bài giảng thể dục mầm non
bai giang ve ca mầm non
... nuôi cá để làm cảnh rất đẹp.Cá còn bắt côn trùng, bọ gậy làm dơ nước để nước trong hơn.- Giáo dục trẻ biết chăm sóc cá, không chọc phá cá.- Gọi tên. - đầu, mình và đuôi- dưới nước- bơi...
- 2
- 530
- 0
Bài giảng Thể dục 4 cả năm
... thống bài, đánh giá kết quả giờ học. - Về nhà ôn luyện bài thể dục và các động tác RLTTCB. Thể dục: Tiết 30. Ôn bài thể dục phát triển chungTrò chơi: Lò cò tiếp sứcA. MỤC TIÊU: - Thực hiện bài ... hát và vỗ tay.- Kiểm tra 5 động tác của bài thể dục phát triển chung đã học.II. Phần cơ bản:1. Bài thể dục phát triển chung:* Ôn 5 động tác bài thể dục phát triển chung: 2 - 3 lần, mỗi động ... Thể dục: Tiết 26. Ôn bài thể dục phát triển chungTrò chơi: Chim về tổA. MỤC TIÊU: - Thực hiện đúng động tác, đúng thứ tự từ động tác 4 đến động tác 8 của bài thể dục phát triển...
- 70
- 697
- 0
Bài giảng the duc lop 12(moi)
... xét và giao bài tập về nhàHS: +Nghe nhận xét , nhận bài tập về nhàGIÁO ÁN THỂ DỤC Giáo án số 14: Tiết 27-28Trang 24 Trường THPT Nguyễn Thái Bình Giáo án Thể Dục 12GIÁO ÁN THỂ DỤC Giáo án ... xét và giao bài tập về nhàHS: +Nghe nhận xét , nhận bài tập về nhàGIÁO ÁN THỂ DỤC Giáo án số 15: Tiết 29-30Trang 26 Trường THPT Nguyễn Thái Bình Giáo án Thể Dục 12GIÁO ÁN THỂ DỤC Giáo án ... giao bài tập về nhàHS: +Nghe nhận xét , nhận bài tập về nhàGIÁO ÁN THỂ DỤC Giáo án số 13: Tiết 25-26Trang 22 Trường THPT Nguyễn Thái Bình Giáo án Thể Dục 12+ĐT 62.Đổi nội dung:-Nam: ễn bài...
- 34
- 1,363
- 5
Bài giảng thể dục lớp 4 bài 41, 42
... lại bài học và nhận xét giờ học- Về nhà tập luyện nhảy dâyĐội hình kết thúc* * * * * * * * ** * * * * * * * ** * * * * * * * ** * * * * * * * * GV Môn: Thể dục. Lớp : 4 Bài ... chạy một vòng trên sân tậpHS đứng tại chỗ vỗ tay và hátKhởi độngKiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN:a .Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản*Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân5p 25p17 ... và tổ chức học sinh chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC:Giậm chân….giậm Đứng lại… dứngHệ thống lại bài học và nhận xét giờ học- Về nhà tập luyện nhảy dây 8p 5pĐội hình tập luyện* * * * * *...
- 3
- 2,136
- 14
Bài giảng The Duc 6 T37,38,39,40
... nhận lớp phổ biến nội dung bài học.2. Khởi động.- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập- Khởi động các khớp(tay ,vai, hông, gối)- ép dây chằng(dọc , ngang)3 Kiểm tra bài cũ: Đá lăng trớc, đá lăng ... nhận lớp phổ biến nội dung bài học.2. Khởi động.- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập- Khởi động các khớp (tay , vai, hông, gối)- ép dây chằng (dọc , ngang)3 Kiểm tra bài cũ: Đá lăng trớc, đá ... lớp phổ biến nội dung bài học. 2. Khởi động.- Chạy nhẹ nhàng một vòng sân tập- Khởi động các khớp (tay , vai , hông , gối)- ép dây chằng (dọc ,ngang)3 Kiểm tra bài cũ: Đá lăng trớc, đá...
- 9
- 692
- 0
Bài giảng The duc 5 - Kien
... kết quả bài tậpvà giao bài về nhà.- Giải tán.nhắc nhở HS chuẩn bị cho giờsau.Tuần 15 Thể dục Bài 29 :Bài thể dục phát triển chung. Trò chơi Thỏ nhảyI. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục. Yêu ... giao bài tập về nhà: thuộc vàtập đúng 5 động tác đà học và nhắc nhở HS chuẩn bị cho giờ sau. Tuần 16 Thể dục Bài 31 :Bài thể dục phát triển chung. Trò chơi lò cò tiếp sứcI. Mục tiêu: - Ôn bài ... khéo hơn,- Thực hiện đợc 3 động tác vơn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung.- Giáo dục HS ý thức ham luyện tập thể dục thể thao.II. Địa điểm, ph ơng tiện : Sân bÃi, còi, bóng.III....
- 77
- 534
- 0
Bài giảng Thể dục Lớp 4
... MÔN: THỂ DỤC- LỚP 4BÀI 24: ĐỘNG TÁC NHẢYTRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” MÔN: THỂ DỤC – LỚP 4BÀI 24: ĐỘNG TÁC NHẢYTRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” ĐỘNG ... thấp và vỗ tay.Nhịp 2: Bật nhảy về TTCB MÔN: THỂ DỤC – LỚP 4BÀI 24: ĐỘNG TÁC NHẢYTRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” MÔN: THỂ DỤC – LỚP 4BÀI 24: ĐỘNG TÁC NHẢYTRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” ĐỘNG...
- 7
- 2,125
- 7
Bài giảng the duc 8
... THCS Trực Tĩnh GV: Phạm Ngọc Tuyên- Về nhà ôn lại các động tác của bài thể dục Rút kinh nghiệm: i.Mục tiêu: Bài Thể dục: Ôn tập 6 động tác đà học, học 2 động tác: Thăng bằng, nhảyBật ... * * * * * * * * * # GVNgày soạn: Ngày giảng: Tiết:44 bàI TD - bật nhảy 15 Trờng THCS Trực Tĩnh GV: Phạm Ngọc Tuyên I. Mục tiêu: Bài Thể dục: Ôn tập 4 động tác: vơn thở, tay, chân, ... /1/2011 Tiết:38 bàI TD - bật nhảy3 Trờng THCS Trực Tĩnh GV: Phạm Ngọc TuyênB. Phần cơ bản.1. Kiểm tra bài cũ: +Đông tác thăng bằng +Đông tác nhảy2. Tập luyệna) Bài Thể Dục: Yêu cầu thực...
- 19
- 480
- 0
bai giang the duc 9 ca nam
... (đệm2659 Bài thể dục: Hoàn thiện bài thể dục. Kiểm tra thửNhảy xa:Phối hợp 04 giai đoạn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi:Một số điểm trong luật điền kinh271410 Bài thể dục: Kiểm tra bài thể dục ( ... Giáo viên hô: Thể dục . Học sinh hô: “Khỏe”.30 giáo viên PHAN THANH PHÖÔNG Giáo án THỂ DỤC 9CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY THỂ DỤC LỚP 9 – HỌC KỲ 1Tuần TiếtTÊN BÀI DẠY TÊN BÀI DẠYTiết Tuần11Giới ... Giáo án THỂ DỤC 9Tuần: 9 Tiết: 18 BÀI THỂ DỤC: KIỂM TRA.Ngày soạn: 08.10 Địa điểm: Sân công vieõn Baùch ẹaốngA. Muùc ủớch Yeõu cau: ã Kieồm tra, đánh giá kết quả rèn luyện bài thể dục phát...
- 62
- 414
- 0
Bài giảng Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non - Nguyễn Thị Hưng
... trờng mầm non cần đợc tiến hành trong một tổng thể bao gồm cả GD phát triển thể cht, phát triển ngôn ngữ, phát triển nhận thức, thẩm mỹ. Phương pháp giáo dục KNS cho trẻ MNVới trẻ mầm non, ... diện của trẻ mầm non Lĩnh vực giáo dục phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội trong Chương trình giáo dục mầm non. Những điểm cần lưu ý khi lựa chọn nội dung tích hợpChủ đề có thể lựa chọn ... GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ MẦM NON Người thực hiện:Nguyễn Thị Hưng Tố chức hoạt động giáo dục phát triển TC-KNXHKhi tổ chức các hoạt động giáo dục phát triển...
- 34
- 22,316
- 15
Bài giảng chương trình giáo dục Mầm non mơi
... Các hoạt động giáo dục, hình Các hoạt động giáo dục, hình thức tổ chức và phương pháp thức tổ chức và phương pháp giáo dục giáo dục Phần này đề cập các hoạt động giáo dục cơ bản, các hình ... mẫu giáo được cấu trúc thành một văn bản chương trình chung với tên: Chương trình giáo dục mầm non Phần một - Những vấn đề chungPhần một - Những vấn đề chung- Mục tiêu GDMN- ... khái niệm sơ đẳng về toán. Phần hai - Chương trình giáo dục nhà trẻPhần hai - Chương trình giáo dục nhà trẻPhần ba - Chương trình giáo dục mẫu giáoPhần ba - Chương trình giỏo dc mu giỏoãMc...
- 34
- 6,852
- 104
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25