... chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’) a Bài tập nhà: - Học kĩ làm hồn thành tập 5, trang 51 – sgk 13 6, 13 .8 tr17-sbt - Đọc đọc thêm trang 51 – SGK * Hướng dẫn nhà: Bài tập 5/51 (SGK) - Dấu hiệu ... * Đọc phương trình chữ viết Giáo án Hoá học Phương trình chữ: a) Lưu huỳnh + Sắt → Sắt(II)sunfua 3,0 đ b) Đường → Than + Nước 3,0 đ c) Parafin + oxi → cacbon đioxit + nước 3,0 đ * Đọc phương ... Parafin + oxi → cacbon đioxit + nước 3,0 đ * Đọc phương trình chữ 1,0 đ * Nhận xét Giảng mới: - Giới thiệu bài: Chúng ta biết phản ứng hố học Tuy nhiên lúc phản ứng hố học xảy ra? Dấu hiệu phản...
... làm việc theo nhóm 47 cấu tạo của hoa * Mục tiêu: HS kể tên số phận thường có bơng hoa (tiến hành theophươngphápbàntaynặn bột) Các bước tiến hành theophươngphápbàntaynặn bột: + Bước ... dịch (GV sử dụng PP BTNB cho hoạt động theo bước PP) BÀI 20: NƯỚC CĨ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? (KHOA HỌC LỚP - BÀI 20) (Có thể sử dụng phươngpháp "Bàn taynặn bột" tồn học) I Mục đích u cầu: Sau học, ... học 78 46+47 Lắp mạch điện đơn giản 79 51 Cơ quan sinh sản thực vật có hoa 80 53 Cây mọc lên từ hạt 81 54 Cây mọc lên từ số phận mẹ Ví dụ minh họa tiến trình dạy học theophươngphápBàntay nặn...
... trỡnh by Bn tay nn bt l gỡ? Mi nguyờn tc ca phng phỏp Bn tay nn bt Ti ging dy cỏc mụn khoa hc? Lch s ca phng phỏp Bn tay nn bt Hnh ng quc t ca phng phỏp ny Bn tay nn bt ti Vit Nam Bn tay nn bt ... ngh Liờn h vi Toỏn hc v Ngụn ng) 2- Cỏc nguyờn tc c bn ca BTNB 10 Nguyên tắc Bàntaynặnbột Cỏc nguyờn tc ca Bn tay nn bt Nghiờn cu cỏc vt ca th gii thc t, gn gi vi cỏc em, v cỏc em cm nhn ... Services ộducation primaire Da Nang 82 2009 Universitộ de QUANG BINH - DONG HOI 2010 ẫcole Hermann Gmeiner, Vinh, Services ộducation primaire Nghe An 30 8+ 88 Cỏc lp hun phi hp t chc vi Hi Gp g...
... phá kiến thức PhươngphápBàntaynặnbột (BTNB) phươngpháp dạy học khoa học dựa sở tìm tòi - nghiên cứu, áp dụng cho việc dạy học mơn tự nhiên Thực phươngphápBàntaynặnbột , giúp đỡ ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MƠN KHOA HỌC THEOPHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT LỚP CẤP TIỂU HỌC KẾ HOẠCH BÀI HỌC MƠN: KHOA HỌC – LỚP BÀI: THỦY TINH I.MỤC TIÊU: ... ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MƠN KHOA HỌC THEOPHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
... MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU DẠY MÔN TNXH THEOPHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT LỚP CẤP TIỂU HỌC GIÁO ÁN DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT Môn: Tự nhiên – xã hội Lớp – Tiết 23 Bài: ... phá kiến thức PhươngphápBàntaynặnbột (BTNB) phươngpháp dạy học khoa học dựa sở tìm tòi - nghiên cứu, áp dụng cho việc dạy học môn tự nhiên Thực phươngphápBàntaynặnbột , giúp đỡ ... ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU DẠY MÔN TNXH THEOPHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
... phươngphápBàntaynặnbột : PhươngphápBàntaynặnbột (BTNB) phươngpháp dạy học khoa học dựa sở tìm tòi - nghiên cứu, áp dụng cho việc dạy học môn tự nhiên Thực phươngphápBàntaynặn ... gồm : + Khái quát phươngphápBàntaynặnbột : + Sự đời phát triển phươngpháp BTNB: + Qui trình dạy học Bàntaynặnbột + Tiến trình dạy học theophươngphápBàntaynặnbột + Những thuận ... ………… phươngphápBàntaynặnbột qua nắm bắt được: - Phươngpháp “ Bàntaynặnbột dạy học trường phổ thông; - Vận dụng xây dựng kế hoạch giảng, yếu tố cần thiết cho việc sử dụng thành công phương...
... TRIỂN CỦA PHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶN BỘT: Khái quát phươngphápBàntaynặnbột : Sự đời phát triển phươngpháp BTN II LÍ LUẬN CƠ BẢN VỀ PHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶN BỘT: Cơ sở khoa học phươngpháp BTNB: ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Khái quát phươngphápBàntaynặnbột : PhươngphápBàntaynặnbột (BTNB) phươngpháp dạy học khoa ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 LỜI NÓI ĐẦU PhươngphápBàntaynặnbột (BTNB) phươngpháp dạy học khoa học dựa sở tìm tòi - nghiên cứu, áp dụng cho việc dạy học môn tự nhiên Thực phươngphápBàntaynặnbột , giúp đỡ...
... số phươngpháp tiến trình thực phươngphápBàntaynặnbộtPhươngpháp dạy học Bàntaynặnbột - Phươngpháp quan sát - Phươngpháp thí nghiệm trực tiếp - Phươngpháp làm mô hình - Phươngpháp ... việc theo cặp Tăng cường cho HS sử dụng tranh ảnh, sơ đồ, mẫu vật, đồ dùng thí nghiệm PHẦN III PHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP I Mục tiêu phươngphápbàntaynặnbộtPhươngpháp ... KHUYẾT ĐIỂM TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN DẠY HỌC PHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP Qua trình tập huấn phươngpháp dạy học Bàntaynặn bột, đạo ngành chuyên môn trường, đội ngũ giáo...
... - Nhận biết nhôm sắt phươngpháp hoá học - Tính thành phần % khối lượng hỗn hợp bột nhôm sắt; tính khối lượng nhôm sắt tham gia phản ứng sản xuất theo hiệu suất B PHƯƠNGPHÁP - Nêu giải vấn đề ... dung dịch axit HCl, H2SO4 phản ứng B PHƯƠNGPHÁP - Sử dụng thí nghiệm nghiên cứu, thí nghiệm đối chứng, thí nghiệm giải vấn đề - Tổ chức học tập hợp tác theo nhóm nhỏ C THIẾT BỊ SỬ DỤNG - Dụng ... chế hiđro hóa học 8) - Dung dịch axit làm quỳ tím hóa đỏ ( nước, Hóa học 8) - Axit tác dụng với oxit bazơ tạo thành muối nước ( oxit, Hóa học 9) HS ghi tính chất hóa học axit phương trình hóa...
... đĩa thủy tinh, chậu thủy tinh, miếng kính, nam châm, đường, vôi sống, bột sắt, bột lưu huỳnh (trộn bột sắt bột lưu huỳnh theo tỷ lệ 56:32 khối lượng) - GV yêu cầu nhóm đề xuất cách tiến hành ... vào thí nghiệm chất nặng hay nhẹ không khí GV: yêu cầu HS trình bày quan điểm em vấn đề (GV cho HS làm việc theo nhóm) HS: nêu ý kiến khác chất A nặng hay nhẹ chất B, chất nặng hay nhẹ không ... tỉ khối chất khí) Ví dụ như: + Làm để biết chất khí nặng hay nhẹ chất khí nặng hay nhẹ lần? + Làm để biết chất khí nặng hay nhẹ không khí nặng hay nhẹ lần? Đề xuất thí nghiệm nghiên cứu: 4.1...
... chức miền rễ Phươngpháp sử dụng: - PhươngphápBàntaynặnbộtPhương tiện dạy học tài liệu học tập: Chuẩn bị GV: - Một số có rễ: rau cải, nhãn, rau dền, hành, lúa,… - Kính lúp cầm tay - Các ... Trình bày thí nghiệm khoa học theo sơ đồ, bảng biểu; rèn luyện kỹ vẽ hình, kỹ quan sát mẫu vật, quan sát tự nhiên Phươngpháp sử dụng: PhươngphápBàntaynặnbộtPhương tiện dạy học tài liệu ... chiếu vật thể HS: - Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh vai trò ngành Giun đốt theo nhóm III PHƯƠNGPHÁPPhươngphápbàntaynặnbột IV TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Bước - Đưa tình xuất phát - GV yêu cầu HS đưa...
... MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC THỰC HÀNH DẠY MÔN KHOA HỌC THEOPHƯƠNGPHÁP “BÀN TAYNẶN BỘT” ******** A ĐẶT VẤN ĐỀ *Qua việc học bồi dưỡng hè đổi phươngpháp dạy khoa học phươngphápBàntaynặnbột ... Về bản, phươngpháp tổng hợp phươngpháp dạy học trước mà giáo viên tiếp xúc như: phươngphápgiảng dạy giải vấn đề, phươngpháp dạy học tích cực II.NGUYÊN TẮC CƠ BẢN CỦA BÀNTAYNẶNBỘT 1.Học ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - Phươngphápbàntaynặnbột ………… III Các hoạt động dạy học: (Sử dụng phươngphápBàntaynặnbột HĐ 2) Bài Giới thiệu - Cho HS nghe hát Quả - Lắng...
... PHIẾU HỌC TẬP Nhìn chùm ảnh minh họa cho phươngpháp dạy học Bàntaynặnbộtbạn rút điều Cơ sở khoa học phươngphápBàntaynặnbột ? PHIẾU HỌC TẬP Dạy học dựa sở tìm tòi nghiên ... TẬP Hãy nêu ngắn gọn quan hệ phươngphápBàntaynặnbột với phươngpháp dạy học khác Cho ví dụ minh họa PHIẾU HỌC TẬP Các yêu cầu tổ chức dạy học theophươngpháp “ BTNB” ? Cách hướng dẫn ... Phươngpháp làm mô hình − Phươngpháp nghiên cứu tài liệu Bạn phân tích phươngpháp dẫn ví dụ để minh họa PHIẾU HỌC TẬP Hãy nêu 10 nguyên tắc phươngphápBàntaynặnbột PHIẾU HỌC TẬP Nêu ngắn...
... MƠN KHOA HỌC LỚP SOẠN THEOPHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶN BỘT: CHƯƠNG NƯỚC KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn : Khoa học - Lớp Bài 20 : Nước có tính chất ? A Nội dung học áp dụng PP Bàntaynặn bột: Tìm hiểu tính chất ... cách linh hoạt phươngpháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ mơn học dạy học theophươngphápbàntaynặnbột Coi trọng ... DỤC GIÁO ÁN MẪU MƠN KHOA HỌC LỚP SOẠN THEOPHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶN BỘT: CHƯƠNG NƯỚC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUN ĐỀ GIÁO DỤC GIÁO ÁN MẪU MƠN KHOA HỌC LỚP SOẠN THEOPHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT CHƯƠNG KHƠNG KHÍ GIÁO ÁN - KHƠNG KHÍ - BÀNTAYNẶNBỘT - LỚP Khoa học 4: LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT CĨ KHƠNG KHÍ? ... cách linh hoạt phươngpháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ mơn học dạy học theophươngphápbàntaynặnbột Coi trọng ... DỤC GIÁO ÁN MẪU MƠN KHOA HỌC LỚP SOẠN THEOPHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT CHƯƠNG KHƠNG KHÍ Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=196 583 6 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025...
... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… diễn đàn dạy học http://buiphan.net Tiết GIÁO ÁN DẠY THEOPHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT Lớp 3C Môn : Tự nhiên & xã hội Bài : PHÒNG BỆNH TIM MẠCH A/ Mục tiêu: Sau học, HS biết : - Kể tên ... -HS đọc diễn đàn dạy học http://buiphan.net GIÁO ÁN DẠY THEOPHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT LỚP 3B Môn :Tự nhiên & Xã hội Tiết 10 : HOẠT ĐỘNG BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU A/ Mục tiêu: Sau học, HS biết: - Kể ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GIÁO ÁN DẠY THEOPHƯƠNGPHÁPBÀNTAYNẶNBỘT LỚP 3C Môn :Tự nhiên & xã hội TIẾT 40 Bài : THỰC VẬT A/ Mục tiêu: Học xong HS có khả năng: - Nêu điểm...
... TIỄN CỦA PHƯƠNGPHÁP “BÀN TAYNẶN BỘT” 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Khái quát phươngpháp “ BàntaynặnbộtPhươngpháp dạy học "Bàn taynặn bột" (BTNB), tiếng Pháp “La main la pâte” -viết ... quát phươngphápBàntaynặnbột … …………………………… 1.1.2 Sự đời phát triển phươngpháp BTNB Pháp giới………….5 1.1.3 Phươngpháp BTNB Việt nam… ………………………………………….6 1.1.4 Một số đề tài nghiên cứu báo phương ... đưa Phươngpháp nghiên cứu tài liệu nên sử dụng thực phươngpháp khác phươngpháp không tích cực hóa hoạt động nhận thức HS phươngpháp nói trên.Có thể nói phươngpháp bổ trợ cho phương pháp...
... khảo, nghiên cứu trường Tiểu học thực số nội dung cụ thể sau: Tổng quan phươngpháp "Bàn taynặn bột" Bàntaynặnbộtphươngpháp dạy học tích cực, trọng đến việc hình thành kiến thức cho học sinh ... /Tuần Bài dạy sử dụng phươngphápbàntaynặnbột Môn: Khoa học lớp 1- Chủ đề: Vật chất lượng Tên dạy Mục tiêu dạy Thiết bị dạy học Phươngphápgiảng dạy 15 10 14 Bài 20: - Nước có tính chất gì? Bài ... mạnh dạn áp dụng phươngpháp dạy học Cần tập trung đến tính hiệu hoạt động nhận thức học sinh Tập trung phát hiện, khuyến khích nhân tố - Bài học theophươngphápBàntaynặnbột kéo dài nhiều...
... hành thí nghiệm theo nhóm,quan sát tượng , thảo luận nhóm để hồn thành nội dung phiếu học tập Thí nghiệm đun nóng đường nước đường than Thí nghiệm nung hỗn hợp sắt lưu huỳnh Bột Sắt Bột Lưu huỳnh ... TN3: Dùng nam châm tách Sắt Lưu huỳnh khỏi hỗn hợp đun nóng hh không đun nóng - Trộn phần bột sắt với phần bột lưu huỳnh , chia hỗn hợp thành phần cho vào cốc sứ +Phần 1: Đưa nam châm vào quan sát ... TN3: Dùng nam châm tách Sắt Lưu huỳnh khỏi hỗn hợp đun nóng không đun nóng - Trộn phần bột sắt với phần bột lưu huỳnh , chia hỗn hợp thành phần cho vào cốc sứ +Phần 1: Đưa nam châm vào quan sát...