... nghóa của từ ngữ gắn với chủ điểm “Giữ lấy màu xanh”và Bảo vệ môi trường và những từ gốc Hán gắn với chủ điểm. H đ1: Hướngdẫn HS làm bài tập.MT :Hướng dẫn mở rộng, hệ thống hóa vốn từ thuộc ... Từ điển Tiếng ViệtĐại diện nhóm nêu.Cả lớp nhận xét.Học sinh nối ý đúng: CHUYÊN ĐỀ:BIỆN PHÁPHƯỚNGDẪN HỌC SINH SỬ DỤNG TỐT TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT TRONG HỌC TẬP I.ĐẶT VẤN ĐỀ:Nhà trường phổ ... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO H. CỦ CHITRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN CỦ CHI 2CHUYÊN ĐỀ:BIỆN PHÁPHƯỚNGDẪN HỌC SINH SỬ DỤNG TỐT TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT TRONG HỌC TẬP GV: Bùi Kim HuệNĂM HỌC …...
... lời.V. Các bài soạn có sử dụng các biệnpháp trên 12 Biện pháp hớng dẫn học sinh tự học SGK qua dạy học chơng HTK - Sinh học 8 * Nguyên tắc cơ bản trong hớng dẫn học và tự học * Nguyên tắc đảm ... nÃo.- Cấu tạo: 19 Biện pháp hớng dẫn học sinh tự học SGK qua dạy học chơng HTK - Sinh học 8bản thân mình. Mặt khác do GV chua tìm ra đợc các biệnpháp cụ thể để hớng dẫn học sinh tự học. ... không dự kiến đợc các biệnpháp để hớng dẫn học sinh tự học. Điều đó cho thấy tự học không phải là khó nếu học sinh ý thức đợcviệc học của mình và GV có những biệnpháp để hớng dẫn học sinh tự học...
... THPH ĐẠTẺHNOV2008 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁPHƯỚNGDẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ... thực hành chọn vẽ khác nhau, do vậy giáo viên phải hướngdẫn học sinh nắm chắc các thao tác và nguyên tắc vẽ của từng loại và dạng .2/ Hướngdẫn thực hành kỹ năng vẽ biểu đồ trong chương trình ... nước ngoài 25,1 43,7NGUYỄN VŨ THÀNH CÔNG – TRƯỜNG THPH ĐẠTẺHNOV2008 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁPHƯỚNGDẪN KỸ NĂNG VẼ CÁC LOẠI VÀ DẠNG BIỂU ĐỒ CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 - Căn cứ...
... nhau, điều này dẫn đến khả năng thải chất dinh dưỡng ra môi trường của mỗi kỹ thuật nuôi cũng khác 4 Luận văn kèm theo đây, với tựa là “ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC BIỆNPHÁP KỸ THUẬT NUÔI TÔM SÚ (Penaeus ... phát triển nghề nuôi tôm ven biển theo hướng bền vững. Nguồn gốc của các chất gây ô nhiễm ở các nông trại nuôi tôm là do thức ăn thừa và chất thải của tôm nuôi. Trong hệ thống nuôi thâm canh ... khác nhau để xử lý ao nuôi Kỹ thuật nuôi thức ăn TomBoy (25 con/m2) Kỹ thuật nuôi thức ăn LaOne (25 con/m2) Kỹ thuật nuôi thức ăn CP (25 con/m2) Kỹ thuật nuôi thức ăn LaOne...
... pháphướngdẫn học sinh khai thác tri thức qua số liệu thống kê và biểu đồ: các số liệu thống kê chứng minh và giải thích được nhiều khái niệm và phạm trù Địa lí học. - Phương pháphướngdẫn ... thì phương pháp dạy học ở phổ thông được chia làm hai nhóm. * Nhóm phương pháp tổ chức hoạt động nhận thức : - Phương pháp dạy học dùng lời gồm phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, ... sự vật và hiện tượng khác nhau. - Phương pháp dạy học trực quan là phương pháp làm cho giữa lý thuyết gần gũi với thực tiễn. - Phương pháphướngdẫn học sinh khai thác tri thức từ bản đồ:...
... Phương pháp nghiên cứu -Phương pháp đọc tà liệu -Phương pháp quan sát -Phương pháp điều tra tìm hiểu đối tượng học sinhIII.ĐỀ TÀI ĐƯA RA GIẢI PHÁP MỚI -Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình ... chức hướngdẫn các hoạt động của học sinh, lựa chọn phương pháp phù hợp với nội dung bài dạy để truyền đạt thường xuyên trao đổi học tập kinh nghiệm giảng dạy ở đồng nghiệp để tìm biệnpháp ... lịch sử theo quan điểm đổi mới phương pháp dạy học, giáo viên cần phải theo các hướng sau: *Khi sử dụng tranh ảnh:- Những kỹ năng cần lưu ý: Khi hướngdẫn học sinh khai thác nội dung tranh...
... tin, tìm những phương pháp giảng dạy các dạng bài tập hoá học phù hợp với đối tượng học sinh của trường, từ đó tôi đưa ra sáng kiến kinh nghiệm “Một số phương pháphướng dẫn học sinh giải một ... Đặc biệt với học sinh nơi tôi dang trực tiếp giảng dạy việc rèn kỹ năng giải một số phương pháphướngdẫn học sinh giải một vài dạng bài tập Hóa Học 8 càng khó khăn hơn. Khi dạy về phần này ... 1mol0,25mol 0,25mol 0,25mol 0,25molnFe dư = 0,4 – 0,25 = 0,15 (mol).- 8 -MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁPHƯỚNGDẪN HỌC SINHGIẢI MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2I. ĐẶT VẤN ĐỀ :1....
... phương pháphướngdẫn học sinh thực hành tự do”sinh thực hiện xong bài luyện tập.3.Hiệu quả ứng dụng:3.1.Số liệu chứng minh :Trước đây khi tơi chưa thực hiện phương pháp mới này mà chỉ hướngdẫn ... trường THCS Tân Tiến Sáng kiến kinh nghiệm: “ Cải tiến phương pháphướngdẫn học sinh thực hành tự do” CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁPHƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỰ DO(LESS CONTROLLED PRACTICE STAGE)I. ... nhất.Để thực hiện thành công theo phương pháp cải tiến việc giảng dạy, hướngdẫn giai đoạn thực hành tự do phải tuân thủ các bước sau đây:+Giáo viên phải hướngdẫn rõ ràng để học sinh nắm được công...
... thêm “s” và”es” Sau một thời gian áp dụng “phương pháphướngdẫn học sinh lớp 4 học tốt cách phat âm tốt tiếng Anh” Ngoài việc hướngdẫn cách đọc ,luôn tạo cho học sinh tính chuyên cần ... luôn động viên tạo không khí thoải mái và dặc biệt tôi hướngdẫn học sinh đọc và cách đọc đúng nên học sinh thích đọc hơn. Phương pháphướngdẫn học sinh lớp 4 học tốt cách phát âm tiếng Anh3 ... ,đọc ,viết,ngữ âm ,ngữ pháp. Đối với giáo viên khi dạy các kỹ năng trong tiếng Anh và đặc biệt để các em phát âm tốt cần phải hướngdẫn học sinh nắm vững được các phương pháp sau: 1.Giúp đỡ...