... Phân tích phương pháp giải nhanh toánhóahọchữu : Bài tập hóahọc đóng vai trò quan trọng việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập học sinh Để xây dựng toánhóahọc phải có kiến thức sâu rộng ... lí số liệu phương pháp thống kê toánhọc VII ĐIỂM MỚI CỦA LUẬN VĂN + Nghiên cứu đề xuất phương pháp để giải nhanh toánhóahọchữu + Biên soạn toánhóahọchữucó phương pháp giải nhanh để làm ... Khách thể nghiên cứu Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học môn hóahọc trường phổ thông II.2 Đối tượng nghiên cứu Biên soạn toánhóahọchữucó phương pháp giải nhanh để làm câu...
... bình n Cơ s : ð t CT c a ch t thu c m t dãy ñ ng ñ ng dư i d ng CT chung c a dãy thay n b ng n Sau ñó tính n k t lu n v s nguyên t C c a ch t : n1 < n < n2 Pham vi ng d ng : Dùng ñ gi i toán v ... trung bình : R Cơ s : ð t CT c a h p ch t c n tìm dư i d ng công th c có ch a R Sau ñó ti n hành xác ñ nh g c R Bi n lu n R1 ,R2 theo : R1 < R < R2 Ph m vi ng d ng : Thư ng dùng cho toán v R ch ... ng phương pháp phù h p v i mình, v i t ng bài, ñ c bi t nh ng phương pháp gi i ng n g n không ng Trên ñây, ch m t s phương pháp mà rút ñư c vi c gi i toánhoá h c b ng phương pháp tr c nghi m...
... dụng toánhóa học, trọng vào việc lựa chọn, phân loại phương pháp giải toánhóahọc để nâng cao chất lượng dạy học môn Hóahọc THPT 1.2 Bài tập hóahọc 1.2.1 Ý nghĩa, tác dụng tập hóahọcBài ... dụng phương pháp chung giải toánhóahọc THPT nêu học sinh cần kết hợp vận dụng hợp lí định luật sẵn cóhóahọc để giải nhanh toánhóahọc Riêng với toánhóahọchữu chủ yếu vận dụng định luật ... hóahọchữu lớp 12 – THPT CHƢƠNG LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀITOÁNHÓAHỌCHỮUCƠ – PHẦN HIĐROCACBON VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀITOÁNHÓAHỌC THPT 2.1 Tổng quan chƣơng trình môn Hóa...
... phương pháp giải toánhóa học, để góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hóahọc THPT 1.2 Bài tập hóahọc 1.2.1 Ý nghĩa, tác dụng tập hóahọcBài tập hóahọc hệ thống câu hỏi toánhóahọc mà sau ... PHÂN LOẠI CÁC BÀITOÁNHOÁHỌCHỮUCƠ LỚP 11 (PHẦN DẪN XUẤT CHỨA OXI) VÀ GIẢI THEO PHUƠNG PHÁP CHUNG GIẢI BÀITOÁNHÓAHỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Tổng quan chƣơng trình hóahọchữu lớp 11 (phần ... c Các toán tự luyện ■ Bàitoán phần Phenol 2.2.2 Bàitoán chương Anđehit - Xeton, Axit cacboxylic ■ Bàitoán phần Anđehit - Xeton ■ Bàitoán phần Axit cacboxylic 2.3 Sử dụng toánhóahọchữu lớp...
... giải toánhóahọchữu lớp 12 THPT CHƢƠNG LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CÁC BÀITOÁNHÓAHỌCHỮUCƠ LỚP 12 THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀITOÁNHÓAHỌC THPT 2.1 Tổng quan chƣơng trình hóahọchữu ... tập hóahọc trình dạy học môn hóa học; sở lựa chọn cách phân loại tập hóahọc Thực trạng việc sử dụng toánhóahọc GV HS trường phổ thông Trình bày phương pháp chung giải toánhóahọc trung học ... giải toánhóahọc THPT để giải toánhóahọchữu lớp 12 góp phần nâng cao hiệu dạy học môn hóahọc THPT Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu - Lựa chọn phân loại toánhóahọchữu lớp...
... bình n Cơ s : ð t CT c a ch t thu c m t dãy ñ ng ñ ng dư i d ng CT chung c a dãy thay n b ng n Sau ñó tính n k t lu n v s nguyên t C c a ch t : n1 < n < n2 Pham vi ng d ng : Dùng ñ gi i toán v ... trung bình : R Cơ s : ð t CT c a h p ch t c n tìm dư i d ng công th c có ch a R Sau ñó ti n hành xác ñ nh g c R Bi n lu n R1 ,R2 theo : R1 < R < R2 Ph m vi ng d ng : Thư ng dùng cho toán v R ch ... ng phương pháp phù h p v i mình, v i t ng bài, ñ c bi t nh ng phương pháp gi i ng n g n không ng Trên ñây, ch m t s phương pháp mà rút ñư c vi c gi i toánhoá h c b ng phương pháp tr c nghi m...
... Khối A, B) Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt -3- Tài liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóahọc – thầy Sơn Bài giải Đặt công thức axit hữu X đơn chức: RCOOH → 2RCOOH + CaCO3 ... 2n + 2−2k Br2k → 0,2 → 0,2 k Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt -2- Đặt Tài liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóahọc – thầy Sơn Từ phản ứng: n Br2 = 0,2 k = 0,35 mol → k = ... Tài liệu khóa học : Luyện thi ĐH đảm bảo 2011 môn Hóahọc – thầy Sơn m H 2O tạo thành = 3,6 + 56 × 0,06 + 40 × 0,06 – 8,28 = 1,08...
... dụng toánhóa học, trọng vào việc lựa chọn, phân loại phương pháp giải toánhóahọc để nâng cao chất lượng dạy học môn Hóahọc THPT 1.2 Bài tập hóahọc 1.2.1 Ý nghĩa, tác dụng tập hóahọcBài ... PHÂN LOẠI CÁC BÀITOÁNHÓAHỌCHỮUCƠ – PHẦN HIĐROCACBON VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀITOÁNHÓAHỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 23 2.1 Tổng quan chương trình môn Hóahọc lớp 11 ... dụng phương pháp chung giải toánhóahọc THPT nêu học sinh cần kết hợp vận dụng hợp lí định luật sẵn cóhóahọc để giải nhanh toánhóahọc Riêng với toánhóahọchữu chủ yếu vận dụng định luật...
... dạy học môn Hóahọc THPT; sở lựa chọn, phân loại tập hóa học, thực trạng việc sử dụng toánhóahọc THPT - Nghiên cứu phương pháp chung giải toánhóahọc THPT Tiến hành phân loại toánhóahọchữu ... sử dụng toánhóa học, trọng vào việc lựa chọn, phân loại phương pháp giải toánhóahọc để nâng cao chất lượng dạy học môn hóahọc THPT 1.2 Bài tập hóahọc 1.2.1 Ý nghĩa, tác dụng tập hóahọc Trong ... PHÂN LOẠI CÁC BÀITOÁNHÓAHỌCHỮUCƠ – PHẦN HIĐROCACBON VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀITOÁNHÓAHỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 23 2.1 Tổng quan chương trình môn Hóahọc lớp 11...
... BÀITOÁNHÓAHỌCHỮUCƠ LỚP 12 THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀITOÁNHÓAHỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 20 2.1 Tổng quan chương trình hóahọchữu lớp 12 THPT 20 2.2 Phân loại giải toánhóahọc ... pháp chung để giải toánhóahọchữu lớp 12 THPT 27 CHƢƠNG LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI VÀ GIẢI CÁC BÀITOÁNHÓAHỌCHỮUCƠ LỚP 12 THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀITOÁNHÓAHỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 ... việc dạy học môn hóahọc 1.2 Bài tập hóahọc 1.2.1 Ý nghĩa, tác dụng tập hóahọc Việc dạy học thiếu tập Sử dụng tập dạy học biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy họcBài tập hóahọc có...
... phỏt trin ca quỏ trỡnh dy hc Xu th phỏt trin ca QTDH thi i mi : 14 Hc sut i: ỏp ng yờu cu ca nn kinh t phỏt trin hng ngy, hng gi thỡ mi thnh viờn xó hi phi khụng ngng hc Hc theo hng ca tr ct giỏo...
... pháp giải toánhóa học, để góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hóahọc THPT -6- 1.2 Bài tập hóahọc 1.2.1 Ý nghĩa, tác dụng tập hóahọcBài tập hóahọc hệ thống câu hỏi toánhóahọc mà sau ... PHÂN LOẠI CÁC BÀITOÁNHOÁHỌCHỮUCƠ LỚP 11 (PHẦN DẪN XUẤT CHỨA OXI) VÀ GIẢI THEO PHUƠNG PHÁP CHUNG GIẢI BÀITOÁNHÓAHỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Tổng quan chương trình hóahọchữu lớp 11 (phần ... Các toán tự luyện ■ Bàitoán phần Phenol 2.2.2 Bàitoán chương Anđehit - Xeton, Axit cacboxylic ■ Bàitoán phần Anđehit - Xeton ■ Bàitoán phần Axit cacboxylic - 12 - 2.3 Sử dụng toánhóahọc hữu...
... m t toán n a, c ng có th g i m t bàitoánkinh i n” nh ng m t t p h u c Bàitoán “c p ôi” v i toán vô c ã có s làm nên m t b ôi siêu kinh i n cho nh ng mu n d y h c v gi i toánHóa h c Bài ... ã nói trên, toán v i Bàitoánkinh i n 15 cách gi i” h n s m t b ôi siêu kinh i n d y h c v ph ng pháp gi i toánHóa h c (^^ n u có th , xin ghi tên c a Sao b ng l nh giá kèm theo toán ó) Th ... d ng gi i toán ng pháp ghép n s - nh ng bi n i is Bàitoánkinh i n c a Hóa h c: toán cách gi i Quy t c vi t công th c C u t o theo Lewis, CTCT + D ng lai hóa + Hình h c phân t M t Hóa thi H...
... dạng tập hóahọchữu thường gặp trường THPT ” NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PPGN BÀITOÁNHÓAHỌCHỮUCƠ TRONG DẠY HỌCHÓAHỌC 1.1 Thực trạng dạy họchóahọc trường ... Phần hóahọchữu trường THPT có 10 chương, lớp 11 có chương, lớp 12 có chương Các khái niệm khó hóahọchữu cơ, nhóm chất hữucơ tập trung lớp 11, chương “Đại cương” - Chương trình hóahọchữu ... môn hóahọc trường phổ thông cần có đổi cách đồng toàn diện, mà trọng tâm đổi PPDH để phù hợp với phát triển khoa học kỹ thuật trình độ người học - Trong dạy họchóahọchữu cơ, tập hóahọc có...
... pháp Sử dụng mạng tính toán với phương pháp suy diễn tiến có Heuristic Mạng tính toán mô hình biểu diễn thành phần Trong đó: • M: tập hợp biến • F: tập hợp quan hệ tính toán Trong vấn đề tiểu ... Chưa tìm chất cần bổ sung không điều chế IX Tài liệu tham khảo • Bài giảng PGS.TS Đỗ Văn Nhơn • Luận văn Thạc sĩ Khoa học Tin học (1995) – Phần IVb – Đỗ Văn Nhơn • MSDN ... tập hợp biến • F: tập hợp quan hệ tính toán Trong vấn đề tiểu luận thì: • F: danh sách phản ứng hóahọc (dsphanung) • M: tập hợp chất (được suy từ dsphanung) III.Lưu trữ Các phản ứng lưu tập tin...
... trường trung học phổ thông 18 CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓAHỌCHỮUCƠ LỚP 11 VÀ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀITOÁNHOÁHỮUCƠ 2.1 Phân tích nội dung kiến thức cấu trúc phần hóahọchữu lớp ... 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc sử dụng tập hóahọchữu dạy họchóahọc Chương 2: Hệ thống tập hoáhọchữu lớp 11 số phương pháp giải nhanh toánhoáhữu Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ ... hiệu dạy học nói chung dạy họchóahọc nói riêng quan tâm đầu tư đáng kể Hóahọc môn khoa học vừa lý thuyết, vừa thực nghiệm Một định hướng đổi dạy họchóahọc khai thác đặc thù môn hóa học, tạo...