bài tập lớn tĩnh học tàu thủy
bài tập lớn môn học lý thuyết các hệ phân tán
... và giúp đỡ trong suốt thời gian hoàn thành môn học cũng như thời gian làm bài tập lớn này.Hoàng Anh Tuấn – CH21-CNTT-Vinh3 Bài tập lớn môn học Lý thuyết các Hệ phân tánHình 12: Thông tin ... đoạnSơ đồ định vị Bài tập lớn môn học Lý thuyết các Hệ phân tánKết luận: QLTHUEBAO sau khi sửa đổi là một CSDL thiết kế tốt.Hoàng Anh Tuấn – CH21-CNTT-Vinh19 Bài tập lớn môn học Lý thuyết các ... CSDL thiết kế tốt 161. Tập thuộc tính và tập phụ thuộc hàm 162. Sử dụng thuật toán Chase 17TÀI LIỆU THAM KHẢO 20Hoàng Anh Tuấn – CH21-CNTT-Vinh1 Bài tập lớn môn học Lý thuyết các Hệ phân...
- 20
- 2,300
- 1
Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợi
... Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ LợiSinh viên : Nguyễn Thị Hồng TơiLớp : CTT46 - ĐH2 14 Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ LợiPhầnI : Nhiệm vụ bài tập lớn. -Thiết kế đập ... đập Sinh viên : Nguyễn Thị Hồng TơiLớp : CTT46 - ĐH2 8 Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợitầng không thấmThành phần lực thuỷ tĩnh lớn nhất tại đáy:P = .H = 26,50 T/mγ2W1 = P.H/2 = ... đậpTính cho một mét dài đập a)áp lực thuỷ tĩnh : Tính cho một mét dài tờng Sinh viên : Nguyễn Thị Hồng TơiLớp : CTT46 - ĐH2 25 Bài tập lớn môn học Công Trình Thuỷ Lợim = 3,5m =...
- 23
- 2,064
- 3
Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình.
... Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình.2-Xây dựng theo công thức : P=nm*100%-Các công thức tính đường TSTN. b)ứng dụng:+Thiết lập tập hợp mẫu cần nghiên cứu(Bảng1.1)+Xắp ... kiện toán học để 2 đường thẳng này trùng nhau là a1a=1 hay 11±=aaGiáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Bích ThảoSinh viên thực hiện: Vũ Thanh Tựng Lớp: CTT48 - ĐH 24 Bài tập lớn môn học: Thuỷ ... CTT48 - ĐH 14 Bài tập lớn môn học: Thuỷ văn công trình.* Khái niệm: Khi nghiên cứu các đại lượng thuỷ văn nhiều trường hợp liệt tài liệu mẫu quá ngắn dẫn đến sai số lấy mẫu lớn, không cho...
- 28
- 5,787
- 20
BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC THỦY VĂN CÔNG TRÌNH ppt
... 266.3%95%5=−φBTL: Thuỷ Văn Công Trình5 Trường Cao Đẳng Thuỷ Lợi Bắc Bộ Lớp C2TK4BÀI TẬP LỚNMÔN HỌC THỦY VĂN CÔNG TRÌNHĐề bài: Cho chuỗi tài liệu lưu lượng nước bình quân tháng trong thời kỳ nhiều ... cầu tính toán cụ thể:- Xác định giới hạn các mùa (mùa lũ, mùa kiệt).- Tính lượng dòng chảy năm thủy văn ứng với các tần suất P=5%;P=50% và P=95%.- Chọn các năm đại biểu cho năm nhiều nước (P=5%), ... trung bìnhnước (P=50%), năm ít nước (P=95%) và xác định phân phối dòngchảy trong năm thiết kế. Bài LàmCâu 1: Lưu lượng dòng chảy bình quân nhiều năm là:335.1901==∑=nQQniin (m3/s)Khoảng...
- 7
- 1,732
- 35
File Word Bài Tập Lớn cơ học đất.doc tính lún ổn định tại đáy móng
... maxγ minN0.32 0.98 42.3 55.01 1.06 0 0 0 2.7171.0130.6581.6391.3501122 Bài tập lớn Cơ học đất A. Yêu cầu 1. Phân loại đất, xác định tên và trạng thái đất.2. Kiểm tra sức chịu ... kính > 0.05 mm : 100 (%)Độ chặt tơng đôi của đất cát xác định dựa trên kq thí nghiệm xuyên tĩnh SPT (N=11), tra bảng ta có kết luận D 0.35, là đất cát chặt vừa.Tra bảng phân loại kích...
- 18
- 1,247
- 0
Bài giảng tĩnh học tàu thủy
- 133
- 1,135
- 1
Bài tập lớn Tính toán sức kéo ô tô tải
... lợng toàn bộ của xe (kg) rbx : Bán kính động lực học của bánh xe TRƯờNG ĐạI HọC SƯ PHạM Kỹ THUậT VINHKHOA CƠ KHí ĐộNG LựC BàI TậP LớN MÔN HọC lý thuyết ÔTÔ 1Đề TàI: TíNH TOáN SứC KéO ÔTÔ ... CụngLớp : ĐHKT- CễNG NGH ÔTÔ A-K4Vinh ngày tháng năm 2010Trờng đại học s phạm kỹ thuật vinhKhoa cơ khí động lực******** Bài tập lớn LờI NóI ĐầUTrong thời đại đất nớc đang trên con đờng CNH - ... . . . Môn học ô tô 1Họ tên sinh viên: V ỡnh Cụng Lớp:ĐHKT Công nghệ ô tô A Khoá: 4Tên bài tập: tính toán sức kéo ô tô vận tảiI. số liệu cho trớc:- Số chỗ ngồi: 03- Tốc độ lớn nhất: Vmax...
- 24
- 5,982
- 82
Bài tập lớn Cơ học môi trường liên tục
... Phung Anh Khoa - 43XF - 6 - Bài tập lớn cơ môi trờng liên tục http://nguyenvanduc.tk- Vectơ Èn sè nót :δT = [X11 X12 X9 X10 X7 X8 ]- Ma trận hình học B2 =B6 = 0 c6 = 2a ... X4 X11 X12 ]- Ma trận hình học B3 có :b4 = 22ac4 = -22ab2 = 22ac2 = 22ab6 = - 2a c6 = 0Phung Anh Khoa - 43XF - 3 - Bài tập lớn cơ môi trờng liên tục http://nguyenvanduc.tk- ... Bài tập lớn cơ môi trờng liên tục http://nguyenvanduc.tk42;0;8270;825;24250;42;42242;42;0121110987654321qaPPqaPPqaPqaPPqaPqaPqaPqaPP============PT...
- 8
- 4,821
- 86
Bài tập lớn cơ học đất K45-Đh Xây Dựng
... =133,57kN/m =133,57kN/m22Sv : Nguyễn Hữu Thẩm _ Lớp 45XD3 Bài tập lớn cơ học đất Gvhd: Nguyễn Thái Đề bài : Cho móng cứng dĐề bài : Cho mãng cøng díi cét nhíi cét nh sau sau ... hạn theo Terzaghi:Tính tải trọng cực hạn theo Terzaghi:Theo bảng V_2(sách bài tập ) ta có NTheo bảng V_2(sách bài tập ) ta có Nγγ= 25,5; N= 25,5; Nqq=20,6 ; N=20,6 ; Ncc= 32,= 32,832.01.2/5.22.01/2.01===bln ... thoả mÃn , nền đủ sức chịu tải với móng đà thiết kế Sv : Nguyễn Hữu Thẩm _ Líp 45XD3 Bài tập lớn cơ học đất Gvhd: Nguyễn Thái + Tại mặt đất h=0 z = 0 + Tại đáy móng h =1m z = 1ì1.848...
- 11
- 4,480
- 16
Bài tập lớn cơ học đất K475-Đh Xây Dựng
... 11.347 1.63 0.0008688 Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd466 b=2m l=3m M N 1.5m 3.8m 1.5m Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4 Bài tập lớn Cơ học đấtI. Yêu cầu 1. ... (độ)Lực dínhc(kg/cm2)Kết quả xuyên tĩnh q(MPa)Kết quả xuyên tiêu chuẩn N49 29.5 32.5 26.3 1.85 2.65 12005 0.09 1.28 811 Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4IV. Tính toán ... Bài tập lớn Cơ đất Trần Duy Nhật 47xd4hEsglìì=0 Trong ®ã: + s - ®é lón líp ®Êt ®ang xÐt....
- 8
- 12,062
- 560
Bài tập lớn Cơ học môi trường liên tục - P2
... trong vở nhé.Còn chuyển vị mình sẽ update sau các bạn nhé +Mở rộng khi đề bài ko là lực N theo phương ngang mà là Mômen tập trung hay ngẫu lực thì các bước xác định bậc của hàm ứng suất vẫn ... Để tìm các ẩn ta viết điều kiện biên cho 3 biên của bài toán : +Viết đk biên cho biên trên 2 30 1 2 32 21 2 3 1 2 30; ;2; 02 . . . 12 ... Văn Thắng Nick yahoo: nguyenthangqb Wesite: http://congtrinhngam.tk Aloha:0169.3136.833 Đề bài: Tính ứng suất,biến dạng,chuyển vị của tấm chịu lực như hình vẽ 1.Tìm hàm ứng suất: +Để xác...
- 5
- 1,388
- 17
Bài tập lớn môn học chuyên đề công nghệ AgentBài tập lơn môn học chuyên đề công nghệ Agent
... icl_Free(out_params); icl_Free(solutions); 19 BÀI TẬP LỚN MÔN HỌCCHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ AGENTOAA - Open Agent ArchitectKiến trúc OAA1. Tổng quanOAA là một multi-agent framework tập trung vào việc hộ trợ việc ... agent, điều đó có thể giúp ích cho việc nhìn nhận các sự kiện này như là những thông điệp. Phần lớn các sự kiện cần thiết cơ bản đều đã có trong thư viện nên không cần các lập trình viên viết ... dung hàm thành phần viết bằng một ngôn ngữ khác vào các sự kiện của ICL, đây là một ưu điêm rất lớn của ICL. Với cơ chế này, không chỉ cung cấp cho facilitator thêm nhiều thông tin về bản chất...
- 22
- 1,142
- 0
BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC: KỸ THUẬT LẠNH
... VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Thành phố Hồ Chí Minh Khoa: Công nghệ Hóa & Thực phẩm Bộ môn: Quá trình và Thiết bị BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC: KỸ THUẬT LẠNH. ... thị (loại và kích thước bản vẽ): Gồm 1 bản vẽ A1: Bản vẽ quy trình công nghệ 5. Ngày giao bài tập lớn: 6. Ngày hoàn thành: 7. Ngày bảo vệ hay chấm: Ngày tháng năm 2009 CHỦ NHIỆM BỘ MÔN NGƯỜI ... Đức Lợi, “Hướng Dẫn Thiết Kế Hệ Thống Lạnh”, NXB Khoa học & Kỹ Thuật, Hà nội, 2002, 351 tr. [2]. Trần Hùng Dũng-Trần Văn Nghệ, Bài Tập và Hướng Dẫn Thiết Kế Máy Lạnh Trạm Lạnh”. [3]....
- 28
- 4,225
- 11
Trình bày tác động làm ô nhiễm bầu không khí tập thế của điều khối hoạt động của doanh nghiệp yếu kém cho bài tập lớn môn học Tâm lý kinh doanh
... khí tập thể:Sự thống nhất mục đích hoạt động là dấu hiệu đầu tiên của một tập thể. Nó gắn bó các thành viên trong tập thể lại với nhau, tạo thành ý trí chung của tập thể. Mục đích của tập ... làm đề tài: Trình bày tác động làm ô nhiễm bầu không khí tập thể của điều phối hoạt động của doanh nghiệp yếu kém cho bài tập lớn môn học Tâm lý kinh doanh" do thầy dạy. Em xin chân thành ... các cá nhân trong tập thể ít gắn bó với tập thể, ít có sự quan tâm giúp đỡ lẫn nhau, đó chính là sự ô nhiễm bầu không khí tập thể.2.2.1. Mâu thuẫn trong tập thể:Bầu không khí tập thể tồn tại...
- 26
- 745
- 0
BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ AGENT
... tục (procedure) thực hiện một hành động nào đó, còn solvable cung cấp dữ liệu (data) lưu giữ một tập các công việc. Ví dụ: Ta tạo một agent cho hệ thống mail, thì solvable cung cấp thủ tục là ... agent, điều đó có thể giúp ích cho việc nhìn nhận các sự kiện này như là những thông điệp. Phần lớn các sự kiện cần thiết cơ bản đều đã có trong thư viện nên không cần các lập trình viên viết ... hiện của các agent (Execution Manager) để quản lí các hoạt động thực thi gọi là Start-It.Khi một tập các agent được liên kết hoạt động để cùng thực hiện một số nhiệm vụ nào đó, Start-It cung cấp...
- 22
- 809
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25