... Bài tập: Crăcking ankan Trang- 1 -CÁC BÀITẬPTRONGCÁCĐỀTHIĐẠIHỌCVÀ CAO ĐẲNG. 1.DẠNG BÀITẬP : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXÍT KHÔNG CÓ TÍNH ... nhiệt nhôm hh gồm m gam Al và 4,56 gam Cr2O3 (trong đ/kiện không có O2) , sau khi phản ứng kết thúc thu được hh X. Cho toàn bộ lượng X vào dd HCl loãng ,nóng, sau khi các phản ứng xảy ra hoàn ... gồm 0,2 mol Fe và 0,2 mol Fe2O3 vào dd axit H2SO4 loãng dư thu được 2,24 lit khí đktc và dd Y. Cho lượng dư dd NaOH vào dd Y sau phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được m gam kết tủa. Giá...
... =x y z Bài 31.Câu VI.a 2) Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, tìm trên Ox điểm A cách đều đường thẳng(d) : 1 21 2 2− += =x y z và mặt phẳng (P) : 2x – y – 2z = 0.Câu VI.b 2) Trong không ... G.……………………………………………………………. Bài 12.Câu VI.a 2) Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho hai điểm A(1;2;3) và B(3;4;1). Tìm toạ độ điểm M thuộc mặt phẳng (P): 1 0− + − =x y z để ∆MAB là tam giác đều.Câu VI.b: 2) Trong ... z……………………………………………………………………. Bài 13Câu VI.a 2) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hình chóp A.OBC, trong đó A(1; 2; 4), B thuộc trục Ox và có hoành độ dương, C thuộc Oy và có tung độ dương. Mặt...
... lặn giữa cácgen trên một nhiễm sắc thểC. xác định thành phần và trật tự sắp xếp các nuclêôtit trên một gen CĐ 201368: Trong kĩ thuật chuyển gen, các nhà khoa học sử dụng thể truyền có gen đánh ... việc làm biến đổi hệ gen của một sinh vật?A. đưa thêm một gen lạ vào hệ gen B. loại bỏ hay làm bất hoạt một gen nào đóC. làm biến đổi gen đã có sẵn trong hệ gen D. tạo MT cho gen nào đó biểu hiện ... chủng. B. đều tạo ra các cá thể có kiểu gen đồng nhất.C. đều thao tác trên vật liệu di truyền là ADN và nhiễm sắc thể.D. các cá thể tạo ra rất đa dạng về kiểu genvà kiểu hình.41: (ĐH 2009) Trong...
... Một gen có 450 G và T = 35% tổng số nuclêôtit. a/ Số liênkết hoá trị và số liênkết hiđrô của cácgen lần lượt là:A. 345 và 2998. B. 2998 và 4050. C. 2998 và 3450. D. 2999 và 3450.b/ Số liên ... khác nhauC .Các gen trên các nhiễm sắc thể khác nhau có số lần nhân đôi khác nhau và số lần phiên mã thường khác nhauD .Các gen nằm trong một tế bào có số lần nhân đôi bằng nhau và số lần phiên ... các êxôn lại với nhau thành mARN trưởng thành. Các thông tin về sự phiên mã và dịch mã đúng với cả tế bào nhân thực và tế bào nhân sơ làA. (2) và (3). B. (3) và (4). C. (1) và (4). D. (2) và...
... hai chức.B. không no (chứa một nối đôi C=C), đơn chức.C. no, hai chức.TUYỂN TẬP HÓA HŨU CƠ 11 TRONGCÁCĐỀTHIĐẠIHỌC CAO ĐẲNG Câu 1: Cho 4,48 lít hỗn hợp X (ở đktc) gồm 2 hiđrocacbon mạch ... ankan X và một ankin Y, thu được số mol CO2bằng số mol H2O. Thành phần phần trăm về số mol của X và Y trong hỗn hợp M lần lượt làA. 75% và 25%. B. 20% và 80%. C. 35% và 65%. D. 50% và 50%.Câu ... → →ö ö Trong đó X, Y, Z đều là hỗn hợp của các chất hữu cơ. Z có thành phần chính gồmA. m-metylphenol và o-metylphenol. B. benzyl bromua và o-bromtoluen.C. o-bromtoluen và p-bromtoluen....
... nghiệm nằm trong đoạn: 2030x35 )Đại học cần thơ: giải phơng trình 3 - 4 cos2x = sin x (2 sinx +1)36 )Đại học công đoàn giải phơng trình 22cos4sin2sin2222xtgxxx=37 )Đại học D ợc ... 01cos34cos22=xtgxx38 )Đại học Đà nẵng: giải phơng trình 1) 3 cos 4x - 2 cos23x =1 2) 1+ 3cosx + cos 2x = cos3x + 2 sinxsin2x39 )Đại học GTVT: giải phơng trình: tgx + cotgx = ( sin2x + cos 2x)40 )Đại học huế ... có nghiệm trong khoảng )2;0(42)Đai học KTQD: giải phơng trình: Cosxcos2xcos4xcos8x = 1/1643)Đai học Luật: giải phơng trình:tgx sin2x cos2x +2 ( 2cosx - xcos1)=044)Đai học Mỏ ĐC:...
... gian trongcácđềthiđại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 Sưu tầm: Daukhacha.toan@gmail.com -Trang 7 - 2006-B Giải: Cácbài hình học không gian trongcácđề ... Cácbài hình học không gian trongcácđềthiđại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 Sưu tầm: Daukhacha.toan@gmail.com -Trang 2 - 2002D Giải: Cácbài hình học ... giữa đường thẳng SC và mặt phẳng (ABC) bằng 060. Tính thể tích giữa hai đường thẳng SC và BC theo a. Giải: Cácbài hình học không gian trongcácđềthiđại học, cao đẳng từ...
... 2s ; ; D. kết quả khácCõu 5: Một vật dao động điều hoà với phơng trình x = 4sin(0,5t -/3), trong đó x tính bằng cm và t tính bằng giây(s). Vào thời điểm nào sau đây vật đi qua vị trí x = 23cm ... cân bằng nếu mô men lực bằng khôngCõu 3 b: Trongcác đơn vị sau đơn vị nào đúng cho mô men động lợngA. N.m.s. B. kg.m/s. C. kg.m2/s2. D.J/s. Bài 4b: Một Rôto có mômen quán tính I = 0,1kg.m2 ... Thả vật không vậntốc đầu ở vị trí có độ dÃn 16 cm, thế năng của hệ là 1,28J thì sau khi vật trợt trên mặt phẳng và dừng lại tức thời bên kia vị trí cân bằng, cách vị trí cân bằng 8cm. Cơ năng...
... còn lại liênkếthoàn toàn.B. hai cây P đều liênkếthoàn toàn.C. một trong 2 cây P có hoánvịgen với tần số 30% và cây P còn lại liênkếtgenhoàn toàn.D. hai cây P đều xảy ra hoánvịgen với ... có kiểu genvà đặc điểm di truyền như sauA. ABab, cácgen di truyền liênkếthoàn toàn.B. ABab hoặc AbaB, cácgen di truyền liênkếthoàn toàn hoặc hoán vị. C. AbaB, cácgen di ... đúng? A. Hoánvịgen đã xảy ra ở cả bố và mẹ với tần số 20%. B. Hoánvịgen đã xảy ra ở cả bố và mẹ với tần số 16%. C. Hoánvịgen chỉ xảy ra ở bố hoặc mẹ với tần số 16%. D. Hoánvịgen đã xảy...
... mang genliênkết có tỉ lệ lớn bằng nhau. Tỉ lệ giao tử hoánvị phản ánh tần số hoánvị gen. Tần số hoánvịgen bằng tỉ lệ % các giao tử mang genhoánvịvà thể hiện khoảng cách của cácgen ... kiểu gen. Ta chọn đáp án A Phần II. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀITẬPHOÁNVỊGEN 1. Những đặc trung cơ bản của hoánvị gen: - Nếu liênkếtgen làm giảm số kiểu genvà kiểu hình thìhoánvịgen làm ... dạy vàhọc môn sinh tại các trường học nói chung vàcác trường vùng sâu, vùng xa nói riêng. Đó là lí do tôi viết sáng kiến kinh nghiệm “ Phương pháp giải bàitậpliênkếtgenvàhoánvịgen trong...