phản ứng: KClO3 ... hoáCâu 5: Trong phản ứng: 3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O. Số phân tử HNO3 đóng vai trò chấtoxi hoá là: A. 8 B. 6 C. 4 D. 2 Câu 6: Khi tham gia vào các phản ứng hoá học, nguyên...
  • 4
  • 29,504
  • 1,456
Tài liệu BÀI GIẢNG VỀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC LỚP 9

Tài liệu BÀI GIẢNG VỀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC LỚP 9

Hóa học

... biến:Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌCI. Định nghĩa Nội dung cần nhớ*Định nghĩa phản ứng hoá học,chất phản ứng ,sản phẩm.*Cách ghi và đọc phản ứng hoá học*Diễn biến của phản ứng xảy ra như thế ... là ……(3)………•Trong quá trình phản ứng, lượng chất (4) giảm dần, lượng chất……(5)………tăng dần. phản ứng hoá họcchất phản ứng sản phẩm Bài tập 1: phản ứng sản phẩm Bài tập ... phản ứng hóa học?Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌCI. Định nghĩaII. Diễn biến của phản ứng hoá học 1.Diễn biến:2. Kết luận Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌCI. Định nghĩa1. Định nghĩa2.Cách ghi phản...
  • 20
  • 3,637
  • 16
Bài giảng Bài  toán về phân số - toán 6

Bài giảng Bài toán về phân số - toán 6

Tư liệu khác

... dÃy ( kể từ số hạg thứ hai ) bằng số hạng ứng kề trớc cộng với 4.Vậy số có ba chữ số chia hết cho 4 là :Các bài toán về phân sốI. Các bài toán về cấu tạo số: Một số kiến thức cần lu ý:1. ... hai hạng ứng trớc nó .+ Mỗi số hạng ( kể từ số hạng thứ t ) bằng tổng của số hạng ứng trớc nó cộng với sốTN d cộng với số thứ tự của số hạng ấy.+ Số hạng ứng sau bằng số hạng ứng trớc nhân ... hai ) đều chẵn mà 9999 là số lẻ. Bài 2: III. Tìm số số hạng của dÃyCách giải:- Đối với dạng toán này, ta thờng sử dụng phơng pháp giải toán khoảng cách (giải toán trồng cây). Ta có công thức...
  • 16
  • 780
  • 3
Tài liệu Cach tinh nhanh bai toan ve phan so

Tài liệu Cach tinh nhanh bai toan ve phan so

Toán học

... rút gọn biểu thức. Bài 1: Tính nhanh: 1515151531313131454545989898= 10101011510101013110101451010198xxxx = 4598 - 1531 = 4598 - 4593 = 456 = 2/15 Bài 2: Tính nhanh:= ... 23232324242437373753535348235337ììì2148244824123244823375353372324375348235337101012310101241010137101015348235337==ì=ììì=ììì=ììììììì= Bài 4: Tính nhanh:2001100120062004200220082004200120082006)57200019991998120011999)ìììììì+ìba Bài 5: Tính nhanh100099100087 10004910003710002510001310001+++++++ Bài ... 15151542424214314316516521211313)11995193119961931199619951995193119311996199619951000100011995100010001193110001193110001199619961995951995199519311931193119193119311996199619961995)ìì===ììbxxxxxxxxxxxxa Bài 2: a) 19941996100099619951996ì+ì ( )199419961000)9961996(19941996199419961000996119941996ì++ì=ì++ì=199419961000100019941996ì++ì==...
  • 2
  • 1,775
  • 4
Tài liệu Các bài toán có phản ứng ưu tiên doc

Tài liệu Các bài toánphản ứng ưu tiên doc

Cao đẳng - Đại học

... chất rắn A. Giả thiết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Bài 2: Có 200 ml dung dịch loãng A chứa HCl và , cho a gam bột Mg vào dung CÁC BÀI TOÁNPHẢN ỨNG ƯU TIÊN Bài 1: Tính khối lượng kết ... dịch . Sau khi phản ứng kết thúc thu được 6,046 gam chất rắn D. Tính % về khối lượng các chất trong D. Bài 5: Cho 32,2 g hỗn hợp Zn, Cu vào 800ml dung dịch Sau khi kết thúc phản ứng, thu được ... hiện tượng và viết các phương trình phản ứng để giải thích. Một số dạng bài tập định lượng Hoá học vô cơ PhầnI : GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ION Bài 1: Có 100ml dung dịch hỗn hợp...
  • 5
  • 492
  • 0
Một số phương pháp giúp học sinh giải nhanh bài tập  về phản ứng oxi hóa – khử

Một số phương pháp giúp học sinh giải nhanh bài tập về phản ứng oxi hóa – khử

Hóa học

... hóa – khử còn áp dụng giải các bài toán phản ứng oxi hóa khử có môi trường (axit, bazơ, nước), tính lượng môi trường H+ tham gia phản ứng. Chỉ áp dụng cho dạng toán kim loại hoặc hỗn hợp các ... dẫn học sinh giải các bài tập về phản ứng oxi hóa khử.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Tài liệu học tập nghiên cứu Khoa học sư phạm ứng dụng – Trường THPT Trường Xuân.2. Các bài toán háo học chọn lọc ... thời gian và có thể không tìm ra kết quả của bài toán. Đối với bài toán oxit kim loại hoặc hỗn hợp các oxit kim loại tác dụng với axit theo phản ứng oxi hóa khử, khi sử dụng phương pháp ion...
  • 18
  • 7,230
  • 28
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG CỘNG CỦA HIĐROCACBON

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG CỘNG CỦA HIĐROCACBON

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... dịch Brom dư, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, khối lượng brom tham gia phản ứng là A. 0 gam B. 24 gam C. 8 gam D. 16 gam. Ví dụ 15. (B11) Cho butan qua xúc tác (ở nhiệt ñộ cao) thu ñược ... dung dịch brom (dư) thì số mol brom tối ña phản ứng là A. 0,48 mol. B. 0,36 mol. C. 0,60 mol. D. 0,24 mol. Biên soạn: Thầy LÊ PHẠM THÀNH ðăng kí LUYỆN THI ONLINE tại: Moon.vn ... phẩm hữu cơ duy nhất. Tỉ khối của X so với H2 bằng 9,1. ðun nóng X có xúc tác Ni, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu ñược hỗn hợp khí Y không làm mất màu nước brom; tỉ khối của Y so với...
  • 2
  • 3,490
  • 49
Tài liệu BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ pdf

Tài liệu BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ pdf

Cao đẳng - Đại học

... +H2O Phản ứng nào thuộc loại phản ứng oxy hoá khử.A. 2 ; 3 ; 5 ; 6 ; 8 B. 2 ; 4 ; 6 ; 8C. 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 D. 2 ; 3 ; 5 E. Tất cả đều saiCâu 2: Đề bài như trên (câu 1)Trong các phản ứng trên ... NH4NO3 →to C. 1. Na2O2 + H2O → 2. Na3N + H2O → BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXIHOA – KHỬCâu1 : Xét các phản ứng (nếu có) sau đây:1. CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O 4. Fe + 2HCl = ... đều saiCâu 9: Cho các phản ứng (1) Fe3O4 + HNO3 → (2) FeO + HNO3 → (3) Fe2O3 + HNO3 →(4) HCl + NaOH → (5) HCl + Mg → (6) Cu + HNO3 → Phản ứng nào là phản ứng oxy hoá khử Câu...
  • 6
  • 4,906
  • 315

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25