Thể dục Bài 1:Giới thiệu chơng trình tổ chức lớp đội hình đội ngũ trò chơi kết bạn I. Mục tiêu - Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 5 - Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện .Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn - Ôn đội hình độ ngũ : chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp . Yêu cầu thực hiện đúng động tác -Trò chơi kết bạn, HS nắm đợc cách chơi, hứng thú trong khi chơi II. Địa điểm ph ơng tiện - Sân tập - còi III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp Nội dung ĐLTG Phơng pháp tổ chức A. Phần mở đầu 1. ổn định tổ chức lớp Tập hợp lớp Kiểm tra sĩ số trang phục 2. GV nhận lớp Phổ biến nội dung buổi tập Khởi động Trò chơi chuyển tiếp B. phần cơ bản - Giới thiệu chơng trình TD lớp 5 nhắc HS tinh thần học tập và tính kỉ luật - Phổ biến nội quy, yêu cầu luyên tập: quần áo gọn gàng, đi dép quai hậu hoặc giầy. Khi nghỉ phải xin phép. Trong giờ học muốn ra, vào lớp phải đợc GV cho phép - Biên chế tổ - Chọn cán sự thể dục - Ôn đội hình đội ngũ + Chào báo cáo , xin phép ra vào lớp -Tổ chức trò chơi Kết bạn C.Phần kết thúc Củng cố hệ thống bài Giao bài về nhà Giải tán 7-10 18- 20 5 - 6 4 hàng ngang HS báo cáo giao lớp đứng vỗ tay và hát bài : Lớp chúng ta đoàn kết 4 hàng ngang 4 hàng ngang - Chia lớp làm 4 tổ - 4 hàng dọc Chuyển đội hình vòng tròn . GV phổ biến luật chơi HS chơi thử , HS chơi chình thức - Thả lỏng hồi tĩnh - Khoẻ Thể dục Bài 2:Đội hình đội ngũ Trò chơi Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhauvà lò cò tiếp sức I. Mục tiêu Ôn và củng cố nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN : Cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp. Trò chơi Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau và Lò cò tiếp sức. Yêu cầu biết chơi đúng luật chơi, hào hứng trong khi chơi. Giáo dục ý thức tập luyện tốt II. Địa điểm, ph ơng tiện Sân trờng, 1 còi và 2- 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi. III, Nội dung và ph ơng pháp lên lớp Nội dung TG Phơng pháp tổ chức A.Phần mở đầu 1,ổn định tổ chức Tập hợp lớp Báo cáo sĩ số, kiểm tra trang phục 2, GV nhận lớp, phổ biến buổi tập : ĐHĐN Trò chơi Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau Và Lò cò tiếp sức Khởi động : xoay các khớp cơ bản Trò chơi : Tìm ngời chỉ huy. B. Phần cơ bản 1, Ôn ĐHĐN Ôn cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp. 2, Trò chơi vận động Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau Lò cò tiếp sức C. Phần kết thúc Thả lỏng hồi tĩnh GV củng cố hệ thống bài GV nhận xét đánh giá giao bài. Giải tán 6- 10 Tập hợp 4 hàng ngang Điểm số 4 hàng ngang Đứng vòng tròn * L1, 2 GV điều khiển HS tập, sửa sai cho HS Chia tổ luyện tập, GV quan sát. Các tổ thi đua trình diễn * Khởi động tại chỗ và hô to theo nhịp 1,2,3,4 GV phổ biến luật chơi HS chơi thử nhận xét sửa chữa HS chơi trò chơi.Tổ chức cho HS thi 4 hàng ngang . Tập các động tác thả lỏng Ôn ĐHĐN Khoẻ Thể dục Bài 3:Đội hình đội ngũ Trò chơi Chạy tiếp sức I. mục tiêu - Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN : Chào báo cáo , xin phép ra vào lớp, tập hợp dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghỉ, quay phải quay trái, quay đằng sau. - Tập đều đúng, đẹp, thành thạo. - Trò chơi chạy tiếp sức, chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn hào hứng trong khi chơi. II. Địa điểm, ph ơng tiện - Sân trờng, vệ sinh sạch sẽ. - Còi hai lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp Nội dung TG Phơng pháp tổ chức A. Phần mở đầu 1. ổn định tổ chức - Tập hợp lớp, báo cáo, kiểm tra trang phục 2. GV nhận lớp Phổ biến nội dung bài tập KĐ : đứng tại chỗ hát B. Phần cơ bản 1. Đội hình đội ngũ - Ôn chào, báo cáo khi bắt đầu kết thúc bài học, xin phép ra vào lớp. -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghỉ , quay phải , quay trái, quay đằng sau. 2. Trò chơi vận động - Tổ chức trò chơi : Chạy tiếp sức C.Kết thúc - Thả lỏng hồi tĩnh. - Hệ thống nội dung bài, - Nhận xét đánh giá kết quả bài học giao bài về nhà. - Giải tán 6- 10 10 12 8- 10 4- 6 4 hàng dọc 4 hàng ngang 4 hàng ngang 4 hàng ngang 4 hàng ngang GV điều khiển lớp tập, sửa chữa. HS luyện tập theo tổ, tổ trởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa. Thi đua giữa các tổ. GV, HS nhận xét Cả lớp tập lại GV nêu tên trò chơi, giải thích luật chơi. HS chơi thử 2 lần Tổ chức cho HS chơi trò chơi. GV quan sát, nhận xét, tuyên dơng. HS đi thành vòng tròn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng. 4 hàng ngang. ĐHĐN, Trò chơi kết bạn Khoẻ. Thể dục Bài 4:Đội hình đội ngũ trò chơi Kết bạn . I Mục tiêu: - Ôn để nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng, dọc dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau. - Trò chơi Kết bạn phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi. - Giáo dục HS ý thức luyện tập thờng xuyên. II. Địa điểm, ph ơng tiện Sân trờng, vệ sinh nơi tập luyện, an toàn khi tập luyện. 1 chiếc còi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp Nội dung TG Phơng pháp tổ chức A. Phần mở đầu 1. ổn định tổ chức - Tập hợp lớp báo cáo, KT trang phục. 2. GV nhận lớp Phổ biến nội dung buổi tập. Khởi động : Xoay các khớp cơ bản TC thi đua xếp hàng nhanh B. Phần cơ bản 1. Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghỉ, quay phải, quay trái quay đằng sau . + Cả lớp tập lại một lợt. 2. Trò chơi vận động - HS chơi trò chơi Kết bạn C. Phần kết thúc - Thả lỏng hồi tĩnh - Hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà . - Giải tán. 6 10 10- 12 8- 10 4- 6 4 hàng ngang 4 hàng ngang 4 hàng dọc chuyển 4 hàng ngang Cả lớp tập theo sự điều khiển của lớp trởng. GV quan sát, sửa chữa. Chia tổ để luyện tập. GV quan sát. Các tổ trình diễn. GV nhận xét, tuyên dơng tổ tập tốt. GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi : GV hô kết bạn HS hô kết mấy, kết mấy. GV hô kết 2 HS lập tức chuyển chỗ và kết thành nhóm đôiBạn nào không kết đợc nhóm sẽ phạm luật 4 hàng ngang HS đi thành vòng tròn vừa đi vừa hát 1,2,3 Khoẻ. Thể dục Bài5: Đội hình đội ngũ trò chơi bỏkhăn I-Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải,trái,quay sau, dàn hàng, dồn hàng. - Rèn kĩ năng tập hợp, dồn hàng nhanh,đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi Bỏ khăn yêu cầu HS tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, đúng luật. II. Địa điểm, ph ơng tiện : Sân trờng, nơi tập an toàn. 1chiếc còi, 1 chiếc khăn tay. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: Nội dung TG Phơng pháp tổ chức A.Phần mở đầu: 1.ổn định tổ chức. Tập hợp, báo cáo, KT trang phục. 2.GV nhận lớp. Phổ biến nội dung buổi tập. KĐ: xoay các khớp, thi đua xếp hàng nhanh. B.Phần cơ bản: 1.Ôn ĐHĐN. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng. Cán sự lớp điều khiển. GV cùng cả lớp nhận xét, sửa sai. Chia tổ luyện tập, tổ trởng điều khiển. Các tổ trình diễn. GV quan sát các tổ, nhận xét đánh giá, biểu dơng tổ làm tốt. Cả lớp tập lại một lợt. 2.Trò chơi vận động. HS chơi trò chơi: Bỏ khăn. C. Phần kết thúc: Thả lỏng hồi tĩnh. GV nhận xét đánh giá bài và giao bài tập vè nhà. 6-10 10-12 7-8 4-6 Tập trung 4 hàng dọc. 4 hàng ngang 4 hàng dọc chuyển 4 hàng ngang. Cả lớp. 4 tổ luyện tập. Lần lợt từng tổ tập. 4 hàng ngang. GV quan sát các em tập và nhắc nhở những HS tập cha đúng. GV phổ biến luật chơi. HS chơi thử. HS chơi trò chơi. GV quan sát và HD HS chơi. Nhận xét, tuyên dơng đội thắng. HS chạy thành vòng tròn khép kín và đứng lại. Thể dục Bài 6:Đội hình đội ngũ trò chơi Đua ngựa I.Mục tiêu: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. - Rèn kĩ năng tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, đi đều vòng trái, vòng phải đẹp, đều, đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi Đua ngựa yêu cầu chơi đúng kĩ thuật, hào hứng và nhiệt tình. II. Địa điểm ph ơng tiện : Sân trờng, nơi tập an toàn, 1 còi, 4 gậy. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: Nội dung TG Phơng pháp tổ chức. A.Phần mở đầu: 1.ổn định tổ chức.Tập hợp, báo cáo. kiểm tra trang phục. 2.GV nhận lớp: Phổ biến ND buổi tập. KĐ: xoay các khớp tay, chân, gối, vai Giậm chân tại chỗ. B. Phần cơ bản: 1.Ôn ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. 2.Trò chơi vận động. HS chơi trò chơi Đua ngựa. C. Phần kết thúc: Thả lỏng hồi tĩnh. GV hệ thống bài. GV nhận xét đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà. Giải tán. 6 - 10 10 - 12 7 - 8 4 - 6 4 hàng dọc. 4 hàng ngang. Đội hình vòng tròn. 4 hàng dọc. HS tập hợp hàng dọc. Chia tổ luyện tập. Tổ trởng điều khiển tổ mình. GV quan sát, sửa sai và nhận xét. Các tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, đánh giá, biểu dơng các tổ tập tốt. Cả lớp tập để củng cố. GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi. Tổ chức cho HS chơi thử. GV nhận xét và HD các em chơi. HS chơi trò chơi theo nhóm. GV quan sát, sửa sai cho HS. Tuyên dơng những nhóm chơi tốt. HS các tổ đi nối nhau thành một vòng tròn lớn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng. Cả lớp hô: Khoẻ Thể dục Bài 7:Đội hình đội ngũ trò chơi hoàng anh, hoàng yến I.Mục tiêu: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Rèn kĩ năng tập thuần thục động tác theo nhịp hô của GV. - HS chơi trò chơi đúng luật, giữ kỉ luật, nhanh nhẹn, hào hứng khi chơi. II. Địa điểm, ph ơng tiện : Sân trờng, nơi tập an toàn, còi, kẻ sân. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp : Nội dung TG Phơng pháp tổ chức A.Phần mở đầu: 1. ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số. 2. GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, kiểm tra trang phục. KĐ: Trò chơi Tìm ngời chỉ huy B. Phần cơ bản: 1.ĐHĐN:Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp. 2. Trò chơi vận động: HS chơi trò chơi: Hoàng anh, hoàng yến. C. Phần kết thúc: Thả lỏng hồi tĩnh. GV hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà. Giải tán. 6-10 6 - 8 4 - 6 Tập trung 4 hàng dọc. Chuyển 4 hàng ngang. Đội hình vòng tròn.GV quan sát. GV cho HS tập ĐHĐN. HS tập hợp hàng ngang, dóng hàng GV điều khiển sau đó cho các tỏ luyện tập. Tổ trởng điều khiển tổ mình tập dới sự hớng dẫn của GV. Cả lớp tập. GV quan sát. Các tổ trình diễn. GV quan sát chung, nhận xét, đánh giá kết quả, biểu dơng các tổ tập tốt. Cả lớp tập lại do GV điều khiển để củng cố. GV nêu tên trò chơi. HD HS chơi trò chơi. HS chơi thử. Tổ chức cho HS chơi theo nhóm. GV quan sát, nhận xét,biểu dơng tổ thắng cuộc. Cả lớp chạy đều nối nhau thành một vòng tròn lớn rồi khép kín lại thành vòng tròn nhỏ.Tập đọng tác thả lỏng. Cả lớp hô: Khoẻ Thể dục Bài 8:Đội hình đội ngũ Trò chơi Mèo đuổi chuột I.Mục tiêu: - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Rèn cho HS tập các động tác đúng yêu càu với kĩ thuật, đúng khẩu lệnh. - HS chơi trò chơi đúng luật, tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, hào hứng. II. Địa điểm, ph ơng tiện: Sân bãi, còi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: Nội dung TG Phơng pháp tổ chức A.Phần mở đầu: 1. Ôn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số. 2. GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, kiểm tra trang phục tập luyện. KĐ: xoay các khớp tay, chân, gối Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. B, Phần cơ bản: 1. ĐHĐN: Ôn quay phải, quay trái,đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi dều sai nhịp. 2. Trò chơi vận động: HS chơi trò chơi Mèo đuổi chuột C.Phần kết thúc: 6 10 18-22 4 - 6 Tập trung 4 hàng dọc. Chuyển 4 hàng ngang. Đội hình hàng ngang. GV nêu các yêu cầu khi ôn tập. HS ôn quay phải, trái, quay sau. GV quan sát hớng dẫn sửa sai. HS ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. GV quan sát. Cho các tổ luyện tập nhiều lần, tổ tr- ởng điều khiển. Các tổ thi đua trình diễn. GV quan sát , nhận xét biểu dơng Cả lớp tập củng cố GV điều khiển. GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi. Cả lớp cùng chơi theo đội hình vòng tròn. GV quan sát, nhận xét, Thả lỏng hồi tĩnh. Hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà. . tuyên dơng những HS hoàn thành vai chơi của mình. HS chạy thành vòng tròn, khép dần thành vòng tròn nhỏ,đi chậm và làm động tác thả lỏng rồi dừng lại. Thể dục Bài 9:Đội hình đội ngũ trò chơi nhảy ô tiếp sức I.Mục tiêu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Rèn cho HS tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác đúng kĩ thuật, đều, đúng khẩu lệnh. - HS chơi trò chơi đúng kĩ thuật, nhanh nhẹn, khéo léo, tập trung chú ý, hào hứng. II. Địa điểm, ph ơng tiện : Sân bãi, nơi tập, còi, vẽ sân chơi III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp : Nội dung TG Phơng pháp tổ chức A.Phần mở đầu: 1.ổn định tổ chức: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số. 2. GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, kiẻm tra trang phục. KĐ: xoay các khớp tay, chân, vai Trò chơi Tìm ngời chỉ huy B. Phần cơ bản: 1. ĐHĐN: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. 2.Trò chơi vận động. HS chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức C.Phần kết thúc: Thả lỏng hồi tĩnh. GV hệ thống bài. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà. Giải tán. 6-10 18- 22 4-6 Tập trung 4 hàng dọc. Chuyển 4 hàng ngang. Đội hình vòng tròn. GV quan sát chung. GV nêu nội dung và cho cả lớp tập. HS tập hợp hàng dọc GV điều khiển, quan sửa sai cho HS. Cả lớp ôn tập. GV quan sát chung. HS ôn theo tổ, tổ trởng điều khiển. Các tổ trình diễn. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót, biểu dơng các tổ tập tốt. Cả lớp tập lại để củng cố, GV điều khiển. GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi.HS chơi theo tổ, GV quan sát và hớng dẫn HS chơi. Nhận xét biểu dơng tổ chơi tích cực và chơi đúng luật. HS hát một bài vừa hát vừa cỗ tay theo nhịp, thả lỏng. Về nhà ôn lại các động tác đã học. Cả lớp hô: Khoẻ. [...]... HS làm mẫu - Lớp trởng điều khiển trò chơi C Phần kết thúc: - Thả lỏng, hồi tĩnh - GV hệ thống bài 6-7 - HS hát và vỗ tay theo vòng tròn - GV giao bài tập về nhà: thuộc và tập đúng 5 động tác đã học và - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài tập và giao bài về nhà - Giải tán nhắc nhở HS chuẩn bị cho giờ sau Tuần 15 Thể dục Bài 29 :Bài thể dục phát triển chung Trò chơi Thỏ nhảy I Mục tiêu: - Ôn bài thể dục... Phần kết thúc: - Thả lỏng, hồi tĩnh - GV hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài tập 6-7 và giao bài về nhà - Giải tán Tuần 16 - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi Cho cảc lớp chơi thử một lần sau đó mới chơi chính thức - HS hát và vỗ tay theo vòng tròn - GV giao bài tập về nhà: thuộc và tập đúng 5 động tác đã học và nhắc nhở HS chuẩn bị cho giờ sau Thể dục Bài 31 :Bài thể dục phát... khoẻ GV - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu Xoay các khớp tay, chân, vai, gối cầu bài học - KĐ: Xoay các khớp 1 8- - Lớp trởng hô cho cả lớp luyện tập B.Phần cơ bản: 22 2 3 lần, GV quan sát chung - Ôn 5 động tác của bài thể dục - GV làm mẫu, HS quan sát và tập theo GV - Học động tác thăng bằng: 5 6 lần Cho cả lớp tập theo sự điều khiển của GV - Cho cả lớp ôn lại 6 động tác đã học Hs luyện tập theo... mắc phải và cách sửa - Chia tổ cho HS tự tập luyện - Từng tổ thực hiện bài thể dục 2 Thi đồng diễn bài thể dục: một lần theo sự điều khiển của tổ trởng - Nhận xét đánh giá - GV nêu tên trò chơi, cùng HS 3 Chơi trò chơi: Thỏ nhảy nhắc lại cách chơi Cho cảc lớp C Phần kết thúc: - Thả lỏng, hồi tĩnh 6-8 - GV hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài tập và giao bài về nhà - Giải tán chơi thử một... đánh giá kết quả bài tập và giao bài về nhà - Giải tán 5 -6 - HS hát và vỗ tay theo vòng tròn - GV giao bài tập về nhà: thuộc và tập đúng 5 động tác đã học và nhắc nhở HS chuẩn bị cho giờ sau Ngy son :23 /11 /2009 Th sỏu, ngy 27 thỏng 11 nm 2009 Thể dục Bài 28: Bài thể dục phát triển chung Trò chơi Thng bng I Mục tiêu: - Ôn bài thể dục Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, đúng nhịp hô - Chơi trò chơi... - Từng tổ thực hiện bài thể dục 2 Thi thực hiện bài thể dục phát triển một lần theo sự điều khiển của tổ chung: 3 Trò chơi Lò cò tiếp sức 6-7 C Phần kết thúc: - Thả lỏng, hồi tĩnh - GV hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài tập và giao bài về nhà - Giải tán trởng - Nhận xét đánh giá - GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi Cho cảc lớp chơi thử một lần sau đó mới chơi chính thức -. .. Chơi trò chơi: HS tự chọn - Kiểm tra bài cũ: Bài thể dục phát triển chung B Phần cơ bản: 1 8-2 2 - Cho HS tập cả lớp 1-2 lần, GV 1 Ôn bài thể dục phát triển chung: nhận xét, sửa sai cho HS - Chia tổ cho HS tự tập - Từng tổ lên trình diến bài thể 2 Từng tổ báo cáo kết quả ôn luyện dục Tổ trởng điều khiển tổ mình tập - HS các tổ khác theo dõi, nhận xét - Đánh giá kết quả thi đua - GV nêu tên trò chơi, cùng... Phần cơ bản: - GV chỉ định một số HS các tổ 1 Ôn bài thể dục phát triển chung: lần lợt lên thực hiện các động tác 1 8-2 2 của bài thể dục theo thứ tự của bài - GV nêu yêu cầu cơ bản của những động tác đó, những lỗi sai HS thờng mắc phải và cách sửa - Chia tổ cho HS tự tập luyện - Từng tổ thực hiện bài thể dục 2 Thi thực hiện bài thể dục phát triển một lần theo sự điều khiển của tổ chung: trởng - Nhận xét... nhà tập lại5 động tác của bài thể Nhận xét bài học dục đã học Giao bài về nhà Giải tán Cả lớp hô: Khoẻ Tuần 12 Thể dục Bài 23 :ôn 5 động tác của bài thể dục trò chơi ai nhanh và khéo hơn I.Mục tiêu: - Ôn 5 động tác của bài thể dục, yêu cầu tập đúng kĩ thuật, thể hiện đợc tính liên hoàn của bài - HS chủ động chơi thể hiện tính đồng đội cao trong trò chơi Ai nhanh và khéo hơn - Giáo dục HS ý thức luyện... - HS hát và vỗ tay theo vòng tròn - GV giao bài tập về nhà: thuộc và tập đúng 5 động tác đã học và nhắc nhở HS chuẩn bị cho giờ sau Ngy son : 30 / 11 / 2009 Th sỏu, ngy 4 thỏng 12 nm 2009 Thể dục Bài 30 : Bài thể dục phát triển chung Trò chơi Thỏ nhảy I Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện hoàn thiện bài - Chơi trò chơi Thỏ nhảy Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động - . Phần kết thúc - Thả lỏng hồi tĩnh - Hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà . - Giải tán. 6 10 1 0- 12 8- 10 4- 6 4 hàng ngang. động - Tổ chức trò chơi : Chạy tiếp sức C.Kết thúc - Thả lỏng hồi tĩnh. - Hệ thống nội dung bài, - Nhận xét đánh giá kết quả bài học giao bài về nhà. - Giải